高中語(yǔ)文 第四單元《詩(shī)經(jīng)兩首》同步訓(xùn)練 粵教版必修1

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詩(shī)經(jīng)兩首 (時(shí)間：40分鐘　滿分：57分) 一、基礎(chǔ)鞏固(15分) 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一組是(3分)(　　) A．靜女其姝(shū)　 垣墻(yun)　 將子無(wú)怒(jiānɡ) B．城隅(y) 愆期(qiān) 體無(wú)咎言(ji) C．幃裳(shnɡ) 桑葚(shn) 泣涕漣漣(lin) D．徂爾(c) 涉淇(q) 淇水湯湯(tānɡ) 解析：A項(xiàng)中“將”應(yīng)為“qiānɡ”；C項(xiàng)中“裳”應(yīng)為“chnɡ”；D項(xiàng)中“湯”應(yīng)為“shānɡ”。 答案：B 2．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，解釋不完全正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．匪我愆期，子無(wú)良媒　　 愆：延誤 B．言既遂矣，至于暴矣 遂：于是，就 C．女也不爽，士貳其行 爽：差錯(cuò)，這里指愛情不專一 D．氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲 貿(mào)：買，交易，交換 解析：B項(xiàng)“遂”是“順心，滿足”的意思。 答案：B 3．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，不相同的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．①以望復(fù)關(guān)　　　 ②以我賄遷 B．①不思其反 ②反是不思 C．①靜言思之 ②言既遂矣 D．①桑之未落 ②女之耽兮 解析：A項(xiàng)“以”，①連詞，來(lái)；②介詞，把。 答案：A 4．名句默寫。(6分)(　　) (1)靜女其孌，________________。________________，說(shuō)懌女美。 (2)________________，子無(wú)良媒。________________，秋以為期。 (3)三歲為婦，________________。________________，靡有朝矣。 答案：(1)貽我彤管　彤管有煒　(2)匪我愆期　將子無(wú)怒　(3)靡室勞矣　夙興夜寐 二、閱讀鑒賞(30分) (一)閱讀《君子于役》，回答問(wèn)題。(10分) 君子于役，不知其期。曷至哉？雞棲于塒，日之夕矣，羊牛下來(lái)。君子于役，如之何勿思？ 君子于役，不日不月，曷其有佸？雞棲于桀，日之夕矣，羊牛下括。君子于役，茍無(wú)饑渴！ 5．文中“君子”指什么？(2分) 答：________________________________________________________________________ 答案：古時(shí)對(duì)男子的美稱，這里指女子的丈夫。 6．“雞棲于塒，日之夕矣，羊牛下來(lái)?！弊髡吖串嬤@幅農(nóng)村晚景圖在詩(shī)意表達(dá)上起什么作用？(4分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：在詩(shī)意表達(dá)上有兩種作用，其一，這恬靜、和諧的農(nóng)村生活更引發(fā)和加深了對(duì)服役在外的丈夫的思念；其二，用家畜出入尚且有時(shí)，而人卻無(wú)歸期，反襯出婦人心情的怨憤和不平靜。 7．這首詩(shī)表達(dá)的思想感情是什么？(4分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：這首詩(shī)著重描寫妻子對(duì)丈夫長(zhǎng)期服役不能回家的盼望、思念之情，反映了徭役給人民帶來(lái)的苦難。 (二)閱讀下面的兩首詩(shī)歌，完成8～10題。(10分) 木　瓜 《詩(shī)經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)》 投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚①。匪報(bào)也，永以為好也。投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤①。匪報(bào)也，永以為好也。投我以木李，報(bào)之以瓊玖①。匪報(bào)也，永以為好也。 [注]?、侪傝?jū)、瓊瑤、瓊玖(jiǔ)，均指佩玉。 河　廣 《詩(shī)經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)》 誰(shuí)謂河廣？一葦杭之。誰(shuí)謂宋遠(yuǎn)？跂予①望之。誰(shuí)謂河廣？曾不容刀。誰(shuí)謂宋遠(yuǎn)？曾不崇朝②。 [注]　①予：而。②崇朝(zhōnɡ zhāo)：“終朝”，從黎明到早飯這段時(shí)間。 8．從《木瓜》一詩(shī)的內(nèi)容來(lái)看，應(yīng)是寫青年男女互贈(zèng)信物以定情的詩(shī)，從口吻上推測(cè)，詩(shī)中的“我”應(yīng)是________。(2分) 答案：男子 9．從《河廣》一詩(shī)的內(nèi)容來(lái)看，這是客居在外的__________________________________ 寫的____________。(3分) 答案：宋國(guó)人　思鄉(xiāng)之歌 10．《木瓜》一詩(shī)中的內(nèi)容和勞動(dòng)的場(chǎng)景結(jié)合很緊密，這可以由投于“我”的東西為證，同時(shí)這個(gè)“投”字用得也非常精當(dāng)，你能否從詩(shī)歌鑒賞的角度分析一下這個(gè)“投”字使用的妙處？(5分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：“投”即是扔，像是送，又像無(wú)意扔去，寫出了女子贈(zèng)物時(shí)羞澀的心情，顯得含蓄自然，又很生動(dòng)。 (三)閱讀下面的詩(shī)歌，完成11～13題。(10分) 關(guān)　雎 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。 11．這首詩(shī)歌塑造了一個(gè)怎樣的人物形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：這首愛情戀歌，描寫了一位追求幸福愛情的小伙子的形象。他因?yàn)閷?duì)心上人的愛慕，所以大膽而執(zhí)著地追求著，其癡情和樸實(shí)的形象非?？蓯邸? 12．這首詩(shī)的首句“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”運(yùn)用了什么手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(3分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：這是運(yùn)用了“興”的手法，以雎鳩相向而鳴，相依相戀，興起“窈窕淑女，君子好逑”的聯(lián)想，為下文內(nèi)容作鋪墊。 13．這首詩(shī)歌在不同章節(jié)使用了“流”“采”“友”等動(dòng)詞，請(qǐng)你簡(jiǎn)要賞析這樣寫的好處。(4分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：使用“流”“采”“友”等動(dòng)詞，描述小伙子的心理變化的過(guò)程，表現(xiàn)了主人公對(duì)其心上人執(zhí)著的相思與追求。 三、表達(dá)交流(12分) 14．一中高一(2)班召開“我讀《詩(shī)經(jīng)》”的主題班會(huì)。下面是主持人開場(chǎng)白的開頭和結(jié)尾，請(qǐng)你補(bǔ)出中間部分。要求緊扣主題、言簡(jiǎn)意賅、有文采，100個(gè)字以內(nèi)。(6分) 各位同學(xué)，今天我們召開一個(gè)“我讀《詩(shī)經(jīng)》”的主題班會(huì) 。_____________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 希望大家踴躍發(fā)言，表達(dá)我們對(duì)傳統(tǒng)文化的贊美和敬意。 參考答案：無(wú)論是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的繾綣，還是“坎坎伐檀兮，置之河之干兮”的豪放，《詩(shī)經(jīng)》都能給我們帶來(lái)美感與享受。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離多元文化的浮躁，回歸傳統(tǒng)文化的本源。