八年級物理上冊 第一章 機(jī)械運動 第3節(jié) 運動的快慢教學(xué)設(shè)計 （新版）新人教版

第3節(jié)運動的快慢知識與技能1能用速度描述物體的運動。2能用速度公式進(jìn)行簡單的計算。3知道勻速直線運動的概念。4了解平均速度的概念。過程與方法體驗比較物體運動快慢的方法，認(rèn)識速度概念在實際中的意義。情感、態(tài)度與價值觀有能用“運動快慢”的觀點觀察和分析身邊事例的意識。速度的物理意義及速度公式。速度概念的建立。研究物體運動的方法“頻閃攝影”。多媒體課件。引導(dǎo)探究，參與活動。(設(shè)計者：)一、創(chuàng)設(shè)情景，明確目標(biāo)物體運動有快有慢，哪些方法可以描述物體運動的快慢？播放動畫：在龜兔賽跑的故事中，判斷烏龜勝利的依據(jù)是什么？在百米賽跑中以什么為標(biāo)準(zhǔn)來確定冠軍的？就讓我們共同啟程，開始本節(jié)的快樂之旅吧，你就能找到問題的答案了！板書課題第3節(jié)運動的快慢 二、自主學(xué)習(xí)，指向目標(biāo)學(xué)生自學(xué)教材第19頁至第22頁，完成學(xué)生用書第一部分的內(nèi)容。三、合作探究，達(dá)成目標(biāo)速度活動一：學(xué)生討論生活中比較物體運動快慢的方法。1定時間，比路程相同時間內(nèi)，比較通過路程的多少，跑在前面的通過路程多，運動得快。事例：同學(xué)們從同地點起跑，誰跑在前面誰勝。2定路程，比時間通過相同的路程，先到達(dá)終點用的時間短，所以運動得快。事例：同學(xué)們在田徑運動會上，百米賽跑，誰先到達(dá)終點，誰就是冠軍?！痉此夹〗Y(jié)】比較物體運動快慢有兩種方法：相同路程比時間，相同時間比路程。活動二：1學(xué)生閱讀課本第20頁內(nèi)容，教師講述，理解速度定義及計算公式。2學(xué)生在教師指導(dǎo)下完成例題，學(xué)會單位換算，并能熟練的應(yīng)用公式及變形公式?！痉此夹〗Y(jié)】物體運動的快慢用速度來表示，速度的公式是v，變形公式svt，t。在國際單位制中，速度的基本主單位是m/s，另外常用單位是km/h，1 m/s3.6 km/h，1 km/h m/s【針對訓(xùn)練】 完成針對練一：速度1下列關(guān)于速度的說法正確的是( C )A經(jīng)過的路程越大，速度越大B所用的時間越少，速度越大C速度是表示物體運動快慢的物理量D20 km/h的速度大于15 m/s的速度【教師點撥】速度是表示物體運動快慢的物理量，所以C正確。速度等于物體在單位時間內(nèi)通過的路程，而A沒有指明時間，B沒有指明路程，所以都不對。速度是有單位的物理量，要想進(jìn)行比較，必須把兩個數(shù)據(jù)的單位統(tǒng)一后才能比較，可把15 m/s換算，即15 m/s153.6 km/h54 km/h，很明顯D也不對。故正確答案為C。勻速直線運動活動三：學(xué)生討論課本第21頁的“想想議議”：教材圖1.33記錄了兩輛汽車在平直的公路上行駛時，在相同的時間內(nèi)通過的路程。甲圖中汽車在各段時間內(nèi)的速度有什么特點？乙圖中汽車在各段時間內(nèi)的速度有什么特點？【答案】甲圖中汽車在各段時間內(nèi)的速度相等；乙圖中汽車在各段時間內(nèi)的速度不相等?！痉此夹〗Y(jié)】我們把物體沿著直線且速度不變的運動叫做勻速直線運動。勻速直線運動是運動里最簡單的運動。勻速直線運動的特點是速度和方向都不變，路程和時間都在變，但其比值始終不變?！踞槍τ?xùn)練】完成針對練二：勻速直線運動2如圖所示是利用每秒閃光10次的照相裝置分別拍攝到的四個小球的頻閃照片，其中哪幅照片表示小球在做勻速直線運動。( B )【教師點撥】勻速直線運動的特點是運動快慢不變，走的路線是直線，做勻速直線運動的物體在任何相等的時間內(nèi)通過的路程都相等，故可判斷B中小球在做勻速直線運動。四、總結(jié)梳理，內(nèi)化目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？還有什么疑問？學(xué)生總結(jié)。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了描述物體運動快慢的物理量速度，知道了為什么要把路程與時間的比叫做速度，其實單位路程的時間也可以表示物體的運動速度，只不過后者比較起來不方便罷了；速度的計算公式是以后我們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，我們要注意領(lǐng)會速度單位間換算的技巧，會從不同的信息渠道收集關(guān)于速度計算的條件，然后應(yīng)用公式進(jìn)行計算。五、達(dá)標(biāo)檢測，反思目標(biāo)學(xué)生完成學(xué)生用書“課后評價案”部分的練習(xí)。3運動的快慢一、生活中對物體運動快慢的比較1比較相同時間內(nèi)哪個物體運動的路程長；2比較在相同路程內(nèi)哪個物體用的時間短。二、速度1速度：表示物體運動快慢的物理量，在物理學(xué)中，把路程與時間之比叫做速度。2公式：v3單位：即m/s；常用單位是km/h三、勻速直線運動和變速直線運動1概念2變速直線運動計算公式：v