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學(xué)風(fēng)建設(shè)與我同行

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學(xué)風(fēng)建設(shè)與我同行

學(xué)風(fēng)建設(shè) 與我同行團(tuán)日活動總結(jié)班級:農(nóng)貿(mào)11-2班時間:3月22日團(tuán)日活動總結(jié)效果:班級:農(nóng)貿(mào)11-2班主題:學(xué)風(fēng)建設(shè) 與我同行形式:班會時間:3月22日地點:桃西樓306班級人數(shù):30到會人數(shù):30請假人:無請假因素:無活動總結(jié)學(xué)風(fēng)是一縷清風(fēng),是一種氛圍,是一種追求,更是一種精神。它猶如寧靜的藍(lán)天,莊嚴(yán)而凝重;它仿佛飄逸的白云,清雅而透徹。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所呈現(xiàn)的精神,態(tài)度,風(fēng)格,措施和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是原動力,促使我們刻苦學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,良好的學(xué)風(fēng)更是凝聚力,有助于培養(yǎng)我們的集體主義精神。倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng),有益于校園文化的發(fā)揚。因此我班開展了以“學(xué)風(fēng)建設(shè) 與我同行”為主題的班會。為契合本次團(tuán)日活動主題,我們班班委及部分同窗做了如下發(fā)言學(xué)習(xí)委員盧利利說:“良好的學(xué)風(fēng)可以磨練品質(zhì),培養(yǎng)誠信友愛的道德風(fēng)尚,良好的學(xué)風(fēng)是一種學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價值取向的主線所在。倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng),我們是營造者,也是最大的受益者。團(tuán)支書崔爽爽說:“為了進(jìn)一步開展我院學(xué)風(fēng)建設(shè) 與我同行的團(tuán)日活動,共同建設(shè)五星級班級體為此我鄭重向全班同窗發(fā)出倡議:一 抱負(fù)遠(yuǎn)大,志向堅定,求真務(wù)實,敢為人先。二 與時俱進(jìn),思源致遠(yuǎn)。三 團(tuán)結(jié)奮進(jìn),敢與創(chuàng)新。三 以宿舍為單位建立學(xué)習(xí)小組,樂于虛心求教。同窗袁靜為班級學(xué)風(fēng)建設(shè)提出如下幾點建議:一 多組織集體活動,如乒乓球賽,羽毛球賽等,既可以鍛煉身體,使同窗們有足夠體力學(xué)習(xí),又能增進(jìn)同窗之間的感情。二 培養(yǎng)團(tuán)隊精神,不管是在社會活動或?qū)W院活動及班級活動,培養(yǎng)團(tuán)隊意識,自己的榮譽與班級,學(xué)院甚至學(xué)校的榮譽密切有關(guān)。三 加強(qiáng)個人學(xué)習(xí),發(fā)動成績較好的同窗協(xié)助成績不太好的同窗,人們一塊學(xué)習(xí)。四 要善于擠時間充足運用課余時間學(xué)習(xí)。在團(tuán)支書崔爽爽的建議下。我們班建立了以宿舍為單位的學(xué)習(xí)小組,在小組學(xué)習(xí)中同窗們劇烈的討論問題,虛心好問,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。建設(shè)良好學(xué)風(fēng)需要我們?nèi)藗兂种院愕呐Γ诿CW(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,勇往直前。讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚起抱負(fù)的風(fēng)帆,用我們的奏響時代的強(qiáng)音。拋棄迷茫,把握方向。通過本次活動,能使更多的同窗理解到學(xué)風(fēng)的重要性和學(xué)習(xí)的急切感,也使我們從中學(xué)到不少東西,莫名的力量推動我們不斷邁進(jìn),堅持積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷優(yōu)化班級學(xué)風(fēng)。

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