《3.爬天都峰 第一課時ppt課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《3.爬天都峰 第一課時ppt課件（42頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、,爬 天 都 峰,天都峰在黃山東南部，西對蓮花峰，東聯(lián)缽盂峰， 海拔1,810米，為三大主峰（蓮花、天都、光明頂）中最險峻者，古稱群仙所都，意為天上都會。峰頂平如掌，有“登峰造極”石刻，中有天然石室，可容百人，室外有石，象醉漢斜臥，名“仙人把洞門”。以往頂極難登，后人鑿石開路，裝置石柱、鐵鏈扶欄，今游人可安全登頂。峰頭遠眺，云山相接，俯瞰群山，千峰競秀，古有詩贊到：“任他五岳歸來客，一見天都也叫奇”。,我知道的天都峰,天都峰是黃山“七十二峰”中最險峻的三大奇峰之一，海拔1840米，登山石階大約有1.5公里長。,鯽魚背,天都峰最險處是鯽魚背。它是一道長約十幾米，寬不過1米的狹長光滑的石脊，石脊兩
2、旁是萬丈深淵。,鯽魚背,鯽 魚 背,學(xué)習(xí)目標(biāo),1認識6個生字。會寫11個生字。能正確讀寫詞語。 2正確、流利地 朗讀課文，重點讀好對話，讀出不同人物的語氣和心情。 3初 步理解課文內(nèi)容。,自學(xué)要求： 1、請各自輕聲試讀課文，不認 識的字拼讀一下括號里的注音，讀不 順的句子反復(fù)多讀幾遍。 2、再讀課文，說一說課文有幾 個自然段, 標(biāo)出自然段序號， 3、思考：草地為什么是金色的。,陡 鏈 顫 攀 鯽 呵,du,lin,chn,pn,j,h,陡 鏈 顫 攀 鯽 呵,我會讀:,筆陡 鐵鏈 發(fā)顫 鯽魚 峰頂 似乎 忽然 咱們 奮力 終于 辮子 白發(fā)蒼蒼 勇氣 決心 居然 力量,筆陡 鐵鏈 峰頂 石級 發(fā)
3、顫 奮力 攀著 鯽魚 紀念 鼓舞 居然 汲取力量 似乎 咱們 爬山 白發(fā)蒼蒼 辮子 勇氣 仰起臉 笑呵呵,s,chn,j,j,筆陡,鐵鏈,發(fā)顫,攀著,鯽魚,笑呵呵,天都峰,白發(fā)蒼蒼,奮力,讀一讀,葡萄溝,居然,仰起,奮,顫,勇,辮,呵,鯽,攀,鏈,陡,筆陡 鐵鏈 發(fā)顫 鯽魚 峰頂 似乎 忽然 咱們 奮力 終于 辮子 白發(fā)蒼蒼 勇氣 決心 居然 力量,似,s,sh,似乎,似的,返回,辮,（發(fā)辮）,（花瓣）,瓣,返回,我覺得這幾個字有點難,鏈 顫 攀 鯽 陡,比一比，再組詞,辮（ ) 辨 ( ) 辯 ( ),峰（ ） 蜂（ ）,小辮兒,辨認,辯論,山峰,蜜蜂,陡峭,攀巖,顫抖,山峰,辮子,呵氣,仰
4、視,蒼白,忽然,終于,奮力,勇敢,居住,相似,咱們,鯽魚,爬上,鐵鏈,房頂,假（）日似（）乎 白發(fā)（） 蒼蒼（） 照相（）應(yīng)（）該,讀準(zhǔn)多音字,ji,s,xing,cng,f,yng,我知道,居然：表示出乎意料，沒有想到的事情。 終于：表示經(jīng)過 種種變化和等待之后出現(xiàn)的情況。 鼓舞：使人振作起來，增強信心和勇氣。 發(fā)顫：心在顫抖，說明心里害怕。 石級：石頭臺階。 仰望：抬頭向上望。 鯽魚背：是天都峰最險的地方，它是一道長十幾米， 寬不過一米的狹長光滑的石脊，石脊兩旁是 萬丈深淵。,心顫：心在顫抖，說明心里很害怕。 猶豫：拿不定主意。 奮力：充分鼓起勁來。本課指努力向上攀登。 終于：表示經(jīng)過種種
5、變化或等待以后出現(xiàn)的情況。 居然：表示出乎意料。 汲取：吸取。,我會寫,爬,頂,似,普,蒼,仰,峰,辮,奮,咱,居,吞,勇,這篇課文寫誰爬上了這陡峭的天都峰了？他們又是怎樣爬上去的呢？,讀課文第一自然段，說說這一段交待了什么？,暑假里，爸爸帶我去 黃山，爬天 都峰。,時間是（ ） 人物有（ ） 和（ ）。,暑假里,默讀第二自然段，思考：天都峰給你留下什么印象？,高,陡,二、讀讀說說,你能用動作表示出天都峰的高嗎？,試試用自己的話來說一說天都峰的高和陡。,我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！,讀準(zhǔn)多音字”似”。,我站在天都峰腳 下抬頭望:啊，峰頂這 么高,在云彩上面哩! 我爬得上去嗎?再看 看筆陡的石級,石級邊 上的鐵鏈,似乎是從 天上掛下來的,真叫人 發(fā)顫!,天都峰給你什么印象?,從哪里看出?,我站在天都峰腳下抬頭 望：啊，峰頂這么高，在云 彩上面哩!我爬得上去嗎？再 看看筆陡(du)的石級(j) ，石 級邊上的鐵(ti)鏈(lin)似乎 (h)是從天上掛下來的，真叫 人發(fā)顫(chn)!,既高又陡,害怕,
3.爬天都峰 第一課時ppt課件
