七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第6單元《校園的早晨》課件4 花城版.ppt
校園的早晨,一、說(shuō)教材,(一)說(shuō)教學(xué)內(nèi)容:校園的早晨選自粵版花城出版社音樂(lè)教科書七年級(jí)上冊(cè)。,(二)說(shuō)教材分析,校園的早晨是一首清新活潑的校園歌曲,該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂(lè)人高楓共同創(chuàng)作,80年代曾經(jīng)在我國(guó)校園內(nèi)分糜一時(shí),表現(xiàn)了學(xué)生快樂(lè)的校園生活。,(三)說(shuō)教學(xué)目標(biāo),(1)能力目標(biāo):能用輕快明亮的聲音演唱歌曲校園的早晨。(2)認(rèn)知目標(biāo):知道從頭反復(fù)記號(hào)以及省略跨越記號(hào)在歌曲中的用法以及正確的演唱順序。(3)情感目標(biāo):了解校園歌曲,感受清新,質(zhì)樸的風(fēng)格。領(lǐng)略校園歌曲的生活氣息和藝術(shù)魅力。,(四)說(shuō)教學(xué)重、難點(diǎn),重點(diǎn):準(zhǔn)確而有情感地演唱歌曲校園的早晨,通過(guò)欣賞童年,同桌的你等歌曲,充分感受校園歌曲持有的藝術(shù)魅力。,難點(diǎn):前八分休止演唱切分節(jié)奏的演唱句子的銜接,(五)說(shuō)教學(xué)用具,鋼琴多媒體課件,二、說(shuō)教法與學(xué)法,在整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,我以學(xué)生為主體,以音樂(lè)審美為核心,以興趣愛(ài)好為動(dòng)力,利用播放多媒體手段,讓學(xué)生充分感受音樂(lè)的美感。主要通過(guò)欣賞體驗(yàn)法,聽唱法等來(lái)學(xué)習(xí)歌曲校園的早晨,讓學(xué)生充分感受歌曲的生活氣息和藝術(shù)魅力。,三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程,(一)組織教學(xué):1.律動(dòng)進(jìn)教室,2師生問(wèn)好,1234|5|師:同學(xué)們好,150|630|生:您好您好,5432|1|老師您好.,(二)欣賞激趣:,看一看,校園歌曲的特點(diǎn),歌詞直白、貼近生活旋律優(yōu)美、歡快活潑易學(xué)易唱、清新自然,聽一聽,節(jié)奏演示,切分節(jié)奏0XX,復(fù)習(xí)歌曲,分組唱指名唱個(gè)人唱,輕松快樂(lè),歌曲創(chuàng)編,歌曲鏈接,童年外婆的澎湖灣踏浪捉泥鰍,四、說(shuō)教學(xué)小結(jié),同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)歌曲校園的早晨,而且也感受到了校園歌曲的清新自然與活潑,帶給了他們愉快的情緒和蓬勃向上的學(xué)習(xí)動(dòng)力。,