2018屆九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 溶液 課題1 溶液的形成導(dǎo)學(xué)案 (新版)新人教版

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1、課題1溶液的形成 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解認(rèn)識(shí)溶質(zhì)溶解在溶劑里的過(guò)程中伴隨著熱現(xiàn)象;認(rèn)識(shí)溶 解與乳化的本質(zhì)不同。 2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)溶解時(shí)的吸熱和放熱現(xiàn)象;結(jié)合生活實(shí)例來(lái)區(qū)別溶解和乳化的本質(zhì)。 3.感受和體會(huì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)在獲取化學(xué)知識(shí)的重要途徑;保持和增強(qiáng)學(xué)習(xí)化學(xué)的強(qiáng)烈欲望。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】溶液的組成及其性質(zhì)。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】溶解時(shí)的吸熱與放熱現(xiàn)象;乳濁液與乳化現(xiàn)象。 學(xué)習(xí)過(guò)程 一、課前學(xué)習(xí) 閱讀教材,回答以下問(wèn)題: 一、溶液 1.一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成________、________的混合物叫做溶液。 2.溶質(zhì)是指____________,可以是固體、___

2、_____體或________體;溶劑指__________________________,水是常見的溶劑,________、酒精也可以作溶劑。 二、乳濁液和乳化作用 3.________分散到液體里形成的混合物叫做乳濁液。常用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污,是因?yàn)橄礈靹┯衉_______功能,使油污分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴隨水流走。 三、物質(zhì)溶于水時(shí)吸熱與放熱 4.在溶解過(guò)程中有的溶液的溫度會(huì)發(fā)生變化,如NH4NO3溶解時(shí),表現(xiàn)為溶液的溫度________(填“升高”或“降低”,下同),可用作“一拉涼”飲料,而當(dāng)NaOH溶解時(shí),正好相反,表現(xiàn)為溶液的溫度________。 答案:1.均

3、一 穩(wěn)定 2.被溶解的物質(zhì) 氣 液 能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì) 汽油 3.小液滴 乳化 4.降低 升高 我的疑惑:(請(qǐng)將預(yù)習(xí)中不能解決的問(wèn)題寫下來(lái),供課堂解決。 二、課內(nèi)學(xué)習(xí),合作探究,展示匯報(bào): 目標(biāo)1:溶液的定義和組成 【閱讀】觀察、分析實(shí)驗(yàn)9-1:蔗糖、食鹽溶解。結(jié)合蔗糖溶解、食鹽溶解的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,思考下列問(wèn)題。 (1)如果外界條件不變,燒杯中的蔗糖與水會(huì)不會(huì)分離?不會(huì)。這體現(xiàn)溶液的穩(wěn)定性。 (2)如果把燒杯中的溶液倒出一部分,那么它的濃度、密度與原溶液相比是否一樣?一樣。這體現(xiàn)溶液的均一性。 (3)如果向盛有食鹽溶液的燒杯中加入一小勺高錳酸鉀。攪拌后,還能看到高錳

4、酸鉀嗎?不能。這說(shuō)明同一液體中可以溶解多種(填“一種”或“多種”)可溶性物質(zhì)。 小結(jié):溶液是指一種或幾種物質(zhì)溶解到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物。其中,被溶解的物質(zhì)叫做溶質(zhì),能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫做溶劑。因此,從組成上看,溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的。溶質(zhì)溶解在溶劑中形成溶液。 【閱讀】溶液是溶質(zhì)和溶劑組成的,那么應(yīng)怎樣來(lái)命名溶液呢? 若溶質(zhì)是A,溶劑是B,則可把溶液命名為:A的B 溶液;若溶劑B是水時(shí),水可省略,可命名為A溶液。 例如:食鹽溶于水后,形成食鹽的水溶液(簡(jiǎn)稱食鹽溶液)。即溶液為溶質(zhì)的溶劑溶液。 目標(biāo)2溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象 向三個(gè)燒杯中各加入100ml蒸餾水,

5、用溫度計(jì)測(cè)其溫度。向燒杯中各加入10g固態(tài)NaCl、NH4NO3、NaOH,并用玻璃棒攪拌至全部溶解,分別測(cè)出溶解后溶液的溫度。 1. 2.物質(zhì)溶解過(guò)程中的溫度變化 物質(zhì)溶解時(shí),常常會(huì)使溶液的溫度發(fā)生改變。如NH4NO3溶于水溶液溫度降低,溶解時(shí)出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象;NaOH溶于水溶液溫度升高,溶解時(shí)出現(xiàn)放熱現(xiàn)象。 目標(biāo)3 乳化現(xiàn)象 在2支試管中分別加入2-3ml水和幾滴植物油,觀察試管中的液體是否分層。向其中一支試管中滴入幾滴洗滌劑。用膠塞分別塞緊試管,振蕩,觀察現(xiàn)象。靜置幾分鐘后,再觀察現(xiàn)象。把2支試管內(nèi)的液體倒掉,并用水沖洗試管,比較這兩支試管的內(nèi)壁是否干凈。 試管內(nèi)加入的物質(zhì)

6、 現(xiàn)象 用水沖洗后的試管是否干凈 振蕩前 振蕩后 靜置后 (1)水和植物油 分層 變渾濁 分層 不干凈 (2)水和植物油及洗滌劑 分層 變渾濁 不分層 干凈 【歸納總結(jié)】: (1)乳濁液:不溶于水的液體,以許多分子集合而成的小液滴的形式分散到水中。它 不是(填“是”或“不是”)溶液。 (2)乳化現(xiàn)象:洗滌劑能使植物油分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴,而不聚集成大的油珠,這些細(xì)小的液滴能隨著水流動(dòng)。 三、檢測(cè)反饋 1.把少量的下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢韬?,可以得到溶液的?( C ) A.面粉 B.沙土 C.汽油 D.氯化鈉

7、 2.下列洗滌方式應(yīng)用乳化作用是 ( C ) A.用汽油除去衣服上的油污 B.用水洗去盤子中的水果渣 C.用洗潔精清洗餐具上的油污 D.用鹽酸清洗水壺的水垢 3.下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中,正確的是 ( C ) A.溶液都是無(wú)色、透明的 B.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 C.硝酸銨溶于水,使溶液的溫度降低 D.溶質(zhì)都以分子形式溶解在溶劑里 4. 如圖所示裝置氣密性良好,要使注射器中的活塞向右移動(dòng),使用的液體M和固體N可能是 ( B ) ①稀鹽酸和石灰石;②稀硫酸和鋅;③水和氫氧化鈉;④水和硝酸銨。 A

8、.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 5.通常狀況下,下列溶液的溶質(zhì)為液體的是 (B ) A.蔗糖溶液 B.酒精溶液 C.氯化鈉溶液 D.澄清石灰水 6.下列洗滌或除污過(guò)程應(yīng)用乳化原理的是( A) A.用洗潔精洗去餐具上的油污 B.用刷子刷除杯子上的污垢 C.用酒精除去衣服上的碘 D.用汽油除去衣服上的油污 7.如圖是一個(gè)一次性加熱杯的示意圖。當(dāng)水袋破裂時(shí),水與固體碎塊混合,杯內(nèi)食物溫度明顯上升。制造此加熱杯可選用的固體碎塊是( D) A.硝酸銨 B.食鹽 C.蔗糖 D.生石灰 8.(株洲中考)溶液是自然

9、界中常見的物質(zhì)。下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是( D) A.溶液的上層濃度小,下層濃度大 B.溶液蒸干后,均能得到固體溶質(zhì) C.溶液中只有一種溶質(zhì)時(shí),溶液為純凈物 D.物質(zhì)在溶解得到溶液的過(guò)程中,通常有放熱或吸熱的現(xiàn)象出現(xiàn) 9.要使如圖裝置中的小氣球鼓起來(lái),則使用的固體和液體可以是(B ) ①硝酸銨和水;②鐵和稀硫酸;③固體氫氧化鈉和水;④生石灰和水;⑤石灰石和稀鹽酸 A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②③⑤ D.②④⑤ 10學(xué)習(xí)溶液的知識(shí)后,可以幫助我們正確認(rèn)識(shí)溶液的組成及物質(zhì)的溶解過(guò)程,下表是幾位同學(xué)對(duì)溶液的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),請(qǐng)你用熟悉的實(shí)例來(lái)否定其觀點(diǎn)。 序號(hào) 錯(cuò)

10、誤觀點(diǎn) 否定實(shí)例 (1) 溶液一定是無(wú)色的 硫酸銅溶液是藍(lán)色的 (2) 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 水是均一穩(wěn)定的液體,但水不是溶液 (3) 溶液中的溶劑一定是水 碘酒中酒精是溶劑 (4) 一種溶劑最多溶解一種溶質(zhì) 在海水中有食鹽、氯化鎂等多種溶質(zhì) (5) 兩種液體混合后充分振蕩,一定得到溶液 把植物油放入水中充不能形成溶液 11物質(zhì)在溶解時(shí)速率會(huì)受到哪些因素的影響?以硫酸銅為例進(jìn)行如下探究: 【提出假設(shè)】 假設(shè)一:溫度因素:溫度越高,硫酸銅晶體溶解速率越快; 假設(shè)二:攪拌因素:攪拌能加大硫酸銅晶體溶解速率; 假設(shè)三:顆粒大小因素:顆粒越小溶解速率越快。 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證假設(shè)二 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 在2個(gè)大小相同的燒杯中,分別注入溫度相同100mL水,再同時(shí)向燒杯中各加入一藥匙顆粒大小相同的硫酸銅晶體,用玻璃棒攪其中一個(gè)燒杯 在攪伴的情況下,硫酸銅晶體溶解得快(填“快”或“慢”) 假設(shè)二正確 【反思評(píng)價(jià)】 (1)用分子觀點(diǎn)解釋溫度的影響溫度升高分子運(yùn)動(dòng)速率增大。 (2)在本實(shí)驗(yàn)中攪拌能加快晶體溶解速度的原因攪拌能加快分子運(yùn)動(dòng)速率。 (3)要使試管里的固體加速溶解,常采用的方法是振蕩試管。 4

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