《奇怪的夢》

課程導入回憶表述。圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞義務教育課程標準試驗教科書第義務教育課程標準試驗教科書第 7 7冊冊圖片欣賞義務教育課程標準試驗教科書第義務教育課程標準試驗教科書第 7 7冊冊圖片欣賞義務教育課程標準試驗教科書第義務教育課程標準試驗教科書第 7 7冊冊圖片欣賞義務教育課程標準試驗教科書第義務教育課程標準試驗教科書第 7 7冊冊圖片欣賞義務教育課程標準試驗教科書第義務教育課程標準試驗教科書第 7 7冊冊圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞義務教育課程標準試驗教科書第義務教育課程標準試驗教科書第 7 7冊冊圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞教師示范構思創(chuàng)作構思創(chuàng)作(1)(1)“夢夢”的構圖。的構圖。描繪自己做過的夢?？梢詮亩嘟嵌却竽懙叵胂褡悦枥L自己做過的夢。可以從多角度大膽地想像自然界動植物所做的夢，在構圖上要分清主次，選然界動植物所做的夢，在構圖上要分清主次，選擇夢中最精彩的局部重點進行表現(xiàn)。擇夢中最精彩的局部重點進行表現(xiàn)。(2)(2)“夢夢”的色彩。的色彩。美麗的夢，色彩斑斕；離奇的夢，色彩夸張，對美麗的夢，色彩斑斕；離奇的夢，色彩夸張，對比強烈。比強烈。學生練習同學們：離開習慣的思路，同學們：離開習慣的思路，探究荒誕的迷宮，思維活躍探究荒誕的迷宮，思維活躍的小朋友，才做奇怪的夢。的小朋友，才做奇怪的夢?？梢曰孟氤鲎约鹤钇婀?、印可以幻想出自己最奇怪、印象最深的夢，也可以編造出象最深的夢，也可以編造出動物的夢。用創(chuàng)新的思想，動物的夢。用創(chuàng)新的思想，畫出最奇怪的夢吧！畫出最奇怪的夢吧！