數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五周《小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法 小數(shù)的性質(zhì)和大小比較 小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化》達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)卷
《數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五周《小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法 小數(shù)的性質(zhì)和大小比較 小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化》達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)卷》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五周《小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法 小數(shù)的性質(zhì)和大小比較 小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化》達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)卷(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五周《小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法 小數(shù)的性質(zhì)和大小比較 小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化》達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . 把6.025的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)兩位后,再向左移動(dòng)三位,得到的數(shù)和原數(shù)相比( )。 A.?dāng)U大到原數(shù)的100倍 B.?dāng)U大到原數(shù)的10倍 C.縮小到原數(shù)的 2 . 由5個(gè)一,9個(gè)十分之一,2個(gè)千分之一組成的數(shù)是( ) A.0.592 B.5.092 C.5.902 3 . 0.5和0.6之間有( )小數(shù). A.0個(gè) B.1個(gè) C.無(wú)數(shù)個(gè) 4 . 0.9與0.900相比( ) 。 A.?dāng)?shù)值相等,計(jì)數(shù)單位相同 B.?dāng)?shù)值不等,計(jì)數(shù)單位不同 C.?dāng)?shù)值相等,計(jì)數(shù)單位不同 5 . 一個(gè)數(shù)(0除外)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,這個(gè)數(shù)就( )。 A.?dāng)U大到原來(lái)的10倍 B.?dāng)U大到原來(lái)的100倍 C.?dāng)U大到原來(lái)的1000倍 D.不變 二、填空題 6 . 在( )中填上“>”“<”或“=” 0.61(____)0.611 0.7千克(____)700克 43.3(____)43.30 49厘米(____)0.5米 6千克9克(____)6.9千克 1.2平方米(____)99平方分米 11(____)19.9999 4.70(____)4.07 7 . 有一個(gè)數(shù)十位和百分位上都是6,個(gè)位和十分位上都是0,這個(gè)數(shù) 寫(xiě)作(______),讀作(________)。 8 . 計(jì)算2.2100就是把2.2的小數(shù)點(diǎn)向(_____)移動(dòng)(_____)位,結(jié)果是(_____)。 9 . 要修一條長(zhǎng)3千米的公路,已經(jīng)修了全長(zhǎng)的,還剩(____)米沒(méi)修. 10 . 5.76擴(kuò)大到它的1000倍是(________),縮小到它的是(________)。 11 . 寫(xiě)出下面各小數(shù)。 (____)(______)(______) 12 . 把下面的數(shù)改寫(xiě)成用“米”或“元”做單位的數(shù)。 (1)一枝鉛筆長(zhǎng)20厘米,是(_________)米。 (2)一根紅頭繩長(zhǎng)55厘米,是(________)米。 (3)一條皮帶長(zhǎng)12分米,是(_______)米。 (4)每本日記本1元6角5分,是(________)元。 (5)每千克巧克力是30元8角,是(_______)元。 13 . 填上適當(dāng)?shù)男?shù). 38厘米=________米 2米7分米=________米 3元5分=________元6042克=________千克 14 . 讀出下面各數(shù)。 小紅身高1.42米讀作:(________) 橡皮的單價(jià)為0.8元讀作:(________) 你的體溫是37.2℃讀作:(________) 15 . 0.08的計(jì)數(shù)單位是(_________),3個(gè)0.01是(_________)。 16 . 在橫線(xiàn)上填上>、<、=。 7.91________7.9090.09________0.515 1.1萬(wàn)________11000 17 . 32.8的計(jì)數(shù)單位是(_______)。 18 . 把“1”平均分成1000份,其中的53份是,也可以表示為。 19 . 不改變數(shù)的大小,把3.06改寫(xiě)成三位小數(shù)是____,把21改寫(xiě)成三位小數(shù)是________。 三、判斷題 20 . 33.33讀作三十三點(diǎn)三十三。(_______) 21 . 5.7和5.70的精確度不同,大小相等。(_____) 22 . 6.3與6.30的計(jì)數(shù)單位相同。(_______) 23 . 0.1和0.100大小相等,計(jì)數(shù)單位也相同. ?。?(____) 24 . 有限小數(shù)小于無(wú)限小數(shù)._____. 四、解答題 25 . 算一算下面的題,上下對(duì)比,你有什么發(fā)現(xiàn)? 0.00610= 2.01710= 0.006100= 2.017100= 0.0061000= 2.0171000= 發(fā)現(xiàn):從上往下看,第一個(gè)乘數(shù)( ); 給第一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大10倍,就是把第一個(gè)乘數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向( )移動(dòng)( )位作為乘積; 給第一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大100倍,就是把第一個(gè)乘數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向( )移動(dòng)( )位作為乘積; 給第一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大1000倍,就是把第一個(gè)乘數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向( )移動(dòng)( )位作為乘積。 26 . 小華在讀一個(gè)小數(shù)時(shí),把小數(shù)點(diǎn)丟了,結(jié)果讀成了四萬(wàn)五千零一。原來(lái)的小數(shù)讀出來(lái)只讀一個(gè)零,原來(lái)的小數(shù)是多少? 27 . 王明買(mǎi)了5.6千克蘋(píng)果,張芳買(mǎi)了12.3千克蘋(píng)果,張芳比王明多買(mǎi)了多少千克蘋(píng)果? 五、排序題 28 . 把1.09,0.99,9.9,0.09,0.901,0.9按從小到大的順序排列: (______)<(______)<(______)<(______)<(______)<(______) 29 . 按從小到大的順順序排列。 0.320.302 3.20 3.02 3.002 0.032 ________。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法 小數(shù)的性質(zhì)和大小比較 小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化 數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五周小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法 小數(shù)的性質(zhì)和大小比較 小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)卷 數(shù)學(xué) 四年級(jí) 下冊(cè) 第五
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-12291342.html