人教版數學五年級下冊 第四單元第五課 最大公因數 同步練習 C卷

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人教版數學五年級下冊 第四單元第五課 最大公因數 同步練習 C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、 填空題。 (共4題；共7分) 1. （2分） (2019五下番禺期末) 一塊長90cm、寬42cm的長方形鐵皮，把它剪成邊長是整厘米數的相同的正方形鐵片，且沒有剩余，那么正方形鐵片的邊長最大是________cm，可以剪成________塊這樣的正方形鐵片。 2. （2分） (2018六下鹽田期末) A=25，B=35，A和B的最大公因數是________，最小公倍數是________。 3. （2分） 如果 ，(a、b、c都是不等于0的自然數)a和b的最大公約數是________，最小公倍數是________． 4. （1分） 最大公因數是________的兩個數，是互質數． 二、 判斷題。 (共4題；共8分) 5. （2分） 兩個不同自然數的最小公倍數一定比最大公因數大。 6. （2分） 判斷下面的話的對錯． 能被2、3、5、6同時整除的最小的一個數是60． 7. （2分） 如果ab＝2，那么a和b的最大公因數是b。 8. （2分） 兩個數的公倍數應當包含這兩個數的所有因數 三、 選擇題。 (共4題；共8分) 9. （2分） (2010東莞) a和b是自然數，ab=3，那么a和b的最小公倍數是（ ） A . 3 B . a C . b 10. （2分） 16和24的最大公因數是（ ）。 A . 2 B . 4 C . 6 D . 8 11. （2分） 有兩根長分別是40分米和90分米的木條，現(xiàn)在要把它們鋸成同樣長的小段（每段長度的分米數都是整數，而且不能有剩余），兩根木條共能鋸成（ ）段． A . 5 B . 9 C . 13 12. （2分） 36和81的最大公因數是（ ）。 A . 3 B . 9 C . 36 四、 解答題。 (共3題；共15分) 13. （5分） 有一張長方形的紙，長60cm，寬40cm。如果要剪成若干同樣大小的正方形而沒有剩余，剪出的正方形的邊長最大是幾厘米？ 14. （5分） 合唱隊的同學可以分成8人一組，也可以分成12人一組，都正好分完。合唱隊的同學至少有多少人？ 15. （5分） 有兩根繩子，一根長16米，另一根長20米．現(xiàn)在要把它們剪成同樣長的小段，每段要盡可能長，且沒有剩余．每段繩子長多少米？ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 填空題。 (共4題；共7分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 判斷題。 (共4題；共8分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 三、 選擇題。 (共4題；共8分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 四、 解答題。 (共3題；共15分) 13-1、 14-1、 15-1、