高中物理 第2章 磁及其應(yīng)用 第3節(jié) 電生磁的探索及價(jià)值 第4節(jié) 磁的應(yīng)用及其意義教師用書 魯科版選修1-1

《高中物理 第2章 磁及其應(yīng)用 第3節(jié) 電生磁的探索及價(jià)值 第4節(jié) 磁的應(yīng)用及其意義教師用書 魯科版選修1-1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理 第2章 磁及其應(yīng)用 第3節(jié) 電生磁的探索及價(jià)值 第4節(jié) 磁的應(yīng)用及其意義教師用書 魯科版選修1-1（13頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第3節(jié)　電生磁的探索及價(jià)值 第4節(jié)　磁的應(yīng)用及其意義 課　標(biāo)　解　讀 重　點(diǎn)　難　點(diǎn) 1.了解奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的歷程． 2.知道安培定則，能用安培定則判定電流周圍磁場的磁感線方向． 3.了解分子電流假說，能解釋生活中磁化和去磁的有關(guān)現(xiàn)象． 4.了解指南針的發(fā)展歷程和對(duì)航海事業(yè)的推動(dòng)作用． 5.了解磁記錄技術(shù)的應(yīng)用及其意義． 6.知道磁懸浮列車的基本原理，了解它作為理想交通工具所具有的優(yōu)勢. 1.電流的磁效應(yīng)，安培定則的應(yīng)用磁現(xiàn)象的電本質(zhì)，磁的應(yīng)用．(重點(diǎn)) 2.磁現(xiàn)象電本質(zhì)的理解．(難點(diǎn)) 奧斯特的偉大發(fā)現(xiàn)及其科學(xué)價(jià)值 1.基本知識(shí) (1)哲學(xué)思想的魅力：丹麥物理學(xué)家奧斯特深受康德哲學(xué)思想的影響，堅(jiān)信自然力統(tǒng)一，電與磁一定存在著某種聯(lián)系，電一定能夠轉(zhuǎn)化為磁． (2)電生磁的探究：1820年首次實(shí)驗(yàn)成功：通過實(shí)驗(yàn)的方式得出了通電導(dǎo)線的周圍存在著磁場，從而揭示了電與磁的內(nèi)在聯(lián)系． 2．思考判斷 (1)法國物理學(xué)家安培深受啟發(fā)，研究提出了安培定律，奠定了電動(dòng)力學(xué)的基礎(chǔ)．(√) (2)奧斯特的發(fā)現(xiàn)“打開了黑暗領(lǐng)域的大門”．(√) 電流的磁效應(yīng) 1.基本知識(shí) 電流的周圍存在著磁場，電流磁場的方向可用安培定則來判定． (1)直線電流的磁場 安培定則：用右手握住通電直導(dǎo)線，使伸直拇指的方向與電流的方向一致，則四指彎曲的方向就是電流周圍磁感線的環(huán)繞方向，如圖231所示． 圖231 (2)環(huán)形電流的磁場 安培定則：讓右手彎曲的四指和環(huán)形電流的方向一致，伸直的拇指所指的方向就是環(huán)形載流導(dǎo)線中心軸線上磁感線的方向，如圖232所示． 圖232 (3)通電螺線管的磁場 安培定則：用右手握住螺線管，讓彎曲的四指的方向跟電流的方向一致，則拇指所指的方向就是螺線管內(nèi)部的磁感線的方向．也就是說，拇指指向通電螺線管的北極．如圖233所示． 圖233 2．思考判斷 (1)通電螺線管內(nèi)部的磁感線的方向從N極指向S極．() (2)磁感線總是由N極出發(fā)指向S極．() 3．探究交流 通電直導(dǎo)線與通電螺線管應(yīng)用右手螺旋定則來判定磁感線的方向，那么在這兩種情況下，大拇指與四指所代表的指向意義相同嗎？ 【提示】　不相同．在判定通電直導(dǎo)線磁感線的方向時(shí)，大拇指指向電流的方向，四指的指向代表磁感線的方向．在判定通電螺線管磁感線時(shí)，四指指向電流的環(huán)繞方向，大拇指指向代表螺線管內(nèi)部磁感線的方向. 探索磁效應(yīng)產(chǎn)生的秘密 1.基本知識(shí) (1)安培分子電流假說：安培認(rèn)為，在原子、分子等物質(zhì)微粒的內(nèi)部存在著一種環(huán)形電流——分子電流，分子電流使每個(gè)物質(zhì)微粒都成為微小的磁體，分子的兩側(cè)相當(dāng)于兩個(gè)磁極．如圖234所示． 圖234 (2)磁現(xiàn)象的解釋：沒有磁性的物體，分子電流的取向雜亂無章，分子電流的磁性彼此抵消，總體對(duì)外不顯磁性．本來沒有磁性的鐵釘在外磁場的作用下，內(nèi)部分子電流取向大致相同，內(nèi)部的磁性相互抵消，兩端顯示出較強(qiáng)的磁性來．形成磁極，使沒有磁性的物體具有磁性的過程叫做磁化．使磁體失去磁性的過程叫做消磁或去磁． 2．思考判斷 (1)安培環(huán)流假說揭示了磁現(xiàn)象的電本質(zhì)．(√) (2)振動(dòng)、高溫都能使得分子電流取向變得雜亂無章，使有磁性的物體消磁．(√) 磁的應(yīng)用及其意義 1.基本知識(shí) (1)指南針：司南是世界上最早的指南工具．在司南的基礎(chǔ)上人們進(jìn)行創(chuàng)新，又先后制成了一些新的指南工具，如指南魚、指南針等． (2)利用磁可以記憶聲音、圖像和數(shù)據(jù)等信息，隨著技術(shù)的發(fā)展，人們所熟知的磁記錄從磁帶到磁鼓、磁盤、記憶棒、磁卡等． (3)磁懸浮列車主要有兩種形式：常規(guī)磁鐵吸引式懸浮和超導(dǎo)排斥式懸?。? 2．思考判斷 (1)指南針自南宋開始用于航海．() (2)被廣泛應(yīng)用的磁卡是一種磁記錄介質(zhì)片．(√) 安培定則與電流的磁場 【問題導(dǎo)思】　 1．應(yīng)用什么法則判定不同電流的磁場方向？ 【提示】　安培定則． 2．通電螺線管內(nèi)部的磁感線分布有什么特點(diǎn)？ 【提示】　是勻強(qiáng)磁場． 三種電流磁場的判斷比較見下表 直線電流磁場 環(huán)形電流磁場 通電螺線管的磁場 特點(diǎn) 無磁極，非勻強(qiáng)，距導(dǎo)線越遠(yuǎn)處磁場越弱 環(huán)形電流兩側(cè)分別是N極和S極，且離圓環(huán)中心越遠(yuǎn)，磁場越弱 與條形磁鐵的磁場相似，兩端分別是N極和S極，管內(nèi)是勻強(qiáng)磁場，磁場最強(qiáng)，管外為非勻強(qiáng)磁場 安培定則圖示 立體圖 橫截面圖 縱截面圖 　 1．圖中的“”號(hào)表示磁場方向垂直紙面向里，“”號(hào)表示磁場方向垂直紙面向外． 2．圖中只是表示出了磁感線的方向，對(duì)磁感線的疏密沒有具體表示． 3．應(yīng)用安培定則判定電流周圍磁場的方向時(shí)，直線電流是判定導(dǎo)線之外磁場的方向，環(huán)形電流和通電螺線管判定的是線圈軸線上磁場的方向． 　兩根非?？拷一ハ啻怪钡拈L直導(dǎo)線如圖所示，當(dāng)通以如圖所示方向的電流時(shí)，導(dǎo)線平面內(nèi)兩電流所產(chǎn)生的磁場，在哪些區(qū)域內(nèi)是一致的？ 圖235 【審題指導(dǎo)】　利用安培定則來判斷． 【解析】　通電長直導(dǎo)線周圍的磁感線是一系列不等距同心圓，其方向由安培定則確定：如圖所示：I1產(chǎn)生的磁場方向在其上方指向紙外，下方指向紙內(nèi)；I2產(chǎn)生的磁場方向在其左方指向紙內(nèi)，右方指向紙外，這樣可以確定A、C區(qū)域兩電流產(chǎn)生的磁場方向是一致的． 【答案】　A、C區(qū)域中的兩電流產(chǎn)生的磁場方向一致 通電直導(dǎo)線周圍磁場可以通過安培定則進(jìn)行描述，在某些空間內(nèi)如果同時(shí)存在著多個(gè)磁場，則在該區(qū)域內(nèi)的磁場應(yīng)該是多個(gè)磁場的矢量和，即磁場可以進(jìn)行疊加． 1．通電直導(dǎo)線周圍的磁場，其磁場線分布和方向用圖中哪個(gè)圖表示最合適 (　　) 【解析】　由安培定則可知通電直導(dǎo)線形成的磁場的磁感線是圍繞直導(dǎo)線的逆時(shí)針方向的同心圓，且向外逐漸變稀，所以選項(xiàng)A正確． 【答案】　A 磁現(xiàn)象的電本質(zhì) 【問題導(dǎo)思】　 1．磁現(xiàn)象的電本質(zhì)是什么？ 【提示】　一切磁場都是運(yùn)動(dòng)電荷產(chǎn)生的． 2．磁化和退磁現(xiàn)象的原因是什么？ 【提示】　分子電流的排列規(guī)律發(fā)生變化． 1．安培分子電流假說：在原子、分子等物質(zhì)微粒的內(nèi)部，存在著一種環(huán)形電流——分子電流．分子電流使每個(gè)物質(zhì)粒子都成為微小的磁體，它的兩側(cè)是極性不同的兩個(gè)磁極． 2．利用安培分子電流假說解釋磁現(xiàn)象 (1)磁化：一般情況下物質(zhì)內(nèi)部分子電流的取向是雜亂無章的，它們的作用互相抵消，對(duì)外不顯磁性，在有外加磁場的作用時(shí)，某些物質(zhì)內(nèi)部各分子電流的取向變得大致相同，各分子電流的磁場互相疊加，對(duì)外顯示較強(qiáng)的磁作用，在兩端形成兩極． (2)退磁：永磁體之所以具有磁性，是因?yàn)樗鼉?nèi)部的分子電流本來就排列整齊，當(dāng)永磁體受到高溫或猛烈的敲擊時(shí)會(huì)失去磁性，這是因?yàn)榧ち业臒嶙饔?或振動(dòng))使分子電流的排列又雜亂無章了．對(duì)外不顯磁性． 　關(guān)于磁現(xiàn)象的電本質(zhì)，下列說法正確的是(　　) A．磁與電緊密聯(lián)系，有磁必有電，有電必有磁 B．不管是磁體的磁場還是電流的磁場都起源于電荷的運(yùn)動(dòng) C．永久磁鐵的磁性不是由運(yùn)動(dòng)電荷產(chǎn)生的 D．根據(jù)安培分子電流假說可知，磁體內(nèi)分子電流總是存在的，因此任何磁體都不會(huì)失去磁性 【審題指導(dǎo)】　本題考查對(duì)磁現(xiàn)象電本質(zhì)的理解． 【解析】　安培分子電流假說從微觀的角度揭示了磁鐵磁性的本質(zhì)，它使人們認(rèn)識(shí)到，磁鐵的磁場和電流的磁場一樣，都是由電荷運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的．故B正確． 【答案】　B 2．一根軟鐵棒放在磁鐵附近會(huì)被磁化，這是因?yàn)樵谕獯艌龅淖饔孟?　　) A．軟鐵棒中產(chǎn)生了分子電流 B．軟鐵棒中分子電流消失了 C．軟鐵棒中分子電流的取向變得雜亂無章 D．軟鐵棒中分子電流的取向變得大致相同 【解析】　軟鐵棒中的分子電流一直存在，并不因?yàn)橥饨绲挠绊懚a(chǎn)生或消失，只是未被磁化時(shí)，內(nèi)部分子電流雜亂無章，對(duì)外不顯磁性，被磁化時(shí)各分子電流的取向變得大致相同，兩端顯示較強(qiáng)的磁性，故D正確． 【答案】　D 【備課資源】(教師用書獨(dú)具) 電磁繼電器 繼電器是一種電子控制器件，它具有控制系統(tǒng)(又稱輸入回路)和被控制系統(tǒng)(又稱輸出回路)，通常應(yīng)用于自動(dòng)控制電路中，它實(shí)際上是用較小的電流、較低的電壓去控制較大的電流、較高的電壓的一種“自動(dòng)開關(guān)”．故在電路中起著自動(dòng)調(diào)節(jié)、安全保護(hù)、轉(zhuǎn)換電路等作用． 電磁繼電器一般由電磁鐵、銜鐵、彈簧片、觸點(diǎn)等組成，其工作電路由低壓控制電路和高壓工作電路兩部分構(gòu)成，只要在線圈兩端加上一定的電壓，線圈中就會(huì)流過一定的電流，銜鐵就會(huì)在電磁鐵吸引的作用下克服返回彈簧的拉力吸向鐵芯．從而帶動(dòng)銜鐵的動(dòng)觸點(diǎn)與靜觸點(diǎn)(常開觸點(diǎn))吸合，當(dāng)線圈斷電后，電磁鐵的吸力也隨之消失，銜鐵就會(huì)在彈簧的反作用力下返回原來的位置，使動(dòng)觸點(diǎn)與原來的靜觸點(diǎn)(常閉觸點(diǎn))吸合．這樣吸合、釋放，從而達(dá)到了在電路中的導(dǎo)通、切斷的目的．對(duì)于繼電器的“常開、常閉”觸點(diǎn)，可以這樣來區(qū)分：繼電器線圈未通電 時(shí)處于斷開狀態(tài)的靜觸點(diǎn)，稱為“常開觸點(diǎn)”；處于接通狀態(tài)的靜觸點(diǎn)稱為“常閉觸點(diǎn)”. 1．下列說法中正確的是(　　) A．一切磁現(xiàn)象都源于電流或運(yùn)動(dòng)電荷 B．靜止的電荷也能產(chǎn)生磁場 C．永磁體的磁場是固有的，與運(yùn)動(dòng)電荷或電流無關(guān) D．在外磁場作用下物體內(nèi)分子電流取向大致相同時(shí)物體就被磁化 【解析】　磁體的磁場起源于內(nèi)部的分子電流，電流周圍的磁場起源于運(yùn)動(dòng)電荷的定向移動(dòng)．磁體的磁場和電流的磁場一樣，都源于電荷的運(yùn)動(dòng)．故A、D選項(xiàng)正確． 【答案】　AD 2．下列說法正確的是(　　) A．指南針S極可指正南方向 B．指南針N極可指正南方向 C．指南針最早是我國發(fā)明的 D．指南針是哥倫布發(fā)明的 【解析】　指南針的S極可以指南，但并不能指正南，與正南方向有一定的磁偏角，所以選項(xiàng)A、B錯(cuò)．指南針最早是由我國古代人民發(fā)明的，它的出現(xiàn)為哥倫布“發(fā)現(xiàn)新大陸”創(chuàng)造了必要條件，所以選項(xiàng)C對(duì)，選項(xiàng)D錯(cuò)． 【答案】　C 3．下列應(yīng)用中應(yīng)該使用硬磁材料的是(　　) A．變壓器的鐵芯　　　 B．磁帶錄音機(jī)的磁帶 C．電腦軟盤 D．揚(yáng)聲器用的磁鐵 【解析】　硬磁材料是指不容易去掉磁性的物質(zhì)．而變壓器鐵芯、磁帶、軟盤需要反復(fù)磁化，要用軟磁性材料，故只有D正確． 【答案】　D 4．如圖236所示，甲圖是直線電流的磁場，乙圖是環(huán)形電流的磁場，丙圖是通電螺線管，試在各圖中補(bǔ)畫出電流方向或磁感線方向． 甲　　　　　　　乙　　　　　　　丙 圖236 【解析】　根據(jù)安培定則，可以確定甲中電流方向垂直紙面向里；乙中電流方向是逆時(shí)針；丙中磁感線方向螺線管內(nèi)部向左，螺線管外部由左向右． 【答案】　見解析 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測評(píng)(七) (建議用時(shí)：45分鐘) 1．如圖237所示，關(guān)于奧斯特實(shí)驗(yàn)的意義，下列說法中正確的是(　　) 圖237 A．發(fā)現(xiàn)電流的熱效應(yīng)，從而揭示電流做功的本質(zhì) B．指出磁場對(duì)電流的作用力，為后人進(jìn)而發(fā)明電動(dòng)機(jī)奠定基礎(chǔ) C．發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，為后人進(jìn)而發(fā)明發(fā)電機(jī)奠定基礎(chǔ) D．發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體周圍存在磁場，從而把磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象聯(lián)系起來 【解析】　奧斯特實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體周圍存在磁場，從而把磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象聯(lián)系起來． 【答案】　D 2．以下情況中能比較正確地反映奧斯特實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：31870018】 A．電流由南向北時(shí)，其下方的小磁針N極偏向東邊 B．電流由東向西時(shí)，其下方的小磁針N極偏向南邊 C．電流由南向北時(shí)，其下方的小磁針N極偏向西邊 D．電流由東向西時(shí)，其下方的小磁針N極偏向北邊 【解析】　電流沿南北方向時(shí)，其下方小磁針才沿東西方向，沒有電流或電流沿東西方向時(shí)其下方小磁針都沿南北方向，由安培定則可判定B、C項(xiàng)正確． 【答案】　BC 3.如圖238所示為磁場、磁場作用力演示儀中的亥姆霍茲線圈，在線圈中心處掛上一個(gè)小磁針，且與線圈在同一平面內(nèi)，則當(dāng)亥姆霍茲線圈中通以如圖所示方向的電流時(shí)，則(　　) 圖238 A．小磁針N極向里轉(zhuǎn) B．小磁針N極向外轉(zhuǎn) C．小磁針在紙面內(nèi)向左擺動(dòng) D．小磁針在紙面內(nèi)向右擺動(dòng) 【解析】　由安培定則可知，螺線管內(nèi)部的磁感線向里，小磁針N極的受力方向即為該處的磁場方向． 【答案】　A 4．我國古代所用的導(dǎo)航工具羅盤的工作原理是(　　) A．同名磁極相斥，異名磁極相吸 B．磁場的方向?yàn)樾〈裴橃o止時(shí)北極的受力方向 C．磁體的磁場磁極處最強(qiáng) D．磁感線是閉合的曲線 【解析】　地球是個(gè)大磁場，并且地理北極與地磁南極基本重合，羅盤相當(dāng)于小磁針，當(dāng)羅盤靜止時(shí)，在地磁場的作用下其N極指北．所以選項(xiàng)B正確． 【答案】　B 5．下列說法正確的是(　　) A．電鈴中的電磁鐵可以用永磁體代替 B．磁化的過程是一種物質(zhì)分子變成另外一種物質(zhì)分子的過程 C．磁化和消磁是物體內(nèi)部分子電流的取向發(fā)生變化 D．磁體及電流的磁性都源于電荷的運(yùn)動(dòng) 【解析】　根據(jù)電鈴需要用電路的通斷控制小錘的運(yùn)動(dòng)可知電鈴只能用電磁鐵，故選項(xiàng)A錯(cuò)，根據(jù)安培分子電流假說可分析判斷選項(xiàng)B錯(cuò)誤，選項(xiàng)C正確，選項(xiàng)D正確． 【答案】　CD 6．如圖239所示是云層之間閃電的模擬圖，圖中A、B是位于南、北方向帶有電荷的兩塊雷雨云，在放電的過程中，兩云的尖端之間形成了一個(gè)放電通道，發(fā)現(xiàn)位于通道正上方的小磁針N極轉(zhuǎn)向紙里，S極轉(zhuǎn)向紙外，則關(guān)于A、B的帶電情況說法中，正確的是(　　) 圖239 A．帶同種電荷 　　　　 B．帶異種電荷 C．B帶正電 D．A帶正電 【解析】　云層間的閃電必須發(fā)生在異種電荷之間，且放電過程中在放電通道上形成等效電流．由于閃電必須發(fā)生在異種電荷之間，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤，選項(xiàng)B正確．由題意知，放電過程相當(dāng)于有電流從小磁針的下方通過，由小磁針N極轉(zhuǎn)向紙里可知，小磁針?biāo)谔幍拇艌龇较蛑赶蚣埨?，由于該位置在等效電流上方，故由安培定則可知電流方向由A→B，則A帶正電，B帶負(fù)電，即選項(xiàng)D正確． 【答案】　BD 7．下列說法中正確的是(　　) A．錄音帶就是利用磁性材料來記錄聲音信息的 B．現(xiàn)在使用的銀行卡可以與強(qiáng)磁體放在一起 C．磁懸浮列車只能借助磁體間的斥力實(shí)現(xiàn)懸浮 D．指南針是中國古代四大發(fā)明之一 【解析】　錄音帶是利用磁性材料來記錄聲音信號(hào)的，選項(xiàng)A對(duì)．我們使用的各種磁卡不能與強(qiáng)磁體放在一起，否則會(huì)使磁卡上磁性材料記錄的信息產(chǎn)生錯(cuò)誤或丟失，故選項(xiàng)B錯(cuò)．磁懸浮列車既可以通過吸引力來懸浮，也可以利用排斥力來懸浮，故選項(xiàng)C錯(cuò)．指南針是中國古代四大發(fā)明之一，選項(xiàng)D對(duì)． 【答案】　AD 8．下列物品中必須用到磁性材料的是(　　) A．DVD碟片 B．計(jì)算機(jī)上的磁盤 C．IC電話卡 D．喝水用的搪瓷杯子 【解析】　DVD光盤是塑料做成的，IC電話卡內(nèi)部是集成電路，喝水用的杯子可以用非磁性材料，故只有B正確． 【答案】　B 9．通電螺線管內(nèi)有一在磁場力作用下處于靜止的小磁針，磁針指向如圖2310所示，則(　　) 圖2310 A．螺線管的P端為N極，a接電源的正極 B．螺線管的P端為N極，a接電源的負(fù)極 C．螺線管的P端為S極，a接電源的正極 D．螺線管的P端為S極，a接電源的負(fù)極 【解析】　由小磁針靜止時(shí)N極指向可判定螺線管內(nèi)部磁場方向由Q指向P，由安培定則可判定P端為N極，電流由b流入螺線管，即b接電源正極，a接負(fù)極，故B項(xiàng)正確． 【答案】　B 10．若地磁場是由地球表面帶電產(chǎn)生的，則地球表面帶電情況為(　　) A．正電 B．負(fù)電 C．南半球?yàn)檎?，北半球?yàn)樨?fù)電 D．無法確定 【解析】　由于地磁場的N極在地理南極附近，由安培定則可知，環(huán)形電流的方向?yàn)橛蓶|向西．但由于地球的自轉(zhuǎn)方向?yàn)樽晕飨驏|，所以地球表面必須帶負(fù)電． 【答案】　B 11．在圖2311所示的裝置中，有兩個(gè)薄鐵片(舌簧片)ab和cd，它們的外端固定在一塊木板上，里端相互交疊但相隔一段很小的距離，舌簧片連接在一個(gè)有燈泡的電路中．如果拿一根條形磁鐵平行地靠近舌簧片，小燈泡就亮起來．如果讓磁鐵在上面的水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，小燈泡就一閃一閃地發(fā)光．為什么？ 圖2311 【解析】　當(dāng)條形磁鐵平行地靠近舌簧片，兩個(gè)舌簧片都被磁化，而且b、c兩端是異名磁極，相互吸引而接觸，使電路接通，小燈泡就亮起來．如果讓磁鐵在上面的水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)磁鐵轉(zhuǎn)到與舌簧片平行時(shí)，兩舌簧片由于被磁化而相互吸引，電路接通，小燈泡發(fā)光；當(dāng)磁鐵轉(zhuǎn)到與舌簧片垂直時(shí)，兩舌簧片退磁而相互分開，電路斷開，小燈泡熄滅．若磁鐵不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，則兩舌簧片時(shí)而被磁化，時(shí)而退磁，b、c兩端時(shí)而相互吸引接觸，時(shí)而分開，電路時(shí)通時(shí)斷，小燈泡就一閃一閃地發(fā)光． 【答案】　見解析 12．利用電流的磁效應(yīng)，可以用小磁針和一些導(dǎo)線做成一種簡便的靈敏電表(如圖2312所示)，用它可以檢查電路或電器是否有斷路的地方．使用的時(shí)候，先轉(zhuǎn)動(dòng)底板，使磁針靜止的方向跟它上方的導(dǎo)線方向平行，然后用兩支表筆去接觸要檢查的電路的兩端，從磁針是否偏轉(zhuǎn)就能知道電路中是否有斷路的地方．試說明這種電表的原理． 圖2312 【解析】　我們知道直線電流產(chǎn)生的磁場的磁感線是一系列以導(dǎo)線上各點(diǎn)為圓心的同心圓，放在導(dǎo)線上面的磁針將受到磁場力的作用，方向與導(dǎo)線垂直．因此，為了檢測導(dǎo)線中是否有電流，使用前需要把磁針調(diào)整到與導(dǎo)線平行的位置，如果兩表筆接觸電路時(shí)，磁針偏轉(zhuǎn)，說明導(dǎo)線中有電流通過，電路導(dǎo)通；如果兩表筆接觸電路，磁針不偏轉(zhuǎn)，則電路中存在斷路． 【答案】　見解析