學(xué)講話用講話調(diào)研報(bào)告

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學(xué)講話用講話調(diào)研報(bào)告 三天時(shí)間里，看完了《怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話、經(jīng)驗(yàn)材料》，主要收獲有： 一是寫作領(lǐng)導(dǎo)講話材料時(shí)，要明確各類講話的側(cè)重點(diǎn)。黨委講話報(bào)告的重點(diǎn)為“是什么、為什么、怎么才更好”，行政講話報(bào)告的重點(diǎn)是“干什么、怎么干、干到什么程度”。如此，黨委和行政的講話才不會(huì)沖突、重復(fù)，也才能相得益彰。并且在準(zhǔn)備特邀講話材料時(shí)，要知道“以肯定成績?yōu)橹?，以提出要求為輔，盡量少講或不講問題，因?yàn)榫滞馊酥v不好、不好講、講不好?！钡男形臐撘?guī)則，如此才能事半而功倍。 二是為人處世要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁。不要小有收獲就自我不凡、居功自傲，而要時(shí)刻謹(jǐn)言慎行，明白“鷹有時(shí)飛的比雞還要低，但是雞卻永遠(yuǎn)飛不到鷹那么高，切不可私認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)水平也不過如此”的道理，從而高調(diào)行文、低調(diào)做事，注意“擔(dān)責(zé)分功”?！八悸泛涂蚣芏际穷I(lǐng)導(dǎo)的意圖，資料數(shù)字都是部門提供的，起草加工是大家合作，自己只是做了些應(yīng)該做的組織協(xié)調(diào)而已”，越是謙虛，就越會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)、同事、同行的尊敬。 三是寫材料時(shí)要學(xué)會(huì)演繹和慨括。重視不重視，關(guān)鍵在認(rèn)識(shí)。黨委和行政這“兩辦”在職責(zé)上有“三辦”，即辦事、辦會(huì)、辦文。要“三知道”：知道上級(jí)精神、知道基層情況、知道領(lǐng)導(dǎo)意圖。做好“三個(gè)服務(wù)”：為上級(jí)機(jī)關(guān)服務(wù)、為同級(jí)領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為基層單位服務(wù)。達(dá)到“三個(gè)滿意”：領(lǐng)導(dǎo)滿意、基層滿意、自我滿意。具體做法是“三實(shí)”，即說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。說老實(shí)話，就是講求公開透明，還群眾以知情權(quán);辦老實(shí)事，就是要真心實(shí)意為群眾謀利益，換群眾以做主權(quán);做老實(shí)人，就是清清白白做官，還群眾以監(jiān)督權(quán)。上面這些句子，我們可能司空見慣，但寫作時(shí)一演繹、一總結(jié)，就給人以耳目一新之感，同時(shí)也便于宣傳學(xué)習(xí)和增強(qiáng)效果?？傊?，這是要用心和動(dòng)腦筋的。 四是注意行文的規(guī)律性和藝術(shù)性。每種文體，都有其特殊的紋理結(jié)構(gòu)。因而，在行文時(shí)，一定要多寫、多思、多總結(jié)，總結(jié)其規(guī)律，適當(dāng)創(chuàng)新，就可產(chǎn)出一篇上乘之作。比如經(jīng)驗(yàn)材料中導(dǎo)語的寫法?！霸谏霞?jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)、部門的大力支持和兄弟單位的幫助下，我單位全體干部員工頑強(qiáng)拼搏，開拓進(jìn)取，在*項(xiàng)工作當(dāng)中，創(chuàng)造性地提出并認(rèn)真實(shí)施了**舉措(方法、辦法、做法等)，通過一段時(shí)間的努力和實(shí)踐，取得了一些初步的成效，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和干部職工的認(rèn)可?，F(xiàn)將我們的簡要做法和粗淺體會(huì)向大會(huì)作一介紹，請上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)同志予以批評(píng)指導(dǎo)。”如此舒暢的行文，自己又何嘗不總結(jié)呢? 五是為辦公室工作的效用重新定義。辦公室的工作不易出成果，多是一些隱形的、協(xié)調(diào)性的工作。因此，辦公室就應(yīng)注重提高部門工作的重要性和認(rèn)可度。一方面做好行政工作的貫徹執(zhí)行、督促檢查，一方面還應(yīng)多了解本級(jí)單位情況及下級(jí)單位情況，撰寫調(diào)研報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)材料，為推動(dòng)公司各項(xiàng)工作順利開展以及為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手材料。如此，既增加了辦公室工作的成果，也讓領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)識(shí)到了辦公室工作的務(wù)實(shí)性和重要性。 第 3 頁 共 3 頁