(遵義專版)2019中考語文 專題復(fù)習訓(xùn)練十三 古詩詞鑒賞課件.ppt
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專題訓(xùn)練(十三)古詩詞鑒賞,“海內(nèi)”“天涯”喻“遠”,“知己”“比鄰”喻“近”,這種遠近的對比,表達了友情的恒久和真摯。雖為送別,但無傷感之情,詩人用豁達的胸襟表現(xiàn)了友人間真摯深厚的友情。,表達對友人的寬慰勸勉,以及豁達樂觀的人生態(tài)度。,B,本詩通過寫游破山寺后禪院的觀感,抒發(fā)了詩人寄情山水的隱逸情懷。,A,描寫了大海的壯麗景色,表現(xiàn)了開闊的胸襟,抒發(fā)了統(tǒng)一天下建功立業(yè)的抱負。,A,C,這里從聽覺和視覺兩方面渲染戰(zhàn)場的悲壯和戰(zhàn)斗的殘酷,襯托出戰(zhàn)地的悲壯場面。暗示攻守雙方都有大量傷亡,守城將士依然處于不利的地位,為下面寫友軍的援救作鋪墊。,贊頌了危城將士們奮死抗敵的戰(zhàn)斗意志和誓死忠君報國的決心。,A,這首詩抒發(fā)了詩人憂國傷時、念家悲己的情感,反映了詩人對安寧、幸福生活的向往。,運用夸張的修辭手法,表達詩人對戰(zhàn)爭的厭惡和家人深切的思念之情。,C,本詞描繪了詞人夜行黃沙道中所見的農(nóng)村夏夜的優(yōu)美景色,表達了詞人對農(nóng)村生活的喜愛和對農(nóng)事豐收的喜悅之情。,這兩句運用側(cè)面描寫和多感官描寫法,描寫出稻花飄香,蛙聲一片的景象,側(cè)面烘托出詩人似乎看到豐收在望時的喜悅之情,表現(xiàn)了夏夜的閑適宜人。,B,【解析】B項中“稻花香”兩句應(yīng)該是從嗅覺和聽覺的角度描寫的。,示例一:這兩句詩近景遠景結(jié)合,寫出了山村優(yōu)美的田園風光,表現(xiàn)了詩人對農(nóng)家生活環(huán)境的喜愛之情。示例二:這兩句詩用詞造句十分逼真,詩中有畫。如“合”字表現(xiàn)了綠樹的環(huán)抱相擁的情態(tài),突出了村邊綠樹的繁茂。(或:“斜”字形象地描畫出了村外青山由近及遠伸向遠方的景象,畫面感特強。,表達了老朋友之間的誠摯友誼,也表達了作者對田園生活的熱愛和向往。,D,寫了蘭芽、溪水、松樹、沙路、子規(guī)等意象。描繪了一幅充滿生機、幽美、潔凈的山林雨景圖。,體現(xiàn)了作者熱愛生活、樂觀曠達的人生態(tài)度。,【解析】C項,“為下闋敘事做鋪墊”應(yīng)改為“為下闋說理做鋪墊”。,C,一望無際的麥田里,農(nóng)民頂著烈日勞動,腳被陣陣向上沖的暑氣炙烤著,彎下赤裸的脊背,被灼熱的太陽光烘烤的黝黑的皮膚閃著亮光。,“惜”是愛惜之意。天氣如此炎熱,白天如此漫長,而人們卻竭力苦干,就怕浪費一點兒時間,可見人們對即將到手的麥子的珍惜程度?!跋А弊衷谶@里,寫出農(nóng)民們非常矛盾的內(nèi)心世界。,D,【解析】D項中“歲晏”的解釋有誤,應(yīng)該是“到了年底還有余糧”。,從千古興亡的故事中,舉出與京口有關(guān)的曹操、劉備,特別是標榜了孫權(quán)的英雄形象,表現(xiàn)了作者期盼當今能夠出現(xiàn)孫權(quán)式的英雄,統(tǒng)率千軍萬馬抵抗侵略,光復(fù)神州的思想感情。,抒發(fā)了詞人對南宋朝廷的不滿,渴望有像孫權(quán)那樣有才略有膽識的皇帝來領(lǐng)導(dǎo)抗金斗爭的強烈愿望。,C,【解析】C項有誤,這句話不是劉備說的,是曹操說的。,“平”,與岸齊平,寫出了湖面之闊;“混”,混而為一,表現(xiàn)了水勢之大。描寫出洞庭湖湖水上漲、煙波浩渺的雄偉景象。,頷聯(lián)運用雙關(guān)的修辭手法。借“濟”字一語雙關(guān),委婉地表達了自己想做官而無人引薦,不能在太平盛世出仕為官,為民謀利,深感慚愧的痛苦。,C,通過寫出使的行程和塞外奇特的風光以及河西軍隊的聲威,表達了詩人抑郁和孤寂的思想感情。,用了比喻的修辭手法,把“征蓬”和“歸雁”比作詩人自己,生動的寫出了詩人內(nèi)心的激憤和抑郁之情。,B,抒發(fā)了作者聽到祖國重歸統(tǒng)一后極度的喜悅和急切還鄉(xiāng)的心情。,把四個地名間漫長的距離串得瞬間即至,表達了詩人迫不及待、歸心似箭的心理感受。,D,“爭”,“搶”,把鳥兒擬人化;“啄”,“銜”,兩個動詞生動地寫出了早鶯爭搶向暖樹,新燕啄泥銜草的場景。描繪了錢塘湖初春生機勃勃的景象。,直抒胸臆。抒發(fā)了詩人對錢塘湖(西湖)美景的喜愛之情。,C,描繪了一幅大雪從天而降,厚厚的一層,阻斷了前行的道路,使得人馬難以前行的畫面。,抒發(fā)了詩人因忠而獲罪非罪遠謫的憤慨、為國除弊的決心以及對朝廷的無限忠誠和眷戀。,D,【解析】D項,全詩所用的表達方式中沒有議論。,比喻。描寫出了驚險激烈的戰(zhàn)斗場面。,對比。抒發(fā)了詞人報國無門、壯志難酬的憂憤之情。,B,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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