五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 2_2《陽(yáng)光下的影子》教案 (新版)教科版
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五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 2_2《陽(yáng)光下的影子》教案 (新版)教科版
陽(yáng)光下的影子學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識(shí):認(rèn)識(shí)到陽(yáng)光下物體的影子隨太陽(yáng)方向改變的變化規(guī)律2.情感:能夠按活動(dòng)要求堅(jiān)持觀察如實(shí)記錄數(shù)據(jù)3.能力:能夠根據(jù)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象實(shí)事求是地進(jìn)行分析和推理。教師復(fù)備及學(xué)生學(xué)習(xí)筆記重難點(diǎn):陽(yáng)光下物體影子的變化規(guī)律教學(xué)法:自主學(xué)習(xí),討論,講練結(jié)合導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程一自主學(xué)習(xí):1、像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做_。 。2、影子產(chǎn)生需要的條件是 _3、從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做_。 二合作探究觀察陽(yáng)光下物體影子的變化1、制作簡(jiǎn)單的觀察儀日影儀2、觀察并記錄:觀察時(shí)間太陽(yáng)位置和方向影長(zhǎng)三拓展延伸整理我們的記錄從上面的表格我們發(fā)現(xiàn): 影子的變化_思考:古代人們利用日影儀“日晷”計(jì)時(shí),你能說(shuō)明其中的道理嗎?_四. 當(dāng)堂檢測(cè)判斷1、一天當(dāng)中,陽(yáng)光下物體的影子不會(huì)發(fā)生變化。( )2、物體的影子總在陽(yáng)光背光的一面。( )3、影子越短,表示太陽(yáng)的位置越高。( )4、早晨太陽(yáng)在東方升起,物體的影子就在東方。( )5、同一時(shí)間,陽(yáng)光下不同物體的影子方向相同。( )本課小結(jié):1、陽(yáng)光下物體影子的方向隨著太陽(yáng)方向的改變而_,影子總是和太陽(yáng)的方向_。2、陽(yáng)光下物體影子長(zhǎng)短的變化是隨著太陽(yáng)在天空中的位置變化而變化的,太陽(yáng)位置最高時(shí)影子_,太陽(yáng)位置最低時(shí),影子_。五反饋校正六作業(yè)布置完成書上柱狀圖自主反思_