部編語文二年級(jí)下冊《開滿鮮花的小路》教學(xué)資源----3.開滿鮮花的小路【第1課時(shí)】課件

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,同學(xué)們，這是一條什么樣的小路呢？是呀，這真是一條開滿鮮花的小路。 今天,我就要帶大家走上這條小路。看看在這條小路上有著什么樣有趣的故事！,,助讀資料,初讀感知,再讀感悟,學(xué)習(xí)字詞,當(dāng)堂檢測,,,,,,第 一 課時(shí),1.會(huì)認(rèn)、會(huì)寫本課生字。 2.有感情地朗讀課文。 3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。（重點(diǎn)）,林頌英 著名童話作家，寓言作家，我國寓言文學(xué)研究會(huì)會(huì)員。五十多年來為兒童文學(xué)默默 耕耘，著有二百多萬字的作品。代表作品有寓言集《老鼠和罐頭》《開滿鮮花的小路》《美麗的千紙鶴》等。作品曾獲“小苗”兒童文學(xué)征文獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)等幾十種獎(jiǎng)項(xiàng)。,,yóu dì guǒ jì jú duī lì 郵遞員 包裹 寄來 郵局 一小堆 顆粒 pò lòu ào sàng ā wèi xuàn zǐ lǐ 破了 漏在 懊喪 啊 刺猬 絢麗 花籽 禮物,讀一讀,dì,guǒ,遞,裹,局,我會(huì)認(rèn),寄,ào,wèi,sàng,zǐ,懊,喪,漏,啊,猬,jì,duī,lòu,yóu,郵,pò,lǐ,禮,堆,絢,xuàn,破,jú,籽,à,種,奇,多音字,指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。,本文寫了長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的花籽，被他無心漏掉在路上，第二年春天，出現(xiàn)了一條開滿鮮花的小路，給大家?guī)砹嘶ㄏ愫涂鞓返墓适隆?說一說課文主要寫了什么？,鮮,xiān,書寫指導(dǎo)：“魚”最后一筆橫變提。,部首：魚,組詞：鮮花 鮮美,造句：春天到了，廣闊的田野里開滿了鮮花。,音序：X,結(jié)構(gòu):左右,,,,,,,,,,,,,,,郵,yóu,書寫指導(dǎo)：左寬右窄，第七筆豎是垂露豎。,部首：阝,組詞：郵遞 通郵,造句：郵遞員工作很辛苦。,音序：Y,結(jié)構(gòu):左右,,,,,,,,,,遞,dì,書寫指導(dǎo)：“辶”要最后寫，不要寫錯(cuò)筆順。,部首：辶,組詞：郵遞 傳遞,造句：郵遞員工作很辛苦。,音序：D,結(jié)構(gòu):半包圍,,,,,,,,,,,,員,yuán,書寫指導(dǎo)：筆畫比較簡單要注意結(jié)構(gòu)緊湊。,部首：口,組詞：郵遞員 司令員,造句：郵遞員工作很辛苦。,音序：Y,結(jié)構(gòu):上下,,,,,,,,,原,yuán,書寫指導(dǎo)：第一二筆筆畫舒展，“白”和“小”筆畫緊湊。,部首：廠,組詞：原來 原本,造句：幸福原來如此簡單。,音序：Y,結(jié)構(gòu):半包圍,,,,,,,,,,,,叔,shū,書寫指導(dǎo)：右半部的“又”上下居中，左右比例勻稱、結(jié)構(gòu)緊湊。,部首：又,組詞：大叔 叔父,造句：門口的大叔特別善良。,音序：S,結(jié)構(gòu):左右,,,,,,,,,局,jú,書寫指導(dǎo)：第三筆要長一點(diǎn)，第五筆要短一點(diǎn)。,部首：尸,組詞：郵政局 教育局,造句：郵遞員在郵政局工作。,音序：J,結(jié)構(gòu):半包圍,,,,,,,,,堆,duī,書寫指導(dǎo)：“隹”的四橫間隔均勻。,部首：土,組詞：土堆 草堆,造句：桌上堆著一堆金燦燦的玉米。,音序：D,結(jié)構(gòu):左右,,,,,,,,,,,,禮,lǐ,書寫指導(dǎo)：筆畫簡單但要書寫緊湊。,部首：礻,組詞：禮物 賀禮,造句：小明送我一袋花籽作為禮物。,音序：L,結(jié)構(gòu):左右,,,,,,,包裹： 趕緊： 懊喪： 驚奇：,由郵局寄送的包。 造句：爸爸從北京寄回一個(gè)大大的包裹。 抓緊時(shí)機(jī)從速進(jìn)行。 造句：公交車來了,他趕緊上車。 懊惱沮喪 。 造句：他懊喪地?fù)u搖頭,無奈地走了。 感到很奇怪 。 造句：小明數(shù)學(xué)競賽得了第一名,爸爸感到很驚奇。,絢麗多彩： 五顏六色： 禮物：,形容色彩華麗。 造句：節(jié)日的廣場被無數(shù)盆鮮花裝飾得絢麗多彩。 形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引申為各色各樣。 造句：花園里五顏六色的花朵非常的好看。 贈(zèng)送給人的物品。 造句：媽媽送給我的生日禮物,我太喜歡了。,懊喪 沮喪,兩個(gè)詞都表示灰心失望、情緒低落的意思。 “懊喪”的意思是懊惱、沮喪。“沮喪”指因遇到不順心的事而情緒低落、灰心失望。 1.使他懊惱的是，他發(fā)覺自己的錢不翼而飛了，錢包里只剩下幾張票據(jù)。 2.小明費(fèi)了九牛二虎之力仍沒有做出那道別人做來很簡單的題，他感到很沮喪。,相同點(diǎn)：,不同點(diǎn)：,造 句：,第一部分(第1－5自然段) 寫鼴鼠收到包裹，找松鼠太太看，結(jié)果包裹破了，東西不見了。 第二部分(第6－11自然段) 寫通往松鼠太太家的路開滿鮮花，原來長頸鹿大叔寄給鼴鼠的是花籽。,交流分段情況,初讀課文后，你感受到了什么？,我們從讀中感受到了小動(dòng)物之間和諧相處的美好景象。,1．給詞語寶寶找朋友。(連線),習(xí)題源于《點(diǎn)撥》“課后練習(xí)單”的“基礎(chǔ)知識(shí)練”,xiān huā yóu dì shū shu yuán lái lǐ wù yóu jú,2.看拼音，寫詞語。,郵 局,鮮 花,郵 遞,叔 叔,原 來,禮 物,3．巧填量詞。 一( )包裹 一( )顆粒 一( )小路 一( )鮮花 一( )禮物 一( )花籽,個(gè),堆,條,朵,件,包,4．寫出與下面詞語意思相近的詞語。 趕緊——( ) 看見——( ) 懊喪——( ) 正巧——( ) 驚奇——( ) 快活——( ),趕忙,看到,沮喪,正好,驚訝,快樂,5．照例句補(bǔ)全句子。 例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。(用上加點(diǎn)的詞語) 玩具店里掛著許多____________________ 例：這是多么美好的禮物??！ 這是多么_____________________,五顏六色的氣球。,美好的一件事啊！,．．． ．,．．,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,