八年級(jí)生物上冊(cè) 5.1.5 兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物教案 （新版）新人教版
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第五節(jié) 兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物 課 題 第五節(jié) 兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物 主備人 教學(xué)目標(biāo) 1、了解一些常見的兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物。 2、明確概況兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的主要特征。 3、通過學(xué)習(xí)樹立愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，了解兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。 重 點(diǎn) 兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的主要特征。 難 點(diǎn) 兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的主要特征。 預(yù)設(shè)流程 個(gè)性化設(shè)計(jì) 一、自主學(xué)習(xí) 閱讀教材，找出 1、青蛙的生活環(huán)境、外部形態(tài)、適于到陸地上生活的特點(diǎn)。 2、兩棲動(dòng)物的主要特征?！ ? 3、兩棲動(dòng)物與人類的生活的關(guān)系?！ ? 4、蜥蜴的生活環(huán)境、蜥蜴的外部形態(tài)?！ ? 5、爬行動(dòng)物的主要特征?！ ? 6、爬行動(dòng)物與人類的生活的關(guān)系。 二、合作探究 探究一： 閱讀P25觀察與思考，討論1、2、3、 探究二、爬行動(dòng)物為什么是真正的陸生脊椎動(dòng)物？ 三、展示提升 魚的鰓、青蛙的肺和皮膚、蜥蜴的肺都能與外界進(jìn)行氣體交換，它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上都有什么共同特點(diǎn)？ 四、總結(jié)歸納 五、訓(xùn)練鞏固 教材P29 1-5 作業(yè)布置：基訓(xùn)P1-14（必做）15-16 我的反思下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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