八年級語文下冊 第1單元 第5課《我的童年》學案（新版）新人教版

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《我的童年》 學案導學 1. 把握課文主要內(nèi)容，了解作者童年生活的特點。 2．品味本文平淡簡潔而富有表現(xiàn)力的語言。 3.理解作者的人生感悟，珍惜今天的幸福生活。 先學后教 1. 注意以下粗體字的字音和字形： 一壟 教諭 龍肝鳳髓 躥房越脊 門楣 椽子 孤苦伶仃 渾渾噩噩 生疏 瑣事 溺愛 注意以下詞語解釋： 肅然起敬： 萬象更新： 龍肝鳳髓： 2．文學常識： 作者： ，字 ，又字 ，山東聊城市臨清人，國際著名東方學大師，中國著名文學家、語言學家、教育家、國學家、佛學家、史學家、翻譯家和社會活動家。他翻譯了印度著名大史詩《羅摩衍那》，著有散文集《天竺心影》《朗潤集》以及《季羨林散文集》等。 小組合作 一、 快速默讀全文，用簡潔的語言概括每個小標題下的內(nèi)容。 二、細讀課文，回答下面的問題： 1、 圍繞“我的童年”，作者寫了哪些人，哪些事？ 2、 作者的童年生活有什么特點？在這篇文章中，作者是從哪些方面表現(xiàn)這一特點的？ 3、 “每天最高的享受”這一部分中，作者寫道：“現(xiàn)在寫這些事情還有什么意義呢？”結合本文內(nèi)容，探究作者寫這些事情有什么意義。 4、 學者鐘敬文這樣評價季羨林的散文“浮花浪蕊豈真芳，語樸情醇是真行；我愛先生文品好，如同野老話家常”。試結合文章內(nèi)容，品析季羨林散文“語樸情醇”、“野老話家?！钡奶攸c。 三、小組討論解決，小組仍然不能解決的問題提交全班合作解決。 1、 開頭第一句“回憶起自己的童年來，眼前沒有紅，沒有綠，是一片灰黃?！甭?lián)系全文內(nèi)容，談一談對這句話的理解。 2、 作者是怎么介紹父親和叔父在濟南的經(jīng)歷的？ 3、 作者詳寫舉人太太給我拿白面饅頭的情形有什么作用？ 4、 作者為什么“寧愿再啃紅高粱餅子就苦咸菜”？ 當堂達標 1.下列加點字拼音與字形完全正確的一項是（ ） A．誕生dn 椽子yun 綠林好漢lǜ 肅然起敬jng B．鎖事suǒ 教渝y 光大門楣mi 家徙四壁t C．溺愛n 雌威cǐ 臭名昭著zhāo 躥房越脊j D．濟南jǐ 鹽堿jiǎn 渾渾噩噩 孤苦伶仃lng 2.指出下面句子中引號的用法。 ① 我最早的關于政治的回憶，就是“朝廷”二字。 ② 哪能被“革命家”打倒在地。 3.作者兩個小伙伴的命運和遭遇說明了什么？ 4.“現(xiàn)在寫這些事情還有什么意義呢？”一句運用了什么修辭手法，有什么作用？