高二數(shù)學(xué)寒假作業(yè) 第3天 數(shù)列 文
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第3天 數(shù)列 【課標(biāo)導(dǎo)航】 1.數(shù)列的概念與性質(zhì);2.等差數(shù)列與等比數(shù)列;3.數(shù)列求和;4.數(shù)列的綜合. 一、選擇題 1.正項(xiàng)等比數(shù)列{}的前n項(xiàng)和為,且 ,則公比等于 ( ) A. B. C. D. 2.已知是公差為1的等差數(shù)列,為的前項(xiàng)和,若,則 ( ) A. B. C. D. 3. 在等差數(shù)列中,為一個(gè)確定的常數(shù),為其前項(xiàng)和,則下列各個(gè)和中也為確定的常 數(shù)的是 ( ?。? A. B. C. D. 4.等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為Sn,若a1=-15, a3+a5= -18,則當(dāng)Sn取最小值時(shí)n等于 ( ?。? A.9 B.8 C.7 D.6 5.已知數(shù)列{}滿足,,則其前6項(xiàng)之和是 ( ?。? A.16 B.20 C.33 D.120 6.若數(shù)列的通項(xiàng)為,則其前項(xiàng)和為 ( ) A. B. C. D. 7.?dāng)?shù)列1,,,……,的前n項(xiàng)和為 ( ) A. B. C. D. 8. 數(shù)列中;數(shù)列中,,,在直角坐標(biāo)平 面內(nèi),已知點(diǎn)列,則向量 的坐標(biāo)為 ( ) A.(,8) B.(,8) C.(,8) D.(,8 二、填空題 9. 已知數(shù)列為等比數(shù)列,且,則的值為_____________. 10. 已知等差數(shù)列的公差為,項(xiàng)數(shù)是偶數(shù),所有奇數(shù)項(xiàng)之和為,所有偶數(shù)項(xiàng)之和為,則這 個(gè)數(shù)列的項(xiàng)數(shù)為______________ . 11.已知函數(shù),令,當(dāng),且 時(shí),滿足條件的所有的值的和為________________. 12.如圖,在等腰直角三角形中,斜邊,過點(diǎn)作的垂線,垂足為;過點(diǎn)作的垂線,垂足為;過點(diǎn)作的垂線,垂足為;…,以此類推, 設(shè),,,…,,則________. 2、 解答題 13.已知是公差為3的等差數(shù)列,數(shù)列滿足. (Ⅰ)求的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)求的前n項(xiàng)和. 14.設(shè)等差數(shù)列的公差為,點(diǎn)在函數(shù)的圖象上(). (Ⅰ)證明:數(shù)列是等比數(shù)列; (Ⅱ)若,函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線在軸上的截距為,求數(shù)列的前項(xiàng)和. 15.已知數(shù)列滿足的前n項(xiàng)和為,且. (Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式; (Ⅱ)若數(shù)列的通項(xiàng)公式滿足,求數(shù)列的前項(xiàng)和。 16.已知函數(shù)數(shù)列滿足, (Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式; (Ⅱ)令求; (Ⅲ)若對(duì)恒成立,求的最小值. 17.已知數(shù)列{ }的首項(xiàng)為1, 為數(shù)列的前n項(xiàng)和, ,其中q>0, . (Ⅰ)若 成等差數(shù)列,求的通項(xiàng)公式; (Ⅱ)設(shè)雙曲線 的離心率為 ,且 ,求. 【鏈接高考】 (1)如圖所示,點(diǎn)列分別在某銳角的兩邊上,且, .(P≠Q(mào)表示點(diǎn)P與Q不重合) 若,為的面積,則( ) A.是等差數(shù)列 B.是等差數(shù)列 C.是等差數(shù)列 D.是等差數(shù)列 (2)已知數(shù)列和滿足 (Ⅰ)求與;(Ⅱ)記數(shù)列的前n項(xiàng)和為,求. 第3天 數(shù)列 1-8:D B D B, C D A C. 9. ; 10. 20 ; 11. 54.; 12. 13.(Ⅰ)(Ⅱ) 14. (Ⅰ)略;(Ⅱ). 15.(Ⅰ)由,當(dāng)時(shí)得, 當(dāng)時(shí)得, 又滿足上式,所以:數(shù)列的通項(xiàng)公式為. (Ⅱ)由.所以,得 相減得: ∴. 16. (Ⅰ)因?yàn)?,又? 即是以1為首項(xiàng),以為公差的等差數(shù)列,所以. (Ⅱ) ; (Ⅲ)由,遞減,所以,取最大值, 由時(shí),恒成立,所以,所以,. 17.(Ⅰ);(Ⅱ). 【鏈接高考】(1) A (2)(Ⅰ);(Ⅱ)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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