八年級語文下冊 第5單元 第22課 散步教案 (新版)蘇教版
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散步 教學目標: 1、有感情地朗讀課文,整體感知課文內(nèi)容。 2、品味文章生機蓬勃的意境美、語言美。 3、培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。 教學重難點: 1、有感情地朗讀課文,整體感知課文內(nèi)容。 2、理解文章的人性美、品味文章的意境美。 教學設(shè)想:本文在600余字的短小篇幅內(nèi),情節(jié)簡單而不乏起伏,人物著墨不多而風貌畢現(xiàn)。自有其搖曳的韻致??此埔汇鍦\可人的涓涓細流。卻有那悠悠不盡的人生哲理靜靜地閃著粼光。因此,教學中要把握住朗讀和感悟,通過學生自主合作探究的學習方式,在教師引導(dǎo)下在“尋美’中把握文章的人性美,語言美,提高學生的語文素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。 教學時數(shù):1課時 教學過程: 一、導(dǎo)入:家,是一個溫馨的字眼,家,是一個美麗的港灣,家,讓我們的生命沐浴著陽光成長,家,讓我們的心靈插上翅膀飛翔。在你的眼中怎樣才是溫馨、和美的家庭哪?(學生交流)不錯,大家認識很深刻,尊老愛幼是家庭和美的條件之一,今天,讓我們一起走進一個平凡而普通的家庭,去隨莫懷戚從《散步》中去體會這濃濃的親情。 二、整體感知: 1、檢查學生字詞掌握情況(小組長交換檢查,教師抽查) 莫懷戚qī 熬ǎo 粼ln 霎sh 咕gū 分歧q 2、聽讀課文:注意朗讀的字音、停頓、抑揚頓挫,輕重緩意。思考:文中寫了一件什么事? 3、在聽讀課文的基礎(chǔ)上朗讀課文,思考:概述散步過程?! ? 示例:勸母親散步----一起散步----分歧----我決定委屈兒子----母親決定----“背” 4、學習小組合作學習。 (1)以學習小組為單位進行朗讀展示。 (2)感悟人物:你最喜歡其中哪個人,為什么? 參考示例: 我:孝順善良,關(guān)愛母親 我的母親:慈愛親切,善解人意,愛護小輩 我的妻子:溫柔賢惠 我的兒子:天真活潑,聰明伶俐 三、合作探究(鼓勵學生積極發(fā)言,進行思辨): 尋美之旅:文章寓意深刻、語言感染力強。請在閱讀中找出課文中自己認為寫得最恰當、最生動形象的給人以強烈美感、給人以有力感染,給人以最自然的思想教育的內(nèi)容,以及文章自身語言、結(jié)構(gòu)特色等方面的內(nèi)容,在小組內(nèi)交流,達成共識在班內(nèi)交流。 預(yù)設(shè)示例: 意境之美:我讀出了意境美,看一家人散步是多么輕松、多么愜意,甚至可以說是多么浪漫、多么幸福;再有這初春的美景:那有濃有淡的大塊小塊的新綠,那樹上逐漸顯密的嫩芽,那咕咕地起了水泡吟唱著春天即將來臨的冬水……一切構(gòu)成了美麗而溫馨的圖畫,可以說就不止是一個家庭的世界了嗎? 語言美:1、語言對稱之美:如:“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子?!? “母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。” “我的母親老了,她早已習慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他還習慣聽從他高大的父親?!痹趯ΨQ中內(nèi)容相互映襯,很有情趣。 2、“母親本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠一點就覺得很累。我說,正因為如此,才應(yīng)該多走走。母親信服地點點頭,便去拿外套?!边@幾句把母子二人的情態(tài)都表現(xiàn)出來了,母親的老邁、順從,兒子的誠懇、孝敬,情態(tài)畢現(xiàn)。 親情、人性之美:我讀出了親情之美,如:“后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我?!痹诜制缰形覜Q定委屈兒子,順從母親,表現(xiàn)了我對母親的孝順,這也是他們家庭和美的原因。 我讀出了親情之美,“但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。”這里從字面看,表現(xiàn)了他們走的很小心,唯恐有閃失,特別是母親是經(jīng)不起這樣摔跌的。 表現(xiàn)了人到中年,意識到自己對于家庭,對于社會責任重大,即要對“整個世界”負責。 拓展延伸: 1、文章的題目“散步”是從文章主要事件的角度確定的,你覺得這個標題好嗎?請你換一個角度為本文擬一個標題,并說說你的理由。 引導(dǎo)學生揣摩擬題藝術(shù),鼓勵學生創(chuàng)意。①交叉路口 ②家③感人的畫面④責任等 2、對比閱讀:對《三代》與課文比較,那個故事更能感動你?說出理由。 尊重學生的個性化閱讀,理由要充分?!渡⒉健吠怀隽诵㈨樀谝?;《三代》突出寧可自己受傷,也要保護一老一小。 課堂小結(jié)(學生小結(jié)基礎(chǔ)上教師總結(jié)): 親情有一種奇妙無比的力量,親情是一個永不褪色的話題,親情是一壇陳年老酒,甜美醇香,親情是一幅傳世名畫,精美雋永,親情是一匹名貴絲綢,細膩光滑,親情是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉。愿我們每個家庭都從散步這樣的小事做起,建設(shè)美好的生活,創(chuàng)造溫馨的家園。 作業(yè):1、搜集積累有關(guān)親情的詩句或語段。 2、為你的長輩做一件你力所能及的事(如“洗腳”、“洗衣”、“梳頭”等),將這一過程及感受寫成一篇300字左右的短文。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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