天津市寶坻區(qū)馬家店鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課短文兩篇課堂練習(xí)新版新人教版

《天津市寶坻區(qū)馬家店鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課短文兩篇課堂練習(xí)新版新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《天津市寶坻區(qū)馬家店鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課短文兩篇課堂練習(xí)新版新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《短文兩篇》課堂練習(xí) 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練： 1．給下列加粗字注音。 （1）怡情（ ）（2）詰難（ ）（ ） （3）滯礙（ ）（4）吹毛求疵（ ） 2．填空。 （1）培根，________國(guó)哲學(xué)家、________家，著有________、________等。 (2)馬南邨，原名________，當(dāng)代作家?！恫磺笊踅狻芬晃倪x自雜文集________。 3.閱讀下面一段話，說(shuō)說(shuō)這段文字的觀點(diǎn)是什么？作者采用什么方法闡述這一觀點(diǎn)的？ “讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格?！? _________________

2、__________________________________________________________ _____________________________________ 能力提高： 1.請(qǐng)從課外摘錄兩句有關(guān)讀書的名句。 （1）___________________（2）_____________________ 2.結(jié)合《短文兩篇》中關(guān)于讀書方面的一些觀點(diǎn)，聯(lián)系自己近十年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)讀書的目的、方法和作用有了哪些新的認(rèn)識(shí)。 _______________________________________________________________

3、_____________ _____________________________________ 開放探究： 閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。 真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后 ①有一句著名的格言：“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后?！边@句格言本身，也是真理。 ②人們總是很尊敬發(fā)現(xiàn)真理的人，以為只有天才才能發(fā)現(xiàn)真理。其實(shí)，要發(fā)現(xiàn)真理，說(shuō)難也不難，說(shuō)容易并不容易。真理常常就在你的身邊，能不能發(fā)現(xiàn)它，就看你有沒(méi)有一雙敏銳的眼睛，有沒(méi)有一個(gè)善于思考的腦子，有沒(méi)有敢于堅(jiān)持探求真理的勇氣。 ③縱觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說(shuō)的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都很善于從細(xì)小的、司空見慣的自然現(xiàn)象中看

4、出問(wèn)題，追根求源〔終于把“？”拉直，變成“！”〕，找到了真理。 ④就拿洗澡來(lái)說(shuō)，是一件非常普通的事情。然而，美國(guó)麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的系主任謝皮羅教授，卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時(shí)，水的漩渦總是朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)的。這是為什么呢？謝皮羅緊緊抓住這個(gè)問(wèn)號(hào)不放，進(jìn)行了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究。1962年，他發(fā)表了論文，認(rèn)為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)，如果地球停止旋轉(zhuǎn)，就不會(huì)產(chǎn)生這種漩渦；由于地球不停地自西向東旋轉(zhuǎn)，而美國(guó)處于北半球，便使洗澡水朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)；北半球的臺(tái)風(fēng)所以是朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，其道理與洗澡水的漩渦是一樣的。他還斷言，如果在南半球，洗澡水的漩渦將向順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)；在赤道，則不會(huì)形成漩渦

5、。他的這種見解，引起各國(guó)科學(xué)家的莫大興趣，紛紛在各地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果證明謝皮羅的結(jié)論完全正確。 ⑤無(wú)獨(dú)有偶。在60多年前，一位名叫密卡爾遜的生物學(xué)家，發(fā)現(xiàn)美國(guó)東海岸和歐洲西海岸同緯度的地區(qū)都有一種蚯蚓。而美國(guó)西海岸卻沒(méi)有這種蚯蚓。這是為什么？這個(gè)疑問(wèn)，引起當(dāng)時(shí)正在研究大陸和海洋起源問(wèn)題的德國(guó)地質(zhì)學(xué)家魏格納的注意。魏格納認(rèn)為，那小小的蚯蚓，活動(dòng)能力有限，無(wú)法跨越大洋，它的這種分布情況，正好說(shuō)明歐洲大陸和美洲大陸本來(lái)是連在一起的，后來(lái)裂開分成了兩個(gè)洲。他把蚯蚓的地理分布，作這例證之一，寫進(jìn)了他的名著《大陸和海洋的起源》一書。 ⑥最有趣的是一位奧地利醫(yī)生。他看到兒子睡覺時(shí)，忽然眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。他感

6、到奇怪，連忙叫醒了兒子，兒子說(shuō)他剛才做了個(gè)夢(mèng)。這位醫(yī)生想，眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)呢？于是他以兒子、妻子、鄰居為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)，最后寫出論文，指出當(dāng)人的眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，表示睡者正在做夢(mèng)。如今人們研究夢(mèng)的生理學(xué)，便用眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)、轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間，測(cè)量人做夢(mèng)的次數(shù)、夢(mèng)的長(zhǎng)短。 ⑦洗澡水的漩渦、蚯蚓的分布、做夢(mèng)，這些都是很平常的事情。然而，善于“打破砂鍋問(wèn)到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。 ⑧在科學(xué)史上，這樣的事例豈止三個(gè)？它說(shuō)明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)，只要你見微知著，那么，當(dāng)你解答了一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后，必能發(fā)現(xiàn)真理。 1．對(duì)于上面這篇短文的中心論點(diǎn)分析

7、正確的一項(xiàng)是（ ） A．人們總是很尊重發(fā)現(xiàn)真理的人，以為只有天才才能發(fā)現(xiàn)真理。 B．要發(fā)現(xiàn)真理，說(shuō)難也不難，說(shuō)容易并不容易。 C．真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。 D．科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。 2．下面是對(duì)文章第③至⑦自然段層次結(jié)構(gòu)的圖示，正確的一項(xiàng)是（ ） A．③│④⑤⑥│⑦（并列結(jié)構(gòu)） B．③→④⑤⑥→⑦（層進(jìn)結(jié)構(gòu)） C．③④‖⑤⑥│⑦（分—總結(jié)構(gòu)） D．③│④‖⑤‖⑥│⑦（總分總結(jié)構(gòu)） 3．本文運(yùn)用的兩種主要論證方法是（ ） A．舉例論證B．道理論證C．對(duì)比論證D．比喻論證 4．本文談到的發(fā)現(xiàn)真理必須具備的三個(gè)條件是： （1）___________________

8、____________________________ （2）_______________________________________________ （3）_______________________________________________ 5．第③自然段中加“［］”的詞句的意思是： ___________________________________________________________ 參考答案 【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】 1．（1）yí（2）jiénàn（3）zhì（4）cī 2．（1）英作《隨筆》《新工具》（2）鄧拓《燕山夜話》 3．觀點(diǎn)是：讀書能夠塑造人的性格。 論證方法：采用歸納法證明觀點(diǎn)——先分別列舉六門學(xué)科的作用，最后加以歸納。 【能力提高】 1．（1）讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。（2）書讀百遍，其義自見。 2．略 【開放探究】 1．C2．D3．A、B 4．（1）有一雙敏銳的眼睛。（2）有一個(gè)善于思考的腦子。（3）有敢于堅(jiān)持探求真理的勇氣。 5．解決了疑難，找到了答案。 3