歷史第2部分 教材研析篇 模塊3 中國現(xiàn)代史 19 民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一 新人教版

第二部分教材研析篇模塊三中國現(xiàn)代史模塊三中國現(xiàn)代史專題十九民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一專題十九民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一民族區(qū)域自治制度五年2考 RJ:八下P5658【關(guān)聯(lián)速查】中國民族關(guān)系的發(fā)展歷程：北魏孝文帝改革促進民族融合的措施(P25)、唐與吐蕃的交往(P25)、回族形成(P28)、清朝設置駐藏大臣和平定大小和卓叛亂(P32)、民族區(qū)域自治制度(P77)【名師點撥】我國處理民族問題的基本原則是：民族平等、民族團結(jié)、各民族共同繁榮。一國兩制五年1考 RJ:八下P60香港、澳門回歸五年2考 RJ:八下P6162海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展五年未考RJ:八下P6568【易錯易混】香港問題、澳門問題是歷史上殖民主義侵略遺留下來的，分別屬于中英、中葡之間的問題；臺灣問題是國共內(nèi)戰(zhàn)遺留下來的問題，屬于中國內(nèi)政，不允許外國干涉。祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢五年未考 1民族區(qū)域自治制度與民族團結(jié)、國家統(tǒng)一之間存在什么關(guān)系？(1)民族區(qū)域自治制度是實現(xiàn)民族團結(jié)、保證國家統(tǒng)一的基本政治制度。(2)民族區(qū)域自治制度保障了少數(shù)民族當家作主的權(quán)利，維護了國家統(tǒng)一，有利于民族平等、民族團結(jié)。(3)民族團結(jié)是國家統(tǒng)一、繁榮昌盛的前提和保證，國家統(tǒng)一是各族人民的最高利益。2香港問題的由來。(1)1841年初，英國軍隊武力強占香港島；1842年8月，英國強迫清政府簽訂喪權(quán)辱國的中英南京條約，條約規(guī)定割讓香港島給英國。(2)1860年10月，英國強迫清政府簽訂中英北京條約，條約規(guī)定割九龍司地方一區(qū)給英國。(3)1898年，在西方列強瓜分中國的狂潮中，英國又趁火打劫，強迫清政府簽訂中英展拓香港界址專條，攫取了新界的“租借權(quán)”，租期為99年，并入英國的香港直轄殖民地。3對“一國兩制”偉大構(gòu)想的理解。(1)“一國兩制”簡單地說就是一個國家兩種制度，但這并不是說“兩制”都是主體。(2)“一國兩制”的前提和基礎是一國，即中華人民共和國；兩種制度并存，國家的主體是社會主義制度。(3)“一國兩制”這一體制僅適用于香港、澳門和臺灣三個地區(qū)，經(jīng)濟特區(qū)自治區(qū)都必須在社會主義制度下進行。(4)“一國兩制”下設立的特別行政區(qū)享有高度的自治權(quán)，但并不能簡單地理解為完全自治。4臺灣是中國領土的法律依據(jù)。(1)開羅宣言：1943年的開羅宣言明確規(guī)定日本侵占的包括東北三省、臺灣、澎湖列島在內(nèi)的中國領土必須歸還中國。(2)中美聯(lián)合公報：1972年中美雙方在上海簽署中美聯(lián)合公報，美國承認中華人民共和國是中國的唯一合法政府。(3)中美建交公報：1978年中美建交公報承認只有一個中國，臺灣是中國的一部分。5當前解決臺灣問題的有利因素和不利因素。(1)有利因素：我國綜合國力增強，國際地位不斷提高(根本保證)；統(tǒng)一是人心所向，大勢所趨(發(fā)展前景)；“一國兩制”的偉大構(gòu)想(政策保證)；香港和澳門的順利回歸并保持高度繁榮，證明了“一國兩制”具有強大生命力(經(jīng)驗借鑒)。(2)不利因素：美國支持“臺獨”，干涉中國內(nèi)政，不停地向臺灣出售武器，這是中國解決臺灣問題的最大障礙；“臺獨”分子的分裂行徑；國際上其他反華勢力的阻撓。6我國政府解決臺灣問題的原則立場、基本方針和最后底線。(1)原則立場：堅持一個中國的原則。(2)基本方針：“和平統(tǒng)一，一國兩制”，但絕不承諾放棄使用武力。(3)最后底線：如果出現(xiàn)臺灣被以任何名義從中國分裂出去的重大事變，如果出現(xiàn)外國侵占臺灣，如果臺灣當局無限期地拒絕通過談判解決兩岸統(tǒng)一問題，我國政府只能被迫采取一切可能的措施，包括使用武力來維護國家的主權(quán)和領土完整，完成祖國統(tǒng)一。