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高中歷史 第四單元 構建資產階級代議制的政治框架 第2課 英國責任制內閣的形成練習 新人教版選修2

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高中歷史 第四單元 構建資產階級代議制的政治框架 第2課 英國責任制內閣的形成練習 新人教版選修2

第四單元 構建資產階級代議制的政治框架第2課 英國責任制內閣的形成一、選擇題1光榮革命后到責任內閣制形成,國王與內閣關系的變化趨勢是()A國王加強了對內閣的控制B國王逐漸退出內閣,內閣權力增強C國王和內閣相互制約D國王對內閣負責答案:B2它“本屬行政機構,但在職能上也屬立法機構,是行政權和立法權的密切結合和近乎一體的融合”。這是一位西方憲政學家的結論?!八笔?)A英國的內閣B法蘭西第三共和國的內閣C美國的參議院D19世紀末德國的帝國議會解析:英國的內閣是行政機構,執(zhí)政黨利用在議會的多數席位又擁有部分立法權,“是行政權和立法權的密切結合”,故A項正確;法蘭西第三共和國的內閣只是行政機構,故B項錯誤;美國實行三權分立,參議院只是立法機構,故C項錯誤;19世紀末德國的帝國議會權力很小,只是立法機構,故D項錯誤。答案:A31784年,英國下議院以208票對196票延擱了首相小威廉皮特關于增收補助金的議案,并上書國王要求改組政府。小威廉皮特宣稱:“我信任我的同僚,但我更信任自己。”為此,他采取的措施是()A交給最高法院裁決B提交國王作出決策C悍然出兵驅散議會 D解散議會重新選舉解析:材料反映的是英國議會和內閣之間的關系,根據責任內閣制原則,如果議會通過了對政府的不信任案,內閣就要下臺或解散議會,重新選舉,并未涉及最高法院,故A項錯誤;1721年責任內閣制形成后,國王逐漸處于“統(tǒng)而不治”的地位,因此國王沒有決策權,故B項錯誤;悍然出兵驅散議會明顯不符合史實,故C項錯誤;根據材料中“我信任我的同僚,但我更信任自己”所以他采取的措施是解散議會,重新進行選舉,故D項正確。答案:D4一名英國學者稱:“英國人把議會比作政壇大本鐘除了還在那里鬧出點動靜外,沒有更大用處?!边@說明()A代議制民主政治已喪失存在基礎B議會不再代表廣大選民的利益C內閣首相實際上掌握了國家大權D英國君主立憲制不適合英國國情解析:代議制民主政治不可能喪失存在基礎,故A項錯誤;議會依然能代表廣大選民的利益,故B項錯誤;句子的主干是“議會沒有更大用處”,這說明有用處的另有其人,即為首相,故C項正確;英國君主立憲制適合英國國情,故D項錯誤。答案:C5英國首相布朗在任期間,曾爆出國會下議院議員“補貼門”丑聞(議員冒領國家補貼資金)。當時布朗領導的工黨內閣處境艱難,反對黨和部分工黨下院議員發(fā)出要求布朗下臺的信號。布朗是否下臺取決于()A執(zhí)政黨工黨的民意支持率B英國女王的態(tài)度C議會對布朗政府信任程度D內閣成員的意見解析:英國實行君主立憲制,君主“統(tǒng)而不治”,首相掌握國家最高行政權、財政權,議會掌握國家立法權。內閣由議會選舉產生,對議會負責,名義上由君主任命,首相是議會多數黨的領袖,閣員由首相任命,提交君主同意。故A項錯誤;君主“統(tǒng)而不治”,故B項錯誤;內閣由議會產生,對議會負責,故C項正確;閣員由首相任命,無權決定內閣的下臺與否,故D項錯誤。答案:C二、非選擇題6閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。材料一在資產階級革命時期,歐美各國的國會或議會都曾取得過“至高無上”的地位,擁有很大的權力。不論是共和制還是君主立憲制,資產階級代議制的精髓都是使權力分散,以達到權力間相互制約的目的。因此,各國的議會或國會不但擁有立法權,而且擁有對政府進行監(jiān)督的權力,結果造成議會權力膨脹、政府權力萎縮的狀況。材料二19世紀70年代以后,各國都加強了國家元首的權力,減弱了國會的權力,加強中央集權,削弱地方勢力。在英國,內閣開始凌駕于議會之上,幾乎壟斷了全部立法提案權。1875年,首相迪斯雷利未經議會同意,擅自購買了蘇伊士運河44%的股票。以上材料均摘自馬世力主編世界史綱下冊(1)根據材料一,指出資產階級革命時期歐美國家的政治特征。結合所學知識,概括這些政治特征對歐美社會發(fā)展產生的主要影響。(2)以英國為例,根據材料并結合所學知識,概括19世紀70年代以后英國政府職能的發(fā)展變化。結合所學知識,分析導致這些變化的主要原因。解析:第(1)問,據材料“取得過至高無上的地位,擁有很大的權力”“使權力分散,以達到權力間相互制約”“議會權力膨脹、政府權力萎縮”歸納即可。第(2)問第小問,據材料“都加強了國家元首的權力,減弱了國會的權力”“加強中央集權,削弱地方勢力”“內閣開始凌駕于議會之上”即可作答,但是需要注意英國加強的是政府首腦的權力。第小問,原因從經濟、政治方面回答即可。答案:(1)特征:議會或國會權力大,擁有立法和監(jiān)督政府的權力;分散權力,且權力間互相制約;政府權力相對萎縮。影響:鞏固了資產階級的革命成果,奠定了資產階級民主制的基礎,促進了資本主義經濟的發(fā)展。(2)變化:內閣權力擴大,議會權力縮小(或答“內閣凌駕于議會之上”);政府元首或政府首腦權力加強;中央政府權力加強。原因:工業(yè)資本主義經濟迅速發(fā)展,工業(yè)資產階級力量壯大(或答“工業(yè)革命”);議會改革進一步擴大了民主權利;社會發(fā)展需要有一個強大的政府支持。(任答兩點即可)7政治民主化是近代歷史發(fā)展的趨勢,且西方各國民主政治呈現出不同的面貌。閱讀下列材料:材料一英國的內閣制被稱為“責任內閣制”,所謂責任內閣制是指內閣由議會產生并對議會負責的一種行政權力的組織形式。內閣的主要職權是協調和指導政府各部門的活動,從而制定出一種始終一貫的政策。有的政治學家稱它為把行政與立法兩部門連接起來的一個“紐扣”,又稱它為議會推選出來的統(tǒng)治全國的委員會,更嚴格地說,它是下院多數黨的一個委員會,少數黨是沒有代表在內的,這是它與其他的議會委員會不同的地方。英國內閣的建立是沒有任何正式的成文的法律作為依據的,它是在漫長的歷史發(fā)展過程中,依據慣例逐步形成的。馬嘯原西方政治制度史材料二在費城所起草的憲法是實驗時期最偉大的創(chuàng)造性勝利戰(zhàn)后人們最初反對君主制和貴族政治的思想,引導著美國人建立了一些行政首腦軟弱無力、上院不起什么作用的州政府;新的憲法則建議有一個權力很大的行政首腦和同眾議院權力相當的參議院。“邦聯條例”建立了由各州政府控制的、而和公民個人沒有直接聯系的全國政府;新憲法則建議成立一個獨立于各州政府之外的全國政府,它有一個直接由合眾國人民選舉的眾議院和一些直接對人民行使司法權的聯邦法院。“邦聯條例”把全國政府置于一個由代表組成的一院制國會的手中,只賦予它很小的權力;新憲法則把全國政府分成幾部分以防止濫用職權,并賦予它真正的權力。J.布盧姆等美國的歷程材料三德意志帝國沒有內閣,只有一個首相,國家各個部門的負責人實際上都是由他任命的,所有的官員都只對首相負責,而首相則對皇帝負責。德國自由黨成立時,曾要求成立一個“帝國責任內閣”,1884年4月5日聯邦議會按照俾斯麥的意見通過決議反對這項要求,決議說:“在德意志帝國境內成立責任內閣制只能削弱各聯邦成員目前在聯邦議會行使的、由條約給以其保障的權力。”馬嘯原西方政治制度史(1)據材料一,概括英國責任內閣制的特點。(2)據材料二分析“在費城起草的憲法”取得的“創(chuàng)造性勝利”有哪些。結合材料一、二,英美兩國代議制民主形成途徑有何不同?(3)據材料三分析德國行政權和立法權的關系。結合所學知識,指出在此方面英國與德國有何不同。俾斯麥反對成立“帝國責任內閣”的出發(fā)點是什么?(4)結合所學知識談談你對上述現象的認識。解析:(1)本小問特點,據材料一英國責任內閣制的定義、職能及其組成,形成方式方面作答。(2)第一小問創(chuàng)造性勝利,據材料二新憲法的內容及規(guī)定作答,第二小問不同,可據材料一、材料二兩者的形成原因回答。(3)第一小問關系,據材料三“德意志帝國沒有內閣而首相則對皇帝負責”并聯系所學知識可知德國行政權控制立法權;第二小問不同,據所學知識可知英國議會取得對行政權的監(jiān)督和控制;第三小問出發(fā)點,據材料三“德意志帝國沒有內閣而首相則對皇帝負責”和“在德意志帝國境內成立給以其保障的權力”可知出發(fā)點是維護皇權專制。(4)本小問認識,據材料一可知介紹的是英國的責任內閣制,材料二介紹的是美國的聯邦制和民主共和制,材料三介紹的是德國的君主立憲制,由此可知文明發(fā)展具有多樣性,國情影響民主形式。答案:(1)內閣掌握行政權并對議會負責,內閣協調行政權與立法權(或協調政府各部門活動),內閣成員由下院多數黨成員組成,依慣例逐步形成。(2)勝利:行政首腦權力較大;議會由參議院和眾議院組成,立法、司法機構健全;聯邦政府擁有實權,成為單一主權國家。不同:英國依據慣例;美國通過憲法設計。(3)關系:德國行政權控制立法權;英國議會取得對行政權的監(jiān)督和控制。出發(fā)點:維護皇權專制(4)文明發(fā)展具有多樣性;國情影響民主形式。

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