九年級語文上冊 第一單元 3《飛紅滴翠記黃山》教學案蘇教版

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三 飛紅滴翠記黃山 基本目標： 1．能夠把握文章內(nèi)容，理清文章脈絡(luò)。 2. 品讀關(guān)鍵詞句，體會黃山雄奇壯麗景色呈現(xiàn)出來的美。 提升目標：掌握變換角度從多方面描寫景物的方法。 教學重點：品讀關(guān)鍵詞句，體會黃山雄奇壯麗景色呈現(xiàn)出來的美。 教學難點：掌握變換角度從多方面描寫景物的方法。 教學課時：一課時 教學過程： 導入： 一、 默一默 能合上書本，默寫下列詞語，并能給加點字注音。 地殼 稠密 虬枝 鰲魚 千峰競秀　萬壑藏云 飛紅滴翠 懸崖峭壁　登峰造極　 二、 讀一讀 請大家通讀全文，理清文章層次、并用簡潔的語言概括文章內(nèi)容。 設(shè)計目的：讓學生整體感知課文，理清文章層次，完成基本目標1。 三、想一想 黃山的美主要體現(xiàn)在哪些地方，各有什么特點？請結(jié)合關(guān)鍵詞句加以品讀分析。 設(shè)計目的：讓學生深入文本，抓住文中關(guān)鍵詞句品讀分析，體會黃山雄奇壯麗景色呈現(xiàn)出來的美，完成基本目標2。 預設(shè): 奇峰——高聳入云 盤空千仞 （望而生畏、仰天長嘆、） 古松——蒼翠奇特 萬古長青 （傲視風雪、昂首蒼穹） 怪石——巧石林立 千姿百態(tài) （妙趣橫生、神游仙境） 云海——瀾翻絮涌 皎潔柔美 （夢幻之宮、人間仙境） 日出——瑰麗輝煌 變幻列窮 （令人神往、仙山瓊閣） 溫泉——溫度適宜 溫馨解乏 2. 根據(jù)歸納出來的景物及特點，用連貫的語句向同學們簡要介紹一下黃山的美麗。思考：請你說說文章寫景角度是怎樣轉(zhuǎn)換的，并把轉(zhuǎn)換的語句標示出來。 設(shè)計目的：解決提升目標，這也是本課的難點，讓學生掌握變換角度從多方面描寫景物的方法。 預設(shè)： 能結(jié)合題中寫景角度，找出文中相關(guān)的段落。如第3段“從高空俯視……神游天外了。”（俯視 懸想）；第4段：“巍峨黃山……取名天都峰?！保ㄑ鐾?；第12段“黃山著名的巧石……猴子觀太平了”…… 3.課堂質(zhì)疑：提出自己不懂的地方（內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主旨、手法等） 預設(shè)：黃山的美究竟是怎樣形成的呢？在課文的有關(guān)章節(jié)中，作者作了專門的介紹，請同學們找出這些章節(jié)并認真閱讀，從中歸納出形成黃山之美的獨特的原因。 （1）自然的鬼斧神工： 日曬雨淋，水流侵蝕——“雕刻”“裝飾” 氣候變冷，冰川侵蝕—— 造型奇特 （2）人類智慧的點化 四、 練一練 請就文中描繪的某一處景點，寫一則導游詞。 五、課后作業(yè)