九年級語文上冊 第一單元 3《飛紅滴翠記黃山》教學案蘇教版

三 飛紅滴翠記黃山基本目標：1能夠把握文章內容，理清文章脈絡。2. 品讀關鍵詞句，體會黃山雄奇壯麗景色呈現(xiàn)出來的美。提升目標：掌握變換角度從多方面描寫景物的方法。教學重點：品讀關鍵詞句，體會黃山雄奇壯麗景色呈現(xiàn)出來的美。教學難點：掌握變換角度從多方面描寫景物的方法。教學課時：一課時教學過程：導入： 一、 默一默能合上書本，默寫下列詞語，并能給加點字注音。地殼 稠密 虬枝 鰲魚 千峰競秀萬壑藏云 飛紅滴翠 懸崖峭壁登峰造極二、 讀一讀請大家通讀全文，理清文章層次、并用簡潔的語言概括文章內容。設計目的：讓學生整體感知課文，理清文章層次，完成基本目標1。三、想一想黃山的美主要體現(xiàn)在哪些地方，各有什么特點？請結合關鍵詞句加以品讀分析。設計目的：讓學生深入文本，抓住文中關鍵詞句品讀分析，體會黃山雄奇壯麗景色呈現(xiàn)出來的美，完成基本目標2。預設: 奇峰高聳入云 盤空千仞 （望而生畏、仰天長嘆、） 古松蒼翠奇特 萬古長青 （傲視風雪、昂首蒼穹）怪石巧石林立 千姿百態(tài) （妙趣橫生、神游仙境）云海瀾翻絮涌 皎潔柔美 （夢幻之宮、人間仙境）日出瑰麗輝煌 變幻列窮 （令人神往、仙山瓊閣）溫泉溫度適宜 溫馨解乏2. 根據(jù)歸納出來的景物及特點，用連貫的語句向同學們簡要介紹一下黃山的美麗。思考：請你說說文章寫景角度是怎樣轉換的，并把轉換的語句標示出來。設計目的：解決提升目標，這也是本課的難點，讓學生掌握變換角度從多方面描寫景物的方法。預設： 能結合題中寫景角度，找出文中相關的段落。如第3段“從高空俯視神游天外了。”（俯視 懸想）；第4段：“巍峨黃山取名天都峰?！保ㄑ鐾?；第12段“黃山著名的巧石猴子觀太平了”3.課堂質疑：提出自己不懂的地方（內容、結構、主旨、手法等）預設：黃山的美究竟是怎樣形成的呢？在課文的有關章節(jié)中，作者作了專門的介紹，請同學們找出這些章節(jié)并認真閱讀，從中歸納出形成黃山之美的獨特的原因。（1）自然的鬼斧神工：日曬雨淋，水流侵蝕“雕刻”“裝飾”氣候變冷，冰川侵蝕 造型奇特（2）人類智慧的點化四、 練一練請就文中描繪的某一處景點，寫一則導游詞。五、課后作業(yè)