七年級音樂上冊 第6單元《校園的早晨》課件4 花城版.ppt

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校園的早晨,一、說教材,（一）說教學(xué)內(nèi)容：《校園的早晨》選自粵版花城出版社音樂教科書七年級上冊。,（二）說教材分析,《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲，該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂人高楓共同創(chuàng)作，80年代曾經(jīng)在我國校園內(nèi)分糜一時，表現(xiàn)了學(xué)生快樂的校園生活。,（三）說教學(xué)目標(biāo),（1）能力目標(biāo)：能用輕快明亮的聲音演唱歌曲《校園的早晨》。（2）認(rèn)知目標(biāo)：知道從頭反復(fù)記號以及省略跨越記號在歌曲中的用法以及正確的演唱順序。（3）情感目標(biāo)：了解校園歌曲，感受清新，質(zhì)樸的風(fēng)格。領(lǐng)略校園歌曲的生活氣息和藝術(shù)魅力。,（四）說教學(xué)重、難點(diǎn),重點(diǎn)：準(zhǔn)確而有情感地演唱歌曲《校園的早晨》，通過欣賞《童年》，《同桌的你》等歌曲，充分感受校園歌曲持有的藝術(shù)魅力。,難點(diǎn)：前八分休止演唱切分節(jié)奏的演唱句子的銜接,（五）說教學(xué)用具,鋼琴多媒體課件,二、說教法與學(xué)法,在整個教學(xué)環(huán)節(jié)中，我以學(xué)生為主體，以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，利用播放多媒體手段，讓學(xué)生充分感受音樂的美感。主要通過欣賞體驗(yàn)法，聽唱法等來學(xué)習(xí)歌曲《校園的早晨》，讓學(xué)生充分感受歌曲的生活氣息和藝術(shù)魅力。,三、說教學(xué)過程,（一）組織教學(xué)：1.律動進(jìn)教室,2．師生問好,1234|5—|師：同學(xué)們好,150|630|生：您好您好,5432|1—||老師您好.,（二）欣賞激趣：,看一看,,校園歌曲的特點(diǎn),歌詞直白、貼近生活旋律優(yōu)美、歡快活潑易學(xué)易唱、清新自然,聽一聽,節(jié)奏演示,切分節(jié)奏0XX,復(fù)習(xí)歌曲,分組唱指名唱個人唱,輕松快樂,歌曲創(chuàng)編,歌曲鏈接,童年外婆的澎湖灣踏浪捉泥鰍,四、說教學(xué)小結(jié),同學(xué)們不僅學(xué)會歌曲《校園的早晨》，而且也感受到了校園歌曲的清新自然與活潑，帶給了他們愉快的情緒和蓬勃向上的學(xué)習(xí)動力。,