(浙江專用)2020版高考數(shù)學一輪復習 專題10 計數(shù)原理、概率、復數(shù) 第79練 計數(shù)原理、排列與組合練習(含解析)
第79練 計數(shù)原理、排列與組合基礎保分練1.從集合0,1,2,3,4,5,6中任取兩個互不相等的數(shù)a,b組成復數(shù)abi,其中虛數(shù)有()A.30個B.42個C.36個D.35個2.已知兩條異面直線a,b上分別有5個點和8個點,則這13個點可以確定不同的平面?zhèn)€數(shù)為()A.40B.16C.13D.103.用0,1,9十個數(shù)字,可以組成有重復數(shù)字的三位數(shù)的個數(shù)為()A.243B.252C.261D.2794.從集合1,2,3,4,10中,選出5個數(shù)組成的子集,使得這5個數(shù)中任意兩個數(shù)的和都不等于11,則這樣的子集有()A.32個B.34個C.36個D.38個5.如圖,用五種不同的顏色分別給A,B,C,D四個區(qū)域涂色,相鄰區(qū)域必須涂不同顏色,若允許同一種顏色多次使用,則不同的涂色方法共有()A.180種B.150種C.200種D.240種6.(2019·寧波模擬)若用紅、黃、綠、藍四種顏色填涂如圖方格,要求有公共頂點的兩個格子顏色不同,則不同的涂色方案數(shù)有()A.48種B.72種C.96種D.216種7.(2019·金麗衢十二校聯(lián)考)三位數(shù)中,如果百位數(shù)字、十位數(shù)字、個位數(shù)字剛好能構成等差數(shù)列,則稱為“等差三位數(shù)”,例如,147,642,777,420等等.等差三位數(shù)的總個數(shù)為()A.32B.36C.40D.458.從正方體六個面的對角線中任取兩條作為一對,其中所成的角為60°的共有()A.24對B.30對C.48對D.60對9.有3個不同的社團,甲、乙兩名同學各自參加其中1個社團,每位同學參加各個社團的可能性相同,則這兩位同學參加同一個社團的概率為_.10.已知某射擊運動員每次擊中目標的概率都是0.8,現(xiàn)采用隨機模擬的方法估計該運動員射擊4次,至少擊中3次的概率:先由計算器算出0到9之間取整數(shù)值的隨機數(shù),指定0,1表示沒有擊中目標,2,3,4,5,6,7,8,9表示擊中目標;再以每4個隨機數(shù)為一組,代表射擊4次的結果.經(jīng)隨機模擬產(chǎn)生了20組隨機數(shù):57270293714098570347437386369647141746980371623326168045601136619597742467104281據(jù)此估計,該運動員射擊4次至少擊中3次的概率為_.能力提升練1.定義“規(guī)范01數(shù)列”an如下:an共有2m項,其中m項為0,m項為1,且對任意k2m,a1,a2,ak中0的個數(shù)不少于1的個數(shù).若m4,則不同的“規(guī)范01數(shù)列”共有()A.18個B.16個C.14個D.12個2.(2019·金華模擬)將甲、乙、丙、丁、戊五位同學分別保送到北大、上海交大和浙大3所大學,若每所大學至少保送1人,甲不能被保送到北大,則不同的保送方案共有()A.150種B.114種C.100種D.72種3.某中學高三學習雷鋒志愿小組共有16人,其中一班、二班、三班、四班各4人,現(xiàn)從中任選3人,要求這三人不能全是同一個班的同學,且在三班至多選1人,則不同選法的種數(shù)為()A.484B.472C.252D.2324.某校開設5門不同的選修課,每位同學可以從中任選1門或2門課學習,甲、乙、丙三位同學選擇的課沒有一門是相同的,則不同的選法共有()A.330種B.420種C.510種D.600種5.(2019·紹興嵊州模擬)一個口袋中裝有大小相同的5個小球,編號分別為0,1,2,3,4,現(xiàn)從中隨機地摸一個球,記下編號后放回、連摸3次,若摸出的3個小球的最大編號與最小編號之差為2,則共有_種不同的摸球方法(用數(shù)字作答).6.(2019·杭州模擬)有紅、黃、藍三種顏色的小球(除顏色外均相同)各4只,都分別標有字母A,B,C,D.任意取出4只,字母各不相同且三種顏色齊備的取法有_種.答案精析基礎保分練1C2.C3.B4.A5.A6.C7.D8C9.10.0.75能力提升練1C第一位為0,最后一位為1,中間3個0,3個1,3個1在一起時為000111,001110;只有2個1相鄰時,共A個,其中110100,110010,110001,101100不符合題意;三個1都不在一起時有C個,共28414(個)2C先將五人分成三組,因為要求每組至少一人,所以可選擇的只有2,2,1或者3,1,1,所以有25(種)分組方法因為甲不能被保送到北大,所以有甲的那組只有上海交大和浙大兩個選擇,剩下的兩組無限制,一共有4種方法,所以不同的保送方案共有25×4100(種),故選C.3B若三班有1人入選,則另兩人從三班以外的12人中選取,共有CC264(種)選法若三班沒有人入選,則要從三班以外的12人中選3人,又這3人不能全來自同一個班,故有C3C208(種)選法故總共有264208472(種)不同的選法4A依題意,就甲、乙、丙三位同學總共所選課程數(shù)進行分類計數(shù):第一類,甲、乙、丙三位同學總共所選課程數(shù)為3時,滿足題意的方法數(shù)共有C·A60(種);第二類,甲、乙、丙三位同學總共所選課程數(shù)為4時,滿足題意的方法數(shù)有C·C·A180(種);第三類,甲、乙、丙三位同學總共所選課程數(shù)為5時,滿足題意的方法數(shù)有·A90(種),因此滿足題意的方法數(shù)共有6018090330(種),故選A.536解析要能產(chǎn)生最大編號與最小編號之差為2,則將其必須要摸到的球分為三類,即0和2,1和3,2和4.當必須摸到0和2時,其排法有2次0和1次2,或1次0和2次2,或0,1,2各1次,其不同摸法有CCA12,因此滿足條件的摸法有3×1236.636解析若字母各不相同且三種顏色齊備,則取出的小球中有2只顏色相同,所以滿足條件的取法共有×A36種4