八年級語文下冊 第三單元 14《叫三聲夸克》學案 蘇教版
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14《叫三聲夸克》導學案 一、【學習目標】2分鐘 1. 我知道文章體裁，能用一句話概括文章的主要內容。 2. 我會找對文中說明方法。 3. 我要整體感知說明對象，理清課文的說明順序。 二、【自主學習】5分鐘 1．字音互填（我已預習）。 丁zho（ 肇 ）中 jn（ 禁 ）閉 泄（ xi ）氣 隧（ su ）道 夸克（ ke ） 2．解釋詞語（我已理解）。 驅使：推動 。 泄氣：泄勁。 禁閉：把犯錯誤的人關在屋子里讓他反省，是一種處罰。 隧道：在山中或地下鑿成的通路。 三、【合作探究】20分鐘 老師解題，學生介紹作者。 1.文章體裁？ 2. 課文說明對象和主要內容是什么？ 3. 文中用了哪些說明方法？ 4. 課文的說明順序是? 四、【當堂檢測】13分鐘，（選做1、2題，必做3、4題） 1.文章體裁? 由舉手學生站起說出，答案：科普小短文。 2. 課文說明對象和主要內容是什么？說出來。 由小組推薦一人將討論成果說出來。答案： 對象：物理學家不同階段對物質結構的研究和認識； 主要內容是：說明了人們在不同階段對物質結構的不同認識，介紹了物質結構研究的新成果——夸克。 3. 文中用了哪些說明方法？讀出來。 由整個小組將討論成果讀出來。答案：分類別、打比方、舉例子。 4. 課文的說明順序是? 小組在黑板上展示出來。 由小組推薦人在黑板上書寫。答案：邏輯順序和時間順序。 五、【小結】4分鐘 六、【課后作業(yè)】1分鐘 1．在語文書上做課后練習第一題和第二題。
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