《高三一輪復(fù)習(xí) 氨和銨鹽》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高三一輪復(fù)習(xí) 氨和銨鹽(69頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、氮的循環(huán)(二)氮的循環(huán)(二)高三化學(xué)第一輪總復(fù)習(xí)高三化學(xué)第一輪總復(fù)習(xí)第三章第第三章第3 3講講第第3 3講講考點(diǎn)一考點(diǎn)一 氨的分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)氨的分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)復(fù)習(xí)診斷復(fù)習(xí)診斷1.氨氣溶于水能導(dǎo)電,所以氨氣是電解質(zhì)?氨氣溶于水能導(dǎo)電,所以氨氣是電解質(zhì)?2.氨水中存在哪些平衡?氨水中有哪些微粒?氨水中存在哪些平衡?氨水中有哪些微粒?3.寫(xiě)出下列反應(yīng)的方程式寫(xiě)出下列反應(yīng)的方程式 氨與鹽酸氨與鹽酸 氨的催化氧化氨的催化氧化 AlCl3與氨水的反應(yīng)與氨水的反應(yīng)刺激刺激性性 小小 700 常見(jiàn)氣體的溶解性:常見(jiàn)氣體的溶解性:NH3HClSO2H2SCl2CO2700500402.621 下列裝置可作為極易
2、溶于水的氣體的下列裝置可作為極易溶于水的氣體的吸收裝置的是(吸收裝置的是()A B CABCNH3H2O、NH3、H2O、NH+、OH、H 44NH35O2=4NO6H2O 高溫高溫催化劑催化劑HClNH3=NH4Cl NH3HNO3=NH4NO3(2)氨氣與酸反應(yīng)氨氣與酸反應(yīng)有白煙生成有白煙生成Al33NH3H2O=Al(OH)33NH+生成紅生成紅褐色沉褐色沉淀淀 生成白生成白色沉淀色沉淀 Fe33NH3H2O=Fe(OH)33NH+444.4.制法制法(1 1)實(shí)驗(yàn)室制法)實(shí)驗(yàn)室制法 。(2 2)工業(yè)制法)工業(yè)制法 。2NH2NH4 4Cl+Ca(OH)Cl+Ca(OH)2 2 CaCl
3、 CaCl2 2+2NH+2NH3 3+2H+2H2 2O ON N2 2+3H+3H2 2 2NH 2NH3 3要點(diǎn)精講要點(diǎn)精講要點(diǎn)一要點(diǎn)一 氨氣的三種實(shí)驗(yàn)室制法氨氣的三種實(shí)驗(yàn)室制法1.1.加熱固態(tài)銨鹽和堿的混合物加熱固態(tài)銨鹽和堿的混合物 一般加熱一般加熱NHNH4 4ClCl和和Ca(OH)Ca(OH)2 2的混合物:的混合物:2NH2NH4 4Cl+Ca(OH)Cl+Ca(OH)2 2 2NH 2NH3 3+CaCl+CaCl2 2+2H+2H2 2O O。(1 1)裝置:)裝置:“固體固體+固體固體 氣體氣體”(與用(與用KClOKClO3 3 或或KMnOKMnO4 4制制O O2
4、2的裝置相同)。的裝置相同)。(2 2)收集:只能用向下排空氣法。)收集:只能用向下排空氣法。(3 3)干燥:用堿石灰()干燥:用堿石灰(NaOHNaOH和和 CaOCaO固體的混合物)。固體的混合物)。收集時(shí),一般在管口塞一團(tuán)用水或稀收集時(shí),一般在管口塞一團(tuán)用水或稀H H2 2SOSO4 4浸濕的棉花浸濕的棉花球,可減小球,可減小NHNH3 3與空氣的對(duì)流速度,收集到純凈的與空氣的對(duì)流速度,收集到純凈的NHNH3 3,同時(shí)也可避免污染空氣。同時(shí)也可避免污染空氣。思考:實(shí)驗(yàn)室還可以用怎樣的方法迅速的獲得氨氣?思考:實(shí)驗(yàn)室還可以用怎樣的方法迅速的獲得氨氣?用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙置于試管口,試紙變藍(lán)
5、色;用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙置于試管口,試紙變藍(lán)色;將蘸有濃鹽酸的玻璃棒置于試管口,有白煙產(chǎn)生。將蘸有濃鹽酸的玻璃棒置于試管口,有白煙產(chǎn)生。(4)驗(yàn)滿方法:)驗(yàn)滿方法:(5)環(huán)保措施)環(huán)保措施:2.2.加熱濃氨水加熱濃氨水(1 1)反應(yīng)原理:)反應(yīng)原理:NHNH3 3H H2 2O NHO NH3 3+H+H2 2O O。(2 2)裝置如圖)裝置如圖1 1圖圖1 13.3.濃氨水中加固態(tài)堿性物質(zhì)濃氨水中加固態(tài)堿性物質(zhì) (1 1)反應(yīng)原理:)反應(yīng)原理:濃氨水中存在以下平衡:濃氨水中存在以下平衡:NHNH3 3+H+H2 2O O NH NH3 3H H2 2 O O NH +OHNH +OH-,加入
6、固,加入固態(tài)堿性物質(zhì)(如態(tài)堿性物質(zhì)(如CaOCaO、NaOHNaOH、堿石灰等)、堿石灰等),這些物質(zhì)都具有吸水性,同時(shí)增大氫氧根這些物質(zhì)都具有吸水性,同時(shí)增大氫氧根的濃度,使平衡逆向移動(dòng),的濃度,使平衡逆向移動(dòng),而且反應(yīng)放熱,促進(jìn)而且反應(yīng)放熱,促進(jìn)NHNH3 3H H2 2O O的分解。的分解。(2 2)裝置如圖)裝置如圖4二、銨鹽及二、銨鹽及NH NH 的檢驗(yàn)的檢驗(yàn)自我診斷自我診斷 2.2.某種常見(jiàn)的白色晶體某種常見(jiàn)的白色晶體A A,與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生無(wú)刺激性氣,與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生無(wú)刺激性氣 味的氣體味的氣體B B;將;將B B通入澄清石灰水,石灰水變渾濁。通入澄清石灰水,石灰水變渾濁。若在若在A
7、 A的水溶液中加氫氧化鋇溶液,則析出白色沉淀的水溶液中加氫氧化鋇溶液,則析出白色沉淀 C C和無(wú)色氣體和無(wú)色氣體D D;D D可以使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)??梢允?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。加熱固體加熱固體A A,可生成水、,可生成水、B B和和D D,而且,而且B B和和D D的物質(zhì)的的物質(zhì)的 量之比為量之比為1111。根據(jù)以上事實(shí)。根據(jù)以上事實(shí),可以判斷出可以判斷出A A是是 ,B B是是 ,C C是是 。加熱固。加熱固體體A A生成水、生成水、B B 和和D D的化學(xué)方程式的化學(xué)方程式是是 。答案答案 NHNH4 4HCOHCO3 3 COCO2 2 BaCOBaCO3 3 NH NH4 4
8、HCOHCO3 3 NH NH3 3+CO+CO2 2+H+H2 2OO4基礎(chǔ)回歸基礎(chǔ)回歸1.1.銨鹽的概念銨鹽的概念 銨根離子與酸根離子構(gòu)成的化合物。銨根離子與酸根離子構(gòu)成的化合物。4.4.銨鹽的化學(xué)性質(zhì)銨鹽的化學(xué)性質(zhì)(1 1)受熱易分解)受熱易分解 NHNH4 4ClCl(NHNH4 4)2 2COCO3 3(2 2)與堿反應(yīng))與堿反應(yīng) NH +OHNH +OH-NH NH3 3+H+H2 2O O 在稀溶液中不加熱:在稀溶液中不加熱:NH +OHNH +OH-NHNH3 3H H2 2O O 在濃溶液中不加熱:在濃溶液中不加熱:NH +OHNH +OH-NHNH3 3+H+H2 2O O
9、(3 3)水解反應(yīng):)水解反應(yīng):NH +HNH +H2 2O NHO NH3 3H H2 2O+HO+H+NHNH3 3+HCl+HCl2NH2NH3 3+CO+CO2 2+H+H2 2OO44443.3.銨鹽的物理性質(zhì)銨鹽的物理性質(zhì) 銨鹽都是銨鹽都是 色固體,均易溶于水。色固體,均易溶于水。無(wú)無(wú)基礎(chǔ)再現(xiàn)基礎(chǔ)再現(xiàn)深度思考深度思考白白 第第3 3講講基礎(chǔ)再現(xiàn)基礎(chǔ)再現(xiàn)深度思考深度思考紅紅 藍(lán)藍(lán) 第第3 3講講思考:怎樣檢驗(yàn)銨根離子?思考:怎樣檢驗(yàn)銨根離子?請(qǐng)簡(jiǎn)單總結(jié)銨鹽有哪些共性?請(qǐng)簡(jiǎn)單總結(jié)銨鹽有哪些共性?都是離子化合物,均易溶于水得到無(wú)色溶都是離子化合物,均易溶于水得到無(wú)色溶液,不穩(wěn)定受熱易分解
10、,能與強(qiáng)堿溶液反液,不穩(wěn)定受熱易分解,能與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)產(chǎn)生氨氣。應(yīng)產(chǎn)生氨氣?;A(chǔ)再現(xiàn)基礎(chǔ)再現(xiàn)深度思考深度思考第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)基礎(chǔ)再現(xiàn)基礎(chǔ)再現(xiàn)深度思考深度思考第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)
11、本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題
12、指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)
13、關(guān)規(guī)律方法規(guī)律方法解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn) 第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn) 第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)B 第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集
14、訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)
15、真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)真題重組真題重組規(guī)范集訓(xùn)規(guī)范集訓(xùn)第第3 3講講本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)