高考語文二輪復(fù)習(xí) 第六章 語言表達(dá)和運用 對點專練14 補(bǔ)寫句子

對點專練14補(bǔ)寫句子1.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。高原鼠兔是食物鏈中的初級消費者，_。鼠兔的天敵不僅有陸地兇獸，還有空中猛禽。為此，高原鼠兔除了采用直立吃食的方式以便隨時逃跑外，_。尤其是在冬季到來前儲備食物的初期階段，高原鼠兔對食物的選擇表現(xiàn)出更加明顯的順序性。高原鼠兔首先會咬斷直立型青草，在此期間，只有當(dāng)活動范圍內(nèi)直立型的草數(shù)量不足時，高原鼠兔才會選擇較為低矮的青草。食物誠可貴，_，為了留住可貴的生命，為了確?！案邇r”的安全，高原鼠兔不任性。答案鼠兔面臨著重重的威脅(鼠兔的天敵很多)在覓食順序上也頗有安排安全價更高解析第空，根據(jù)前面“高原鼠兔是食物鏈中的初級消費者”及后面對于鼠兔天敵的介紹等來看，該空應(yīng)該填“鼠兔面臨著重重的威脅”一類的句子。第空，根據(jù)前面“除了采用”及后面“高原鼠兔對食物的選擇表現(xiàn)出更加明顯的順序性”可知，該空應(yīng)該填“在覓食順序上也頗有安排”一類的句子。第空，根據(jù)前面“食物誠可貴”及后面“為了確保高價的安全”可知，該空應(yīng)該填“安全價更高”。2.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。相關(guān)研究表明，_。美國FDA、美國醫(yī)學(xué)協(xié)會、聯(lián)合國糧農(nóng)組織等權(quán)威部門的評審表示：味精在食品中的使用沒有一定的限制，無需擔(dān)心其安全性。味精既能提高人體對其他食物的吸收能力，又能參與腦蛋白質(zhì)代謝和糖代謝，促進(jìn)氧化過程，對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的正?；顒悠鹆己玫淖饔?，因而_。雖然味精是安全的，但是_，畢竟味精只是一種調(diào)味劑。答案在食品中添加味精是安全的對人體健康是有益的也要適度使用味精解析解題時，要注意上下文的提示。第空，應(yīng)填的是相關(guān)研究的結(jié)論，整個文段闡述的是食品中添加味精的安全性，所以填“在食品中添加味精是安全的”；第空，前面幾句說的是味精對人體的益處，再根據(jù)“因而”一詞可知應(yīng)填“對人體健康是有益的”；第空，根據(jù)“但是”可知，所填內(nèi)容和前面的“味精是安全的”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，再根據(jù)后面的“畢竟味精只是一種調(diào)味劑”，說明不要過量使用味精，故可填“也要適度使用味精”。3.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。據(jù)相關(guān)醫(yī)學(xué)報道，_，其子女有70%的可能出現(xiàn)過敏體質(zhì)；如果單純母親是過敏體質(zhì)，其子女有50%的遺傳機(jī)會；如果單純父親是過敏體質(zhì)，其子女有30%的遺傳機(jī)會。研究還表明，遺傳性過敏反應(yīng)通常不只在一個器官上發(fā)生，而是多種組織器官同時或相繼發(fā)病。因而，不同的年齡，_，比如新生兒、嬰兒期會出現(xiàn)濕疹、哮喘性氣管炎，或因牛奶過敏而出現(xiàn)反復(fù)腹瀉；3歲后又會出現(xiàn)過敏性咳嗽、過敏性哮喘、過敏性鼻炎；上學(xué)前后會出現(xiàn)過敏性紫癜。但是，家族中具有過敏性體質(zhì)的人并不一定會出現(xiàn)同樣癥狀或同樣的過敏性疾病，甚至具有過敏體質(zhì)的人，在未遇到的一定數(shù)量過敏源時，_，或者終生也不會有過敏性疾病。答案如果父母都是過敏體質(zhì)會出現(xiàn)不同的過敏反應(yīng)就不會出現(xiàn)任何過敏癥狀解析作答本題，要通讀語段，了解其大意，觀察要填的各空在語段中所處的位置。分析可知，第空與“其子女有70%的可能出現(xiàn)過敏體質(zhì)”構(gòu)成假設(shè)關(guān)系，又根據(jù)“如果單純母親是過敏體質(zhì)”和“如果單純父親是過敏體質(zhì)”，可知第空應(yīng)填“如果父母都是過敏體質(zhì)”。根據(jù)“比如新生兒、嬰兒期會出現(xiàn)；3歲后又會出現(xiàn)；上學(xué)前后會出現(xiàn)”可知，第空應(yīng)填“會出現(xiàn)不同的過敏反應(yīng)”。第空，由“在未遇到一定數(shù)量過敏源時”和“或者終生也不會有過敏性疾病”可知，應(yīng)填“就不會出現(xiàn)任何過敏癥狀”一類的句子。4.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。隨著人類科技的飛速發(fā)展，西方一些學(xué)者開始對科技進(jìn)行批判反思，強(qiáng)調(diào)科技的負(fù)面性。他們認(rèn)為，_，人類自己創(chuàng)造的科學(xué)技術(shù)有可能把自己毀滅掉。人類的智慧真的無法駕馭科技嗎？西方學(xué)術(shù)界給人一種錯覺，好像人類的科學(xué)技術(shù)發(fā)展有多快似的。實際上同大自然的力量相比，_，人類連太陽系都走不出去，醫(yī)學(xué)甚至連人的壽命都無法有效延長。因此，_。答案人類的智慧無法駕馭失控的科技人類的技術(shù)力量微不足道人類科技還遠(yuǎn)沒到失控發(fā)展的地步解析答題的關(guān)鍵在于抓住具體的語境，也就是橫線的上下文。從整個語段來看，是談人類能否駕馭科技。是“西方一些學(xué)者”的觀點，從下文“人類的智慧真的無法駕馭科技嗎？”可得出結(jié)論。要承接上文“同大自然的力量相比”。注意“因此”，這是全段的結(jié)論，也是亮明觀點的句子。5.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。朱永新說，最好的教育是讓孩子找到他自己，成為他自己，成就他自己。但現(xiàn)實中中國不少的父母卻是揚(yáng)起手、錯伸手、不放手，帶給孩子的只能是人性的殘缺。莫揚(yáng)手，_，讓孩子遠(yuǎn)離各種暴力。莫伸手，不要試圖控制孩子，讓孩子有自己的空間，培養(yǎng)孩子的獨立精神。要松手，父母抓得越緊，_。父母只有讓家庭教育沐浴在人性的陽光下，孩子才不會在風(fēng)雨中毀滅，才會在藍(lán)天上翱翔；_，才能成為頂天立地的參天大樹。答案不要試圖體罰孩子孩子逃得越急孩子才不會成為溫室中的花朵解析解答本題，應(yīng)把握文段上下文之間的聯(lián)系。由第個橫線前后的“揚(yáng)手”和“各種暴力”可知，第個橫線處所填內(nèi)容與“體罰孩子”有關(guān)，而由“莫”字和“遠(yuǎn)離”二字可知，句中應(yīng)有“不要”二字；第個橫線前的內(nèi)容是“父母抓得越緊”，根據(jù)文段內(nèi)容可知，第個橫線處的內(nèi)容應(yīng)該是父母抓得緊的后果，故第個橫線處可填“孩子逃得越急”；第個橫線前為分號，分析可知，所在語句與前面的“孩子才不會才會”的句式大致相同，且選取的意象與后面的“參天大樹”相對立，故此處內(nèi)容應(yīng)為“孩子才不會成為溫室中的花朵”。6.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。人們往往崇拜遠(yuǎn)處的人，_。離得遠(yuǎn)的人，與你沒有任何現(xiàn)實的利益沖突，他們_，看到的全是你的優(yōu)點；離得近的人，見你衣裳皺巴貌不驚人，即便你很有才華，他們也并不欣賞，因為他們_。答案而忽略(輕視、漠視等)近處的人仰慕(關(guān)注、欽佩等)的是你的才華看到的只是你的缺點解析語段是講述距離的遠(yuǎn)近與優(yōu)缺點的關(guān)系，根據(jù)第一句“往往”和后文“離得遠(yuǎn)”“離得近”可知第處應(yīng)從轉(zhuǎn)折的角度來答出對近處的人的態(tài)度，例如輕視、漠視等。第處從后文的表述內(nèi)容來看，應(yīng)從對“你的才華”態(tài)度的角度概括，例如關(guān)注、欽佩等。第處可根據(jù)上文“看到的全是你的優(yōu)點”可仿照寫出“看到的只是你的缺點”。7.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個字。常人的看法是，在生物世界的食物鏈中，植物幾乎總是處于最低層，_，然而有少數(shù)植物卻能吃動物。它們能夠捕食昆蟲，如蒼蠅、蚊子等，_；有時它們甚至可以捕捉一些體型較大的動物，如蛙類、小蜥蜴、小鳥等，所以又被稱作食肉植物。自然界有不少食肉植物，_，可以分為被動捕捉型和主動捕捉型兩種。被動捕捉型食肉植物，以自身的優(yōu)勢或特點來引誘昆蟲，然后把它們囚禁起來，消化吸收；主動捕捉型食肉植物，則要通過自身的運動，將獵物捕獲，再慢慢地消化。答案(示例)是要被動物吃的所以被稱作食蟲植物根據(jù)其捕捉獵物方式的不同解析處從上文看，植物處于食物鏈的最底層，下文是有的植物可以吃動物，由此可以判斷出此處應(yīng)填“是要被動物吃的”一類內(nèi)容；處上文說的是一些植物能夠捕食小昆蟲，由此可以判斷出此處應(yīng)是對上文的總結(jié)，應(yīng)填“所以被稱作食蟲植物”一類的內(nèi)容；處從下文來看，說的是捕捉獵物方式的不同，由此可判斷出此處應(yīng)填“根據(jù)其捕捉獵物方式的不同”一類的內(nèi)容。8.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過18個字。1992年開始，人們嘗試使用“肉毒桿菌毒素”(簡稱“肉毒素”)來控制面部肌肉的活動，_。2002年，美國食品藥品管理局批準(zhǔn)A型肉毒桿菌毒素應(yīng)用于美容領(lǐng)域，以消除抬頭紋、眉間紋和魚尾紋等。目前，肉毒素美容風(fēng)靡全球，_。不過，很多人并不了解肉毒素美容的副作用。短時間內(nèi)多次注射肉毒素，_，甚至生命安全。答案(示例)以消除面部皺紋成為眾多時尚女性靚麗容顏的手段之一可能會危害美容者的身心健康9.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著中國社會政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，_，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年人群體農(nóng)村留守兒童。目前我國留守兒童問題有以下特點：其一是_，根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國農(nóng)村目前“留守兒童”超過了5 800萬人，其中57.2%的留守兒童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時外出。其二是_，留守兒童由于親情缺失，很大一部分表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。答案越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市留守兒童數(shù)目龐大留守兒童心理問題嚴(yán)重10.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個字?！岸Y”是對人的社會行為的規(guī)范，是文明社會的重要標(biāo)志。_：一種是自然屬性，一種是社會屬性。作為自然屬性的人，屬于動物，只不過是高級動物而已；作為社會屬性的人，_。人的行為，如果脫離了禮儀的規(guī)范，那么剩下的只是自然屬性，_。這個道理，早在兩千多年前，我們的先哲就已經(jīng)說得清清楚楚了。答案人具有雙重屬性必須接受禮儀的規(guī)范這就與禽獸無異了解析處由后文提示，“一種是自然屬性，一種是社會屬性”，可知此處應(yīng)為概括性語言，即“人具有雙重屬性”。處由后文的提示“人的行為，如果脫離了禮儀的規(guī)范，那么剩下的只是自然屬性”可知，強(qiáng)調(diào)的是人的社會屬性要求人“必須接受禮儀的規(guī)范”。處由前文“作為自然屬性的人，屬于動物，只不過是高級動物而已”，可知如果只剩下自然屬性，人“就與禽獸無異了”。11.在下面一段文字橫線補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過20個字。黑人運動天賦高，其實是因為他們遺傳多樣性高。遺傳的多樣性為運動天賦的多樣性創(chuàng)造了條件。一般來說，在體育項目中，_，也就是說，如果一個群體整體爆發(fā)力強(qiáng)，那么他們的耐力素質(zhì)就會相對較差。而事實是，黑人不僅壟斷了短跑這種爆發(fā)力強(qiáng)的項目，_。這就是說，黑人的身體條件呈多樣性，這使得他們在不同的體育領(lǐng)域中都能出現(xiàn)頂尖運動員。然而，_，比如游泳、象棋、乒乓球等技術(shù)性項目。這就是因為黑人喜歡的運動大多是跟平時的生產(chǎn)活動相關(guān)的，是比較純粹簡單地運動。答案耐力和爆發(fā)力是相對的而且也統(tǒng)治了中長跑這種耐力項目黑人也并不是對所有體育項目都擅長。12.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過25個字。楊柳青年畫，發(fā)源于天津西郊的楊柳青鎮(zhèn)一帶。這里出產(chǎn)的年畫，_，包括生活風(fēng)俗、歷史故事、戲曲小說、風(fēng)景花卉等。作品通俗明了，構(gòu)圖飽滿，造型洗練，色彩鮮艷，和諧典雅，富于裝飾性。_：春天時間充裕，刻制精細(xì)，套版較多；至秋天需要量大，刻制粗糙。相較于楊柳青年畫，桃花塢年畫偏于寫實，題材仍以故事性畫面為多，并有意反映繁華的城市風(fēng)貌和市民生活；而楊家埠年畫印制方式多為分色套版，在藝術(shù)表現(xiàn)上具有概括性和象征性。_，其他各地亦有年畫的生產(chǎn)作坊，如河南朱仙鎮(zhèn)、陜西鳳翔、四川綿竹、福建泉州、廣東佛山等。答案題材十分寬泛在制版方面分為“春版”和“秋版”兩種除楊柳青、桃花塢、楊家埠三大年畫生產(chǎn)基地之外13.在下面這段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。文學(xué)經(jīng)典作為中華民族生命的依托、精神的支撐和創(chuàng)新的源泉，飽含了炎黃子孫“刑天舞干戚，猛志固常在”的開拓勇氣，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著追求，_，“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的改革氣魄等優(yōu)秀品質(zhì)和文化性格。_，而且為世界文明貢獻(xiàn)了華彩篇章。答案(示例)“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄氣概/“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的壯志豪情/“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的悲憫精神這些優(yōu)秀品質(zhì)和文化性格不僅為中華民族提供了豐厚滋養(yǎng)14.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意連貫完整，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。想象是指人對頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的過程。古時人們看見天上的明月，就想象月中有宮殿和嫦娥，還有玉兔桂樹和吳剛。于是產(chǎn)生了美麗的神話嫦娥奔月。人們看見天上的飛鳥，就想像自己也要插上翅膀，在空中自由翱翔，于是后來就發(fā)明了飛機(jī)。這說明，_，沒有想像，就沒有文學(xué)和藝術(shù)；_，沒有想像，就沒有今天的科學(xué)世界。從手搖唱機(jī)到立體章響，從電扇到空調(diào)，從冰塊到電冰箱，從珠算到電腦，等等，都是人類的想像力和創(chuàng)造性思維相結(jié)合的產(chǎn)物。沒有想像，人類的智慧之泉就要枯竭?？梢姡徽搹氖率裁垂ぷ?，不論是搞科技還是搞藝術(shù)，_。答案想象是文藝創(chuàng)作的起點想象也是科學(xué)創(chuàng)造的前提想象力都是不可缺少的重要能力。