《新教師 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新教師 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
非常感謝家長(zhǎng)朋友們抽出時(shí)間來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì)，在此，我一方面祝賀您的孩子進(jìn)入了小學(xué)二年級(jí)，開始了一段新的人生路程！也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的信任，將孩子送到這里來(lái)，讓我們能與孩子們共同成長(zhǎng)！在這短短的兩個(gè)星期的時(shí)間里，雖然我沒(méi)來(lái)得及與你們一一交流，但我時(shí)時(shí)到處能感到你們對(duì)我工作的支持、理解和包容。今天有這樣的機(jī)會(huì)走到一起，共同地討論和交流某些有關(guān)我們孩子的學(xué)習(xí)和生活，作為孩子的班主任，在交流之前我想向今天所有到來(lái)的或者沒(méi)有到來(lái)的家長(zhǎng)體現(xiàn)我深深的謝意，感謝人們對(duì)我工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持。
我先自我簡(jiǎn)介一下，我是班主任，任語(yǔ)文學(xué)科，數(shù)學(xué)學(xué)科以及寫字課程。今年是我第一次
2、走上講臺(tái)，我非常感謝學(xué)校對(duì)我的信任，給了我一種展示自己的平臺(tái)。我會(huì)不斷向老教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，用我最大的熱情投身到班級(jí)和教學(xué)工作中來(lái)，認(rèn)真的解決好班級(jí)中浮現(xiàn)的問(wèn)題，同步，我也但愿各位家長(zhǎng)能多多提出珍貴意見，使我的工作能做的更具體更細(xì)致。我來(lái)到良鄉(xiāng)五小已有半個(gè)月了，在這些日子里，孩子們帶給我諸多諸多的快樂(lè)!我深知，這36張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切但愿和美好的憧憬，我定會(huì)竭盡所能地做好本職工作，為孩子們的將來(lái)鋪設(shè)一種穩(wěn)健的起飛平臺(tái)!在后來(lái)的日子我會(huì)慢慢理解孩子們的個(gè)體差別，在細(xì)節(jié)方面爭(zhēng)取做得更好，在工作中不斷的改善，我和在座的家長(zhǎng)的心愿都是同樣的一切為了孩子，為了孩子的一切。
二
3、、接下來(lái)我想說(shuō)一說(shuō)本學(xué)期的工作設(shè)想
我想從如下幾點(diǎn)入手:
（一）常規(guī)教育方面
1)充足運(yùn)用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一平常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規(guī)范》,并在平常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生懂得什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.
2)合理運(yùn)用晨會(huì)、學(xué)校組織的重要活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。合理運(yùn)用升旗典禮,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期運(yùn)用教師節(jié),國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉辦某些故意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同步,讓學(xué)生在多種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合伙,學(xué)會(huì)生活。
2、健全班委會(huì)，明確分工，教會(huì)學(xué)生干部管理班級(jí)的措施，提高學(xué)生的管理能力。
4、
3、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作，強(qiáng)調(diào)學(xué)生衛(wèi)生的必要性，同步，規(guī)定學(xué)生積極參與體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
4、充足發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)的教育作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有她人,有集體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
（二）.在班級(jí)紀(jì)律方面
一種班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從如下幾點(diǎn)入手:
（1）課堂紀(jì)律。一方面以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和模范帶頭作用，讓她們?cè)跐撘颇惺艿接绊?。之后可以讓師生共同制定班?guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,并且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律
（2）課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的
5、氛圍.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合體育課訓(xùn)練，開展"跳繩,做游戲"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育。
（三）、衛(wèi)生方面 。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
（1）個(gè)人衛(wèi)生:規(guī)定衣著整潔, ,桌箱勤清, 桌布常洗。
（2）班級(jí)衛(wèi)生:每天分派值日生打掃,對(duì)于積極、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同窗或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).
（四）、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
第一，教育孩子要言傳身教。
我記得有這樣一種廣告，你們肯定都看過(guò)：媽媽給兒子洗完腳后，又忙著去給婆婆洗漱，……“言傳身教”是中
6、國(guó)家庭的優(yōu)秀老式，設(shè)想一下：一對(duì)父母，如果事事認(rèn)真，她們的孩子肯定事事認(rèn)真；一對(duì)父母，如果事事馬虎，她們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，她肯定遲到；你撒謊，她肯定撒謊；你愛發(fā)脾氣，她肯定愛發(fā)脾氣。相反，你尊老愛幼，她肯定禮貌討人喜歡；你尊敬教師，她肯定聽教師的話等等。再如哪一天，你如果說(shuō)“這個(gè)作業(yè)沒(méi)什么關(guān)系，明天再做”或者“不要做了，明天我向教師闡明一下”，后來(lái)她就學(xué)會(huì)了不交不做作業(yè)，還會(huì)找理由；家長(zhǎng)要安排好孩子學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間，讓孩子能早睡早起，形成規(guī)律，養(yǎng)成她們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，習(xí)慣成自然，既能減輕家長(zhǎng)的承當(dāng)，又有助于增進(jìn)學(xué)習(xí)的提高。
第二，教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。
就說(shuō)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培
7、養(yǎng)，要從一點(diǎn)一滴做起。在學(xué)校有教師督促，在家里就得家長(zhǎng)費(fèi)心，由于一但家中和學(xué)校不一，那么這一習(xí)慣就前功盡棄。例如：放學(xué)一回到家，就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完畢，寫完作業(yè)再玩耍，這是為了給孩子樹立“學(xué)習(xí)第一”的觀念，讓她自覺地學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)新的知識(shí)。做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒，這樣容易分散注意力；有關(guān)學(xué)習(xí)姿勢(shì)，孩子的坐相。同樣是寫字，認(rèn)真是小朋友端端正正的，而頑皮一點(diǎn)的，有的趴著寫，有的腳翹著寫，有的跪著寫……在學(xué)校里，教師不常指的話，她就這個(gè)樣了，如果她在家里，也許更加隨便了！寫作業(yè)的時(shí)候要看清題目，寫完一題要檢查；寫的字一定每一筆每一劃要認(rèn)真，寫
8、在格子內(nèi)寫美麗，不馬虎；寫完作業(yè)，讓孩子自己整頓書包，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，重要是鉛筆要削好、橡皮準(zhǔn)備好，課本與本子要帶好，看一下課表與否有體育課，注意第二天的穿著，技能課要拿好用品等等。
“無(wú)以規(guī)矩，不成方圓?！绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，能增進(jìn)孩子學(xué)習(xí)，反之，再聰穎，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，此后肯定落后。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。
培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。教育孩子愛勞動(dòng)，在家有時(shí)間教教孩子做點(diǎn)簡(jiǎn)樸家務(wù)，樹立勞動(dòng)觀念。目前孩子小，只是規(guī)定孩子保持地面清潔，值日只是幫忙排桌椅，讓她們有一種參與勞動(dòng)的意識(shí)。從開學(xué)到目前，大部分同窗可以做到，有些甚至還能協(xié)助別的同窗，但有某些學(xué)生在這一方面做得很不夠，常常亂扔紙
9、屑，不講究衛(wèi)生。家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣，不光做到個(gè)人衣著整潔，更應(yīng)做到保證教室的衛(wèi)生，這也體現(xiàn)了一種人的修養(yǎng)。另一方面，教會(huì)孩子收拾自己的書包。讓孩子自己養(yǎng)成睡覺前收拾好書包的習(xí)慣，將要用到的書、作業(yè)本和文具放到書包里。鉛筆盒里的鉛筆最佳不要超過(guò)三支，橡皮只要一塊就足夠了，尚有盡量避免讓孩子帶那種很大的卷筆刀到學(xué)校來(lái)，由于這種卷筆刀體積大，勢(shì)必也有一定的重量，這無(wú)形中給孩子增長(zhǎng)了承當(dāng)，并且會(huì)分散孩子的注意力。養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，最佳不要讓孩子將早點(diǎn)帶到班上來(lái)吃，如果沒(méi)吃完就上課了，她只能等到下課再吃，目前天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，東西放在外面很容易冷掉，小孩子吃冷的東西對(duì)身體不好，可如果不吃又也許要
10、餓著肚子聽課，不僅對(duì)身體不好還會(huì)影響到孩子學(xué)習(xí)聽課的效率。至于零食，我建議家長(zhǎng)最佳不要讓孩子帶零食，尚有玩具，由于孩子年齡都不大她們?nèi)鄙倌欠N自控能力，有時(shí)候不是她們自己想玩，而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下……
第三、在學(xué)習(xí)上采用嚴(yán)格的愛。
（1）在學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)要做到從扶到放。孩子小，目前識(shí)字量不多，理解力不強(qiáng)，家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上要扶著孩子走。在家里協(xié)助孩子鞏固舊知。孩子的記憶力好，但是也容易遺忘，即所謂學(xué)了背面忘了前面。家長(zhǎng)要時(shí)不時(shí)幫孩子反復(fù)復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容。做題目時(shí)幫著讀題，解說(shuō)題目的規(guī)定，但對(duì)她見過(guò)的題型不要包辦，只要做好檢查一下即可，后來(lái)慢慢過(guò)渡到讓她自己復(fù)習(xí)、自己預(yù)習(xí)、自己檢查作業(yè)，
11、否則容易使孩子產(chǎn)生惰性。
（2）運(yùn)用好課余空閑時(shí)間。雖說(shuō)小學(xué)生要上課，但孩子們的承當(dāng)還是比較輕松的，作業(yè)基本上在課堂內(nèi)完畢，她們會(huì)有大量空閑的課外時(shí)間，怎么運(yùn)用就是一門學(xué)問(wèn)。教師不反對(duì)對(duì)家長(zhǎng)送她們?nèi)⑴c愛好班、輔導(dǎo)班之類的活動(dòng)。讀書是教師們一致鼓勵(lì)的一件事，教師們說(shuō)培養(yǎng)孩子對(duì)書的愛好及閱讀的習(xí)慣將會(huì)讓她們一輩子受益。
三、本班學(xué)生狀況簡(jiǎn)介
好那我一方面簡(jiǎn)介一下班級(jí)基本狀況：
本班學(xué)生36人，其中男生17人，女生19人。我們班的孩子有禮貌、團(tuán)結(jié)，是個(gè)上進(jìn)的集體，這與家長(zhǎng)們的大力支持是分不開的。下面我簡(jiǎn)介下我們班的班委，本班的班長(zhǎng)：蘇琪。副班長(zhǎng)：陳裕。小組長(zhǎng)：阮莎莎、葛曉月、蘇琪、張世
12、杰、程奧金、唐軒熙。班干部是班級(jí)中重要的構(gòu)成部分，她們都是教師的小幫手，這里我想表?yè)P(yáng)一下蘇琪。每天的早讀，都是她在管理班級(jí)的紀(jì)律，尚有阮莎莎、葛曉月、蘇琪、張世杰、程奧金、唐軒熙這六位小組長(zhǎng)，都能認(rèn)真負(fù)責(zé)的在課后幫教師督促成員完畢教師布置的任務(wù)。我很感謝她們?yōu)榘嗉?jí)的付出與努力，在不斷的磨練下，她們的組織管理能力在不斷地提高。
通過(guò)這半個(gè)月以來(lái)的學(xué)習(xí)生活我看到了不少同窗的閃光點(diǎn)，像阮莎莎、蘇琪、羅嘉緒、程奧金、張世杰、李宇凡在課堂上發(fā)言積極，思維敏捷。程晨晨、王依民、姚文昊、魏思睿、高婧釩作業(yè)書寫整潔，完畢優(yōu)秀。杜申志、王夢(mèng)琳、徐鴻方、鮮軒愛清潔愛勞動(dòng)能積極打掃衛(wèi)生。張婉玉、劉添、黃曉雨、張雨
13、露、余潔、蔡彤、陳裕講文明懂禮貌，樂(lè)于協(xié)助同窗。其中陳裕和黃曉雨兩名同窗協(xié)助教師管理中午小飯桌同窗的紀(jì)律，管理的特別杰出，在此我想謝謝這兩名同窗的努力與付出！
四、家長(zhǎng)合伙展示
升入二年級(jí)后，應(yīng)當(dāng)說(shuō)每個(gè)孩子無(wú)論從行為習(xí)慣，還是學(xué)習(xí)能力，遵守紀(jì)律等方面均有了很大進(jìn)步。孩子們正處在行為習(xí)慣養(yǎng)成的階段，自制力不強(qiáng)，除了教師在學(xué)校里督促和引導(dǎo)，家長(zhǎng)在家里也應(yīng)針對(duì)孩子浮現(xiàn)的狀況進(jìn)行對(duì)的的引導(dǎo)。
1、 檢查孩子每天的家庭作業(yè)，一定要讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
其中數(shù)學(xué)作業(yè)每天一篇口算但愿家長(zhǎng)可以及時(shí)進(jìn)行批改，以便孩子可以當(dāng)時(shí)改正協(xié)助孩子鞏固知識(shí)。（我很感謝各位家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的支持，在我沒(méi)有規(guī)定人們
14、準(zhǔn)備練習(xí)之前，各位家長(zhǎng)積極為孩子選擇教輔材料，那么我一定會(huì)運(yùn)用自己的閑暇時(shí)間為孩子批改練習(xí)冊(cè)?。?
另一方面，孩子做完作業(yè)后家長(zhǎng)一定要檢查，看孩子的作業(yè)與否按規(guī)定完畢，作業(yè)與否整潔，書寫與否規(guī)范，不能疏忽大意！
2、 培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念
平時(shí)應(yīng)當(dāng)注意多讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)。不要什么事情都為孩子包辦應(yīng)當(dāng)讓孩子學(xué)會(huì)生活自理。父母不僅要關(guān)愛孩子并且要設(shè)法讓孩子學(xué)會(huì)愛。
3、身體是革命的本錢，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)支持孩子多運(yùn)動(dòng)。
孩子多運(yùn)動(dòng)能使身體強(qiáng)健有力，反映敏捷，動(dòng)作協(xié)調(diào)，聰穎、樂(lè)觀。要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持參與運(yùn)動(dòng)，這樣可以使孩子消除疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。同步家長(zhǎng)和孩子一起參與運(yùn)動(dòng)可以增進(jìn)親子關(guān)系，玩得更加開心
15、，有益于身心健康。
4、 孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育。課間休息做到文明禮貌，不互相追逐打鬧。家長(zhǎng)晚來(lái)接孩子，要告訴孩子不要亂跑，在教室等待。
最后您們的滿意是對(duì)我們工作的肯定，更是對(duì)我們工作的支持，接下來(lái)的時(shí)間讓我們敞開心扉，我為您準(zhǔn)備好了紙，那就請(qǐng)您寫一寫對(duì)孩子的理解以及對(duì)班級(jí)建設(shè)的更好地建議，我會(huì)認(rèn)真拜讀。
10個(gè)孩子10種個(gè)性，更何況我們班有36個(gè)活潑可愛的孩子，因此這就更需要你和我們?cè)诤髞?lái)的日子里，多加強(qiáng)家園聯(lián)系，這樣孩子的每天才干更快樂(lè)充實(shí)，每個(gè)孩子的健康是我們?nèi)藗児餐男脑福辛四銈兊闹С趾屠斫馕覀兊墓ぷ鞑鸥烧＿M(jìn)行，同步對(duì)你們的理解和支持表達(dá)感謝，有了你們的理解才干溝通，只有在溝通中孩子才干得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們?nèi)藗?！各位家長(zhǎng)，在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的但愿每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的珍貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?！最后感謝各位家長(zhǎng)今天的參與！
新教師 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言
