高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 模塊三 語(yǔ)基 默寫(xiě) 古詩(shī)鑒賞 第29練 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)+名句默寫(xiě)+律詩(shī)（2）

《高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 模塊三 語(yǔ)基 默寫(xiě) 古詩(shī)鑒賞 第29練 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)+名句默寫(xiě)+律詩(shī)（2）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 模塊三 語(yǔ)基 默寫(xiě) 古詩(shī)鑒賞 第29練 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)+名句默寫(xiě)+律詩(shī)（2）（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)+名句默寫(xiě)+律詩(shī)（2） 一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí) 1．在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 屠呦呦在治療瘧疾上的卓越研究，極大地降低了瘧疾患者的死亡率，屠呦呦獲諾貝爾獎(jiǎng)______，可喜可賀。但是，正像許多______于科學(xué)研究的人一樣，屠呦呦研究的出發(fā)點(diǎn)并不是為了拿獎(jiǎng)，她知道也許自己一輩子都不會(huì)有令人______的成果，但她絕不會(huì)放棄自己的研究。 A．名副其實(shí)　　　沉溺　　　驚羨 B．名副其實(shí)　　　沉迷　　　驚艷 C．實(shí)至名歸　　　沉溺　　　驚艷 D．實(shí)至名歸　　　沉迷　　　驚羨 2．下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(　　) A．“我自橫刀向天笑，別看廣告，看療效！”，經(jīng)典名句與小品臺(tái)詞混搭出的“本山體”以獨(dú)具個(gè)性的風(fēng)格為無(wú)數(shù)網(wǎng)友所傾倒。 B．在中國(guó)女排奪得2011年女排世界杯第三名、獲得倫敦奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)券之后，曾率領(lǐng)中國(guó)女排奪冠的8年前的功勛教練陳忠和在第一時(shí)間送上祝福。 C．伴隨著新民主黨表達(dá)支持新一輪援助方案的意向，帕潘德里歐宣布了取消由全民公決決定是否接受歐洲聯(lián)盟新一輪援助。 D．一年來(lái)美俄“重啟”關(guān)系的進(jìn)程表明，雖然兩國(guó)都有盡快改善雙邊關(guān)系的愿望，但事實(shí)上，彼此對(duì)對(duì)方的一些成見(jiàn)卻難以在短時(shí)間內(nèi)消除。 3．在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 倏忽間，林木疏朗處突然閃過(guò)一泓澄澈，溪床細(xì)沙亂石，纖塵不染，水底的樹(shù)葉紋脈，清晰可辨，那汩汩的水聲好像響在別處。風(fēng)過(guò)樹(shù)林，樹(shù)葉嘩嘩作響，茂密的枝葉叢里又顯出一汪清泉，____，奔突的水聲也愈發(fā)大了。 A．如一位美麗的姑娘臉上的一抹青黛，溪流異常清冽 B．溪流異常清冽，像一位羞澀的少女眨著眼睛 C．溪流異常清冽，如一位美麗的姑娘臉上的一抹青黛 D．像一位羞澀的少女眨著眼睛，溪流異常清冽 二、名句默寫(xiě) 4．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，________________。(《詩(shī)經(jīng)蒹葭》) (2)使人之所惡莫甚于死者，________________？(《孟子魚(yú)我所欲也》) (3)舉酒屬客，誦明月之詩(shī)，________________。(蘇軾《赤壁賦》) (4)________________，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。(荀子《勸學(xué)》) (5)________________，來(lái)吾道夫先路！(屈原《離騷》) (6)________________，潦倒新停濁酒杯。(杜甫《登高》) (7)失之東隅，________________。(范曄《后漢書(shū)馮異傳》) (8)________________，草色遙看近卻無(wú)。(韓愈《早春呈水部張十八員外》) 三、古詩(shī)鑒賞——律詩(shī) 5．閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 落日悵望 馬　戴 孤云與歸鳥(niǎo)，千里片時(shí)間。 念我何留滯，辭家久未還。 微陽(yáng)下喬木，遠(yuǎn)燒入秋山。 臨水不敢照，恐驚平昔顏！ (1)“遠(yuǎn)燒入秋山”中的“入”字，從景物的特點(diǎn)到心情的抒寫(xiě)都用得很準(zhǔn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答：　 (2)結(jié)合全詩(shī)，分析尾聯(lián)所表達(dá)的情感。 答：　 6．閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 春　殘 陸　游 石鏡山前送落暉，春殘回首倍依依。 時(shí)平壯士無(wú)功老，鄉(xiāng)遠(yuǎn)征人有夢(mèng)歸。 苜蓿苗侵官道合，蕪菁花入麥畦稀。 倦游自笑摧頹甚，誰(shuí)記飛鷹醉打圍？ (1)請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)賞析“依依”一詞的妙處。 答：　 (2)頸聯(lián)寫(xiě)景很有特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析。 答：　 7．閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 寄黃幾復(fù)① 黃庭堅(jiān) 我居北海君南海，寄雁傳書(shū)謝不能。 桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。 持家但有四立壁，治病不蘄②三折肱③。 想見(jiàn)讀書(shū)頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤。 注?、俅嗽?shī)作于神宗元豐八年，其時(shí)詩(shī)人監(jiān)德州(今屬山東)德平鎮(zhèn)。黃幾復(fù)：詩(shī)人少時(shí)好友，時(shí)為廣州四會(huì)縣令。②蘄：求。③三折肱：古語(yǔ)有“三折肱，知為良醫(yī)”的說(shuō)法，這里是說(shuō)黃幾復(fù)政治經(jīng)驗(yàn)豐富，可做大事。 (1)“桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈”被稱為“奇語(yǔ)”，請(qǐng)從對(duì)比手法運(yùn)用的角度進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。 答：　 (2)請(qǐng)結(jié)合詩(shī)的后四句，簡(jiǎn)要概括黃幾復(fù)的形象特點(diǎn)。 答：　 8．閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 溪上作二首(其二) 陸　游 佝僂溪頭白發(fā)翁，暮年心事一枝筇①。 山銜落日青橫野，鴉起平沙黑蔽空。 天下可憂非一事，書(shū)生無(wú)地效故忠。 《東山》《七月》②猶關(guān)念，未忍沉浮酒盞中。 注?、袤蹋褐裾取＂凇稏|山》《七月》是《詩(shī)經(jīng)》中的兩篇詩(shī)。前者是講周公東征后歸途思鄉(xiāng)的情緒以及勝利返回的喜悅，后者是寫(xiě)西周時(shí)期農(nóng)夫們一年的勞作活動(dòng)。 (1)頷聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？ 答：　 (2)請(qǐng)賞析“《東山》《七月》猶關(guān)念，未忍沉浮酒盞中”這一句。 答：　 　 答案精析 1．D　[名副其實(shí)：名稱或名聲與實(shí)際相符合。實(shí)至名歸：有了真正的學(xué)識(shí)、本領(lǐng)或業(yè)績(jī)，相應(yīng)的聲譽(yù)自然就隨之而來(lái)。此處主要講“降低死亡率”和“獲得諾貝爾獎(jiǎng)”的關(guān)系，用“實(shí)至名歸”更恰當(dāng)。沉溺：陷入不良的境地(多指生活習(xí)慣方面)，不能自拔。沉迷：深深地迷戀。此處修飾“科學(xué)家”對(duì)科研的迷戀程度，故用“沉迷”。驚羨：驚嘆羨慕。驚艷：對(duì)女性的美艷感到驚異，也泛指對(duì)事物的美妙感到驚異。這個(gè)“艷”本指人，說(shuō)得準(zhǔn)確一點(diǎn)，是指人的妖嬈美好的形象；但也可以指物，凡面對(duì)人的美或物的美而深感驚詫者，皆可稱之為“驚艷”。此處修飾“成果”，應(yīng)用“驚羨”。] 2．D　[A項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂、主客顛倒，應(yīng)為“使無(wú)數(shù)網(wǎng)友傾倒”。B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該改為“8年前曾率領(lǐng)中國(guó)女排奪冠”。C項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在句末加“的決定”。] 3．D　[“一抹青黛”是寫(xiě)形，而“像一位羞澀的少女眨著眼睛”是比喻泉的清亮。把“一汪清泉”比喻為“美麗的姑娘臉上的一抹青黛”不恰當(dāng)。這樣可排除A、C兩項(xiàng)?！氨纪坏乃曇灿l(fā)大了”是寫(xiě)溪流，應(yīng)緊接“溪流”一句，故可排除B項(xiàng)。] 4．(1)宛在水中坻　(2)則凡可以辟患者何不為也　(3)歌窈窕之章　(4)蟹六跪而二螯　(5)乘騏驥以馳騁兮　(6)艱難苦恨繁霜鬢　(7)收之桑榆　(8)天街小雨潤(rùn)如酥 5．(1)“入”字寫(xiě)出了夕照逐漸黯淡的特點(diǎn)，表明詩(shī)人遠(yuǎn)望之久、懷念之殷切；夕照之景加重了詩(shī)人的鄉(xiāng)愁，進(jìn)一步觸發(fā)了詩(shī)人內(nèi)心深處感時(shí)傷逝的情緒。 (2)詩(shī)人久居異地，思鄉(xiāng)心切，漸感年華老去，徘徊水邊不敢照見(jiàn)自己的容顏，表達(dá)出惆悵落寞、感傷悲涼的心情。 6．(1)依依，留戀不舍的樣子。既有對(duì)即將逝去的大好春光的留戀，也有對(duì)時(shí)光流逝年華老去的不舍。 (2)暮春時(shí)節(jié)，苜蓿長(zhǎng)得茂盛，侵占了官道；蕪菁的黃花開(kāi)了，飛入麥田漸漸消失不見(jiàn)。緊扣“春殘”二字選取暮春季節(jié)田間的典型景物，一方面透出恬靜和平的意境，另一方面又暗含一種寂寥的情緒。 7．(1)①“桃李春風(fēng)”與“江湖夜雨”，一憶京城相聚之樂(lè)，一抒別后思念之苦，形成對(duì)比。②“一杯酒”與“十年燈”，一言歡會(huì)極其短促，一說(shuō)漂泊極其漫長(zhǎng)，形成對(duì)比。③通過(guò)對(duì)比，凸顯了詩(shī)人對(duì)友人的思念之情。 (2)為官清廉、懷才不遇、好學(xué)不倦。 8．(1)日落西山，野曠橫呈，鴉起平沙，蔽空而至，描繪了一幅黃昏蕭索圖。 (2)借周公東征來(lái)代指宋朝為收復(fù)失土而用兵(表達(dá)作者關(guān)心收復(fù)失土)，借西周時(shí)期農(nóng)夫們的勞作活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)國(guó)計(jì)民生的關(guān)心。本聯(lián)運(yùn)用典故表達(dá)了作者的愛(ài)國(guó)憂民之情。