中考語文 知識清單三 文言句式及用法舉例 新人教版

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知識清單三　文言句式及用法舉例 1.判斷句 ①“……者，……也?！边@是最常見的文言判斷句形式。 例如：陳勝者，陽城人也?！蛾惿媸兰摇? ②“……，……也?！迸袛嗑渲?，有時“者”和“也”不一定同時出現(xiàn)，一般省略“者”，用“也”表判斷例如： 例如：水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也?！队洺刑焖乱褂巍? ③“……者也?！痹诰淠┻B用語氣詞“者也”，表示加強肯定語氣。 例如：城北徐公，齊國之美麗者也?！多u忌諷齊王納諫》 ④用“乃”“則”“即”“皆”“耳”等詞表判斷。 例如：當立者乃公子扶蘇。——《陳涉世家》 ⑤用動詞“為”“是”表判斷。 例如：問今是何世——《桃花源記》 2.被動句 ①用介詞“于”表被動，如“困于心?！?《生于憂患，死于安樂》) ②用“為……所”表被動，如“山巒為晴雪所洗?！?《滿井游記》) ③用“為”表被動，如“賢能為之用?！?《隆中對》) ④用“見”或“見于”表被動，如“徒見欺”(《史記廉頗藺相如列傳》)；“吾長見笑于大方之家”。(《莊子秋水》) ⑤無標志被動句，如“帝感其誠”。(《愚公移山》) 3.倒裝句 ①主謂倒裝，如：“甚矣，汝之不惠！”(《愚公移山》)實際上是“汝之不惠甚矣！” ②賓語前置，如“時人莫之許也。”( 陳壽《三國諸葛亮傳》)實際上是“時人莫許之也。” ③定語后置，如：“居廟堂之高則憂其民。”(范仲淹《岳陽樓記》)實際上是“居高廟堂則憂其民。” ④介詞短語后置(狀語后置作補語)，如：“受地于先王，愿終守之。”(《唐雎不辱使命》)實際上是“于先王受地，愿終守之?！? 4.省略句 ①省略主語，如：“見漁人，乃大驚，問所從來?！?《桃花源記》)(桃花源中人)見漁人，…… ②省略謂語，如：“擇其善者而從之，其不善者而改之?！?《論語》)后一分句省略了謂語“擇”。 ③省略賓語，如：“便要還家，設酒殺雞作食。”要(其)還家(《桃花源記》)“令作詩。”令(其)作詩(《傷仲永》) ④省略介詞，如“坐潭上”，坐(于)潭上(《小石潭記》) ⑤省略量詞，如“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”(《口技》)在譯成現(xiàn)代漢語時，被省略的謂語要補充出來。 5.固定句 初中文言文中的固定結構不多，主要有“不亦……乎”“有……者”“得無……乎”“如……何”“奈……何”“然則……”等。 ①“不亦……乎”，表示反問語氣，相當于“不是……嗎”。如：有朋自遠方來，不亦樂乎？ ②“如……何”，表反問或疑問語氣，相當于“對……該怎么辦”“能把……怎么樣”。如：如太行王屋何？即“能把太行、王屋兩座山怎么樣呢？” ③“以……為……”相當于“把……當作……”。如：以叢草為林，以蟲蟻為獸……即“把叢草當作樹林，把蟲蟻當作禽獸……”。 ④“何……為”，相當于“為什么要……呢”“為什么會……呢”。其中“何”是“為什么”，“為”用于句末，表反問語氣。如：此何遽不為福乎？即“這為什么就不會變成福呢？” ⑤“何以”，其實是“以何”的倒裝結構，相當于“憑什么……”，多用來表示疑問或反問語氣。如：何以戰(zhàn)？