合肥市四年級上冊第二單元 6 我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任
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合肥市四年級上冊第二單元 6 我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任
合肥市四年級上冊第二單元 6 我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 用行動詮釋優(yōu)秀家風(fēng),下面哪些行為值得我們學(xué)習(xí)( )。在小明家,吃完飯后,他會和爸爸媽媽說:“我吃好了”。小欣經(jīng)常請病假逃避班級公益活動。張強(qiáng)不小心撞壞小轎車,在沒有其他人在場的情況下,他仍然給車主留了字條和電話。鄰居家的鴨子沒看好,破壞了小小家的幾課秧苗,小小父母氣呼呼地和鄰居去討要賠償。ABC2 . 有關(guān)于做家務(wù),下列幾位同學(xué)的想法中,不正確的是( )。A小明:“爸爸媽媽是最愛我們的人,幫我們做家務(wù)理所應(yīng)當(dāng)?!盉小紅:“爸爸媽媽工作十分辛苦,我們應(yīng)該幫他們做一些力所能及的家務(wù)?!盋小雷:“我們做家務(wù)不僅可以幫助爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān),還可以鍛煉自己?!盌小軍:“我們應(yīng)該主動承擔(dān)家務(wù)勞動?!? . 餐桌上有講究,你做到了哪些?( )A請爺爺上座B幫擺碗筷C幫爺爺夾菜D幫爸爸搬椅子4 . 以下做法能夠體諒父母的辛苦的是( )A李強(qiáng)總喜歡和同學(xué)攀比,每次見到新奇的玩具,都會讓爸爸媽媽給自己買B王鑫能夠好好學(xué)習(xí),但是家里的家務(wù)一點(diǎn)兒也不管C林歡總是很節(jié)儉,從來不亂花錢,還會把自己的壓歲錢存起來D趙燕總是和弟弟打架,不愿意照顧弟弟二、填空題5 . 我們嘗試著做家務(wù),不僅能夠_大人的負(fù)擔(dān),而且在動手做的過程中,還會有許多_呢!6 . 作為家庭的一員,也可以為_出主意,用自己的創(chuàng)意和行動為家庭作_。7 . 我們已經(jīng)長大了,如果我們能_,父母就可以少為我們操心。8 . 父母要做那么多事,很(_)。我們都愛父母,也想為他們(_)。很多事情我們都幫不上忙,但我們起碼能做到(_),少給父母(_)。9 . 親戚之間的稱呼。(1)媽媽的兄弟叫_。(2)媽媽的姊妹叫_。(3)爸爸的哥哥叫_。(4)爸爸的弟弟叫_。(5)爸爸的姊妹叫_。(6)媽媽的媽媽叫_。(7)我是爺爺奶奶的_。我是姥爺、姥姥的_。我是伯伯、叔叔的_。我是舅舅、姨媽的_。10 . 媽媽的愛是清新的,像森林中的草地;媽媽的愛是_的,像藍(lán)天上的白云;媽媽的愛是柔軟的,像_;媽媽的愛是溫暖的,像_;媽媽的愛永遠(yuǎn)在我的心里。11 . 在“家庭關(guān)系示意圖”中,與爸爸和_所在的位置是平行的有_。(至少寫出一對)三、判斷題12 . 只有革命軍人才會有良好的家風(fēng)。(_)13 . 父母發(fā)生矛盾時,我必須支持媽媽。(_)14 . 父母要做那么多事,很辛苦。但很多事情我們都幫不上忙,因此,我們可以不做家務(wù)。(_)15 . 家中的小成員,應(yīng)當(dāng)做力所能及的家務(wù)事,減輕父母的負(fù)擔(dān)。(_)16 . 承擔(dān)家庭責(zé)任不能僅憑一時興起,它需要有我們有負(fù)責(zé)任的精神,堅持到底。(_)17 . 下列物品不能和書包放在一起的是( )。A牙膏B筆C小刀18 . 平時在家里,我們要主動做一些會做的事。(_)四、簡答題19 . 請同學(xué)開動你的小腦筋,用自己的創(chuàng)意為家庭做貢獻(xiàn)。例如:給菜地扎個竹籬笆。20 . 我們可以為家庭作什么貢獻(xiàn)呢?第 3 頁 共 3 頁