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高三語文一輪復(fù)習(xí) 實用類文本閱讀(二)

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高三語文一輪復(fù)習(xí) 實用類文本閱讀(二)

實用類文本閱讀(二)一、閱讀下面的文字,完成14題。在墳?zāi)怪械穆眯型嗣桌招侣劚尘?925年1月,肯塔基州一個名叫弗洛伊德柯林斯的山地青年在其父親的農(nóng)場上探尋一個能夠吸引游客的大洞穴時,不幸陷入困境。在那個大洞穴中,柯林斯被一塊巨石卡住了左腳,動彈不得。人們想盡辦法施以援手,還是未能把柯林斯從困境中解救出來。19天后,飽受折磨的柯林斯慘死在洞穴中。在此期間,美國報界對此事進(jìn)行了大量報道。當(dāng)時正在路易斯維爾信使日報擔(dān)任記者的米勒曾冒著生命危險5次進(jìn)入洞穴,試圖幫助柯林斯脫險。以下摘編的便是米勒系列報道中的一部分,它寫于柯林斯被困的第5天,并獲得1926年“普利策新聞獎”。弗洛伊德柯林斯正在經(jīng)受著幾乎難以描述的折磨,但他對被活著救出去仍然滿懷著希望,今晚6點20分我最后一次看他時他這樣對我說。在親自進(jìn)到里面之后,我才明白那究竟是一個怎樣的危急關(guān)頭,不知道為什么有人不能迅速行動起來,但我琢磨出了其中的原因。我曲著雙膝進(jìn)入洞口,通道的直徑大約為5英尺。走完80英尺遠(yuǎn)的陡坡后不久,前面就是相當(dāng)平坦的地面。從這里開始,我不得不像蛇一樣蠕動。地面上每寸地方都是水,沒爬幾尺遠(yuǎn),周身就濕透了。每時每刻我都感到愈來愈涼,似乎要這樣無休止地爬下去,但是,爬了大約90英尺后,我到達(dá)一個非常小的隔間,比隧道剩余的空間稍微大一點點。片刻的喘息之后,我再度開始爬向那個被困者。臟水濺在我的臉上,周身麻木,但我不能停下來。最后,我下滑到一個8英尺遠(yuǎn)的陡坡上。少頃,我看見柯林斯,于是喊他,他咕噥著應(yīng)了一聲。手電光照到了一張臉,那張臉上分明寫著長時間的痛苦,因為自從周五上午10點鐘陷入這里后,在每一個清醒的時刻,柯林斯都處于極度痛苦之中。他的嘴唇發(fā)紫,臉泛白。我意識到,要使他能活下去,必須采取某種行動。在我看清他的臉之前,無論如何,我不得不將蓋在他臉上的一塊油布掀開?!胺呕厝?,”他說,“放回去水!”這時,我才注意到,水一滴滴地從上面滴下來,每一滴都打在柯林斯的臉上。最初的幾小時他不曾介意,但持續(xù)不斷地滴水幾乎使他要瘋狂起來。這天的早些時候,他的兄弟將這塊油布帶給他。這使我想到了舊時的水牢,我戰(zhàn)栗了。在這趟行程的盡頭,我立刻明白了為什么工匠們曾經(jīng)鉆洞穿道到我已到達(dá)的地方,但仍然夠不著的原因。像他們曾經(jīng)經(jīng)歷的那樣,我精疲力竭,從頭到腳感到麻木,寒氣刺骨,空氣污濁。在短暫的這段時間,我逐漸體會到柯林斯經(jīng)受的痛苦是什么滋味,但我還是不能徹底地理解。我確信我將出得去,但柯林斯除了希望之外別無他法。我沒有肉體上的痛苦,而柯林斯的一只腳夾在一塊6噸重的巖石的天然裂縫里,無時無刻不經(jīng)受著痛苦。我試圖爬過柯林斯的身體到巖石那兒,但他的身體幾乎占據(jù)了所有的空間。我擠進(jìn)去設(shè)法幫他,直到他懇求我下來。“疼太疼了!”他說。柯林斯躺著,向左側(cè)斜著,以至于他的左臉頰觸到了地面。兩只胳膊牢牢地卡在他身旁的石頭縫隙里,仿佛真的被套上了自然界的貼身衣。我跟在路易斯維爾消防署的羅伯特伯頓上尉的后邊,柯林斯的弟弟霍默柯林斯以及蓋伊特納跟在我后面?;裟铝炙箮砹巳滓旅保覀兘K于給他兄長穿上了。被困者盡可能地挪轉(zhuǎn),以最大限度地配合我們,最后,我們在柯林斯身上系根繩子準(zhǔn)備拖他離開。我們盡力拉,看上去好像前進(jìn)了許多,實際上只將他挪動了5英寸遠(yuǎn)。也許我們做過這種事,但我?guī)缀趸叵氩黄鹚N覀冎械乃腥硕继幱诒罎⒌倪吘?。片刻之后,我們的力氣使完了,再不能做了。我們看見,柯林斯的弟弟帶給他的墊子和蓋的東西還在原來的地方,他正在休息(我們盡可能地讓他覺得舒服)。隨后,我們在他腦袋附近放了一盞裝滿了油的燈。我們道了再見,最后一個人開始后退。不久我發(fā)現(xiàn)出去的路比進(jìn)來時更糟糕。開始一段時間我簡直向后爬不了,但爬過一陣后,我也能爬快了。每爬一步,臟水似乎就濺在我的臉上。我不再在意它,因為我已經(jīng)麻木了。我常常被堵在斜坡上,水就順著脖子向下流,但如我所說的,我感覺冷到了極點。最大的安慰是,我們來到了離出口處還有大約一半路程的那個小隔間,對救援者來說,這是唯一可以休息的地方。我發(fā)現(xiàn),低頭、向后挪動雙腳,使我可以環(huán)顧四周。這一下可幫了大忙,不到20分鐘后,我便已經(jīng)置身于從出口處射進(jìn)來的光亮之中。但是,在到達(dá)出口之前,我發(fā)現(xiàn)同行的兩位再也不能前行了,我用盡所剩無幾的氣力才把他們弄出來。(選自普利策新聞獎名篇快讀,有刪改)1標(biāo)題“在墳?zāi)怪械穆眯小钡暮x是什么?答:_答案“旅行”,指記者米勒的采訪、營救行程?!皦?zāi)埂保铝炙公@救的希望非常渺茫,如同處在墳?zāi)怪?或最終還是葬身洞穴);記者的采訪行程中也時刻經(jīng)受死亡的威脅,故記者的采訪行程就如同“在墳?zāi)怪新眯小薄?文中兩處畫線的句子分別包含了人物內(nèi)心怎樣的情感?(1)“放回去,”他說,“放回去水!”答:_(2)我們在他腦袋附近放了一盞裝滿了油的燈。答:_答案(1)柯林斯受盡了水砸在臉上的折磨,希望那塊油布一秒也不要從臉上拿開。表現(xiàn)了柯林斯的極端痛苦。(2)我們用燈光給他帶來一點光明,給他減輕一點寂寞和痛苦。也以此表示對柯林斯的安慰和鼓勵,給他以溫暖和希望。3這是一篇報道搶救被困者的新聞,為什么卻重點敘寫記者進(jìn)出洞穴的過程?答:_答案以記者進(jìn)出洞穴的艱難險阻,突出施救的困難,反映被困者所經(jīng)受的痛苦;以記者的真實感受突出了事件的真實性,增強作品感染讀者的力量。4在美國報界當(dāng)時的大量報道中,米勒的這篇報道脫穎而出,獲得了“普利策新聞獎”。請結(jié)合文本和新聞背景,談?wù)勀銓@篇新聞社會價值的理解。答:_答案本新聞是記者冒著生命危險,深入實地親見親聞的真實報道,它體現(xiàn)了記者對職業(yè)操守的忠誠。本新聞不僅報道了施救的艱難,更反映了社會對被困者的積極施救,體現(xiàn)了社會對生命的關(guān)愛與尊重,體現(xiàn)了人道主義的精神。二、閱讀下面的文字,完成58題。鳥的建筑葦 岸鳥巢是鳥的建筑。和我們蓋房子不同,鳥筑巢不是為定居。鳥只在繁殖期筑巢。鳥類學(xué)家依據(jù)鳥巢的位置和性質(zhì),把鳥巢分為地面巢、水面巢、洞穴巢、屋宇巢和編織巢等幾種類型。地面巢大多簡單、隨便,往往僅在地面凹處略敷草物即告完工。這種巢,主要由雉、雁、鴨、鶴等笨拙的大型鳥類所為。出乎我們意料的是,像云雀、百靈、歌鴝、畫眉這些名字美麗,叫聲動聽的玲瓏小鳥,也在地面營巢。當(dāng)然,它們的巢編織得都很精致。這是些疏于林木,常年出沒在曠野,為土地處處留下歌聲的可愛精靈。在水面營巢的鳥屈指可數(shù),能夠列舉的如涉禽中善游的骨頂雞與董雞。它們借助水生植物搭造的可隨水面升降的盤狀浮巢,風(fēng)險最小。洞穴巢包括崖壁洞穴和樹干洞穴兩種,前者的主人有翠鳥和沙燕;后者居多,如椋鳥、山雀、斑鳩、八哥、鷦鷯及骯臟的戴勝等,都是天然樹洞或啄木鳥棄巢的受益者。如果順著這個行列數(shù)下去,我們還會驚訝地發(fā)現(xiàn)鴛鴦。應(yīng)該指明的是,營樹洞巢的鳥,只有攀禽中的啄木鳥,真正具備開鑿本領(lǐng)。啄木鳥還有一種英雄秉性,即它從不使用自己往年的舊洞。利用我們的屋宇營巢的鳥(不提麻雀),主要為燕科成員,原因在于它們的泥巢無法在露天筑造。最后說到的編織巢,就是指我們觀念上認(rèn)定的,代表“鳥巢”這一詞語本義的,由鳥類中廣大的鳴禽在樹上(個別在草叢或灌木基部)精心營建的巢。這是那群勤奮的鳥類藝術(shù)家嘔心瀝血的作品,也是我們這篇短文想要談?wù)摰暮诵摹3媲葜械您?,游禽中的鵜鶘和猛禽中部分鷹隼(這是些在樹上筑粗陋大巢的鳥)外,編織巢幾乎全部為雀形目鳥類所造。它們長于鳴囀,巧于營巢,故根據(jù)分類上的說法,我們前面又稱它們?yōu)轼Q禽。雀形目是新鳥亞綱中種數(shù)最多的一目,其龐大數(shù)量占現(xiàn)代鳥類總體一半以上。編織巢的形態(tài),可說多姿多彩。我們易于見到的杯狀巢、碗狀巢、盤狀巢及瓶狀巢,是其中主要的幾種。營哪種巢型,與鳥的科屬有關(guān)。但我愿意相信,它取決于鳥類個體的偏愛與審美因素。因此,這里無規(guī)律可循。杯狀巢是多數(shù)營巢鳥喜愛的一種巢型,像我們熟悉的伯勞、卷尾、柳鶯、壽帶等夏候鳥,都營此型巢。太平鳥、灰山椒鳥、烏鶇及北紅尾鴝等,營碗狀巢。樹鷚和灰喜鵲的巢很淺,呈盤狀。攀雀和棕扇尾鶯的巢收口,巢體似瓶。文鳥、黃眉柳鶯和“告春鳥”短翅樹鶯,能夠營造頂部具蓋,側(cè)面開門的球狀巢。更為精巧和高超的,是黃鸝和繡眼鳥的吊籃式懸巢。南方有一種富于傳奇色彩的小鳥,會將芭蕉或其他大型樹葉卷合,然后在葉緣穿孔,貫以絲線,縫成袋狀巢。這種天才的小鳥,鳥類學(xué)家就叫它“縫葉鶯”。真正和我們的生活密不可分,在我們的視域內(nèi)最為顯著的鳥巢,實際是喜鵲粗糙的球狀巢。這種“仰鳴則晴,俯鳴則雨,人聞其聲則喜”(禽經(jīng))的民間吉祥鳥,同淳樸的麻雀一道,終年祥和地圍繞著我們。特別是在空曠的冬天,它們的巢很像一座座村莊,醒目地坐落在原野高大的樹上(每巢都有一定巢距的巢區(qū)。個別也有一樹雙巢現(xiàn)象。在北京的沙河附近,我曾見過一樹四巢)。每次看到這些高聳的星羅棋布的“家”,我都很動情,我覺得這是一種世間溫暖與平安的象征,是這個季節(jié)比雪與太陽升落更優(yōu)美的景色。在神造的東西日漸減少、人造的東西日漸增添的今天,在蔑視一切的經(jīng)濟(jì)的巨大步伐下,鳥巢與土地、植被、大氣、水,有著同一莫測的命運。在過去短暫的一二十年間,每個關(guān)注自然和熟知鄉(xiāng)村的人,都已親身感受或目睹了它們前所未有的滄海桑田性的變遷。5(1)根據(jù)第段的內(nèi)容,解釋什么是“鳴禽”。答:_(2)簡要說說第段第二句加點的“主要”一詞在文中的作用。答:_答案(1)鳴禽是長于鳴囀,巧于營巢的雀形目鳥類。(或:鳴禽是雀形目鳥類,它們長于鳴囀,巧于營巢。)(2)“主要”表明“這種巢”絕大多數(shù)由大型鳥類所為,但不排除少數(shù)玲球小鳥“也在地面營巢”用“主要”一詞體現(xiàn)了語言表述的準(zhǔn)確和嚴(yán)密(起到了準(zhǔn)確嚴(yán)密的修飾限制作用)。6鳥兒營造哪種巢形和鳥兒的科屬有關(guān),為什么作者卻“愿意相信,它取決于鳥類個體的偏愛與審美因素”?答:_答案這樣說將鳥類人格化,放到了和人類平等對話的地位上,表現(xiàn)了作者對鳥兒代表的自然美的熱愛之情,也體現(xiàn)了作者尊重所有生命體的思想。7這是一篇介紹說明鳥類巢居的文章,在行文中卻有很多“不科學(xué)”的措辭,像“可愛精靈”“勤奮的藝術(shù)家”“天才的小鳥”“純樸的麻雀”等等,作者這樣寫好嗎?為什么?答:_答案這樣寫好。這些語言多是對鳥兒的修飾形容,并沒有影響文章準(zhǔn)確傳達(dá)關(guān)于鳥巢的科學(xué)信息;這樣寫使文字生動活潑,增添了趣味性,容易走近讀者;更重要的是它們直接表達(dá)出作者對鳥類的喜愛與敬意,傳達(dá)出作者對生命、自然、社會的獨特認(rèn)識,深化了文章主旨。8作者在文末說:“每個關(guān)注自然和熟知鄉(xiāng)村的人,都已親身感受或目睹了它們前所未有的滄海桑田性的變遷。”有何深刻含義?試將你的“親身感受”用最簡明連貫的語言表述出來和作者共鳴。答:_答案含義:自然、鄉(xiāng)村被破壞是我們今天不得不面對的殘酷事實;唯“利”是圖,建設(shè)性破壞應(yīng)該引發(fā)人們認(rèn)真思考:善待自然,等于善待自己。感受:開放性答案,就“保護(hù)自然環(huán)境”、“維護(hù)生態(tài)平衡”、“愛護(hù)鳥類動物”諸方面之一談感想均可。(視內(nèi)容深淺和語言優(yōu)劣酌情評分。內(nèi)容合理,語言通順即可給滿分。)

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