中考政治 第二部分 我與他人的關系 第11講 行使權利 履行義務課件.ppt

第11講行使權利履行義務,20132015年安徽省中考試題統(tǒng)計與命題展望,考點二,考點一,考點一,考點二,公民的權利1.我國的國家性質是什么?我國是工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。2.什么是公民權利和公民的基本權利?(1)公民權利,指的是憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權益。(2)公民的基本權利,是指憲法規(guī)定的公民最主要、最根本的權利。,考點一,考點二,3.法律如何保障公民的基本權利?(1)我國通過建立以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障體制,保障公民的權利。(2)立法保障,就是將公民的權利以法律的形式確認下來,運用國家強制力加以維護。(3)司法保障,是指通過法律制裁各種侵權行為,保障公民的權利。(4)法律是保障我們權利的法寶,有了法律,我們就有了維權的利劍。從某種意義上說,社會進步的重要標志在于人權能夠得到尊重和保障。,考點一,考點二,4.我國公民權利的特點是什么?我國是社會主義國家,公民享有廣泛的權利。我國憲法規(guī)定的公民基本權利涉及政治、經(jīng)濟、文化等各個領域,涵蓋家庭生活、學校生活、社會生活等諸多方面。憲法是公民基本權利的確認書和保證書。5.我國憲法規(guī)定公民的基本權利有哪些?公民的基本權利有:平等權;政治權利和自由;宗教信仰自由;人身自由權利;對國家機關和國家工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權,取得賠償權;社會經(jīng)濟權利;教育、科學、文化權利和自由;婦女的權利,婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護;華僑、歸僑、僑眷的合法權益受法律保護。,考點一,考點二,6.正確行使公民權利的要求是什么?(怎樣正確行使公民權利?)(1)要尊重他人的權利。(2)不得損害國家的、社會的、集體的利益。我國是社會主義國家,國家的、社會的、集體的利益與公民個人的利益在根本上是一致的。只有國家、集體的利益得到維護和發(fā)展,公民個人的自由和權利才能得到切實保障和充分實現(xiàn)。(3)要在法律允許的范圍內行使權利。(4)要以合法方式行使權利。7.公民的言論自由要受到哪些限制?(1)公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人。(2)公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結、破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為。,考點一,考點二,深化拓展1.公民和人民的區(qū)別與聯(lián)系。(1)人民是區(qū)別于敵人的政治概念,在不同的國家和同一國家的不同歷史時期,有著不同的階級內容。(2)公民是法律概念,是指具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定,享有權利和承擔義務的人。我國憲法明確規(guī)定:“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民?！?3)在我國,公民既包括人民,又包括具有我國國籍的被剝奪政治權利的人。在我國現(xiàn)階段,包括工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者在內的全體人民,都是國家和社會的主人。,考點一,考點二,2.區(qū)分立法保障和司法保障。立法保障是國家權力機關通過立法這一法律手段來進行的保障,而司法保障是國家權力的執(zhí)行機關在執(zhí)行過程中的保障。前者是針對全民的,是普遍意義上的保障,后者是針對犯罪的人,有特別針對的對象。,考點一,考點二,3.如何正確理解我國公民權利的特點?第一,我國公民權利的特點是由我國人民民主專政的社會主義國家性質決定的,是我國國家制度和社會制度優(yōu)越性的重要表現(xiàn)之一。第二,權利的平等性表現(xiàn)為公民在法律面前平等享有、平等保持、平等制裁。國家不允許任何人有超越憲法和法律以外的特權。第三,權利的廣泛性表現(xiàn)為:一方面,享有權利的人具有廣泛性,它是我國人口的絕大多數(shù);另一方面,公民享受權利的內容和范圍具有廣泛性。第四,權利的真實性表現(xiàn)為一是有法律保障;二是有物質保障。它同資本主義國家公民的權利有本質區(qū)別。法律保障為公民享有權利提供了可能性,而物質保障為公民享有權利提供了現(xiàn)實性。在資本主義國家,公民權利雖有法律規(guī)定,但沒有物質保障,因此,是不能徹底實現(xiàn)的。,考點一,考點二,公民的義務1.公民基本義務的含義及內容是什么?(1)含義:基本義務:我國憲法規(guī)定的公民義務。(2)內容:維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結。保守國家秘密。愛護公共財物,遵守勞動紀律,遵守公共秩序,尊重社會公德。維護祖國的安全、榮譽和利益。依法服兵役和參加民兵組織。依法納稅等。,考點一,考點二,2.什么是道德義務?公民積極履行道德義務的意義是什么?(1)道德義務:是指社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范,自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德責任。(2)意義:既有利于形成溫馨、和諧的人際關系,又能夠促進整個社會的文明進步。3.我國公民的基本道德規(guī)范是什么?愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。4.公民如何忠實地履行義務?(1)法律鼓勵做的,我們積極去做。(2)法律要求做的,我們必須去做。(3)法律禁止做的,我們堅決不做。,考點一,考點二,5.公民權利和義務的關系是什么?在我國,公民的權利和義務具有一致性。(1)權利和義務相互依存,不可分離。(2)我們每個人既是享受權利的主體,又是履行義務的主體。我們不僅要依法行使權利、維護權利,而且要增強義務觀念,依法履行義務。6.我國法律和社會主義道德的關系是怎樣的?(1)兩者互相配合、互相促進、互相補充。(2)凡是法律所禁止的行為,都是社會主義道德所譴責的行為。(3)有許多法律上的義務,同時就是社會主義道德的要求。,考點一,考點二,7.為什么我們要忠實履行義務?(1)法律是由權利、義務共同構成的,權利和義務具有一致性,兩者互相依存、不可分割。(2)履行義務是享受權利的需要,是維護社會穩(wěn)定、促進社會文明和進步的需要。(3)我們只有正確行使權利,忠實履行義務,才是一個具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。,考點一,考點二,深化拓展1.如何理解公民權利與義務的一致性?第一,公民享受權利,同時要履行義務。我國憲法第33條明確規(guī)定:“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。”第二,權利和義務本身是相互依存的。權利和義務本身是一個問題的兩個方面。如憲法第49條規(guī)定:“父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務。”但從權利和義務的雙方來看,父母對子女履行撫養(yǎng)教育義務,對子女方面說則是一種權利。相反,成年子女履行贍養(yǎng)扶助父母的義務,對父母來說則是一種權利。又比如,憲法規(guī)定所有公民都享有人格權,而對某個公民來說,他享有這項權利,其他人就要承擔保護其人格權不受侵犯的義務。,考點一,考點二,第三,在某些權利和義務的彼此結合上,就某些權利本身來看,它們具有雙重性。例如,憲法規(guī)定公民有勞動的權利和義務,公民有受教育的權利和義務。勞動和受教育,既是公民的權利,又是公民的義務。第四,權利和義務是互相促進、相輔相成的。公民享受廣泛的權利,且權利得到保障,就可以激發(fā)人民群眾的主人翁責任感,調動人們的積極性和創(chuàng)造性,這樣,就可以促進人們更加自覺地履行義務。公民自覺地履行義務,國家建設事業(yè)發(fā)展了,公民就能享受更多的權利。在我國社會主義制度下,公民個人利益同集體利益、國家利益是一致的。這種一致性表現(xiàn)在權利和義務的關系上,就是國家為人民、人民為國家的新型關系。,考點一,考點二,2.道德與法律的內在聯(lián)系。兩者是相輔相成、相互促進、相互推動的。其關系具體表現(xiàn)在:(1)道德和法律是相互聯(lián)系的,可以說,法律包含了最低層次的道德準則。(2)道德所能約束的范圍遠超過法律,即使法律再健全,對某些事情也無法約束,還是要靠道德約束,但法律的約束具有強制性。(3)道德之所以不可缺少的一個重要因素是道德約束具有一定的前瞻性,而法律約束是滯后的。也就是說只要當一個人或團體已經(jīng)做出觸犯法律的事情,才可能受到法律的制裁但此時已經(jīng)造成損失了。而良好的道德修養(yǎng)和素質可以使人不去做損害國家、集體或他人利益的事情。,命題點一,命題點二,正確行使權利例1(2014安徽,10)右側漫畫告訴我們,跳廣場舞()A.有益人的身心健康,要多跳B.影響他人休息,應堅決取締C.豐富了人們的業(yè)余文化生活D.也要懂得尊重其他人的權利解析:解答本題首先弄懂漫畫寓意。跳廣場舞對于舞者來說有益身體健康,屬于自己的正當權益,但是對于他人來說是噪音。公民在行使自己權利時,不得損害他人的權利。本題可采用排除法,A、C兩項都沒有考慮到是否侵害他人的權利,B項說法太絕對。只有D項符合題意。答案:D,廣場舞,命題點一,命題點二,忠實履行義務例2(2015安徽,15)情境:周末,雯雯和同學爬山,看到兩名外國人躲在樹林里,對附近某軍用機場拍照。此時(1)雯雯的正確做法:(2)理由:解析:軍用機場涉及國家機密和安全,而對此進行拍照的行為可能危害國家安全,回答本題可以從維護國家安全的義務方面考慮。答案:(1)立即制止,向有關部門報告。(2)維護國家安全、榮譽和利益是公民的義務。,本課結束謝謝觀看,