語文五年級(jí)上冊(cè)21 古詩詞三首步練習(xí)卷
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語文五年級(jí)上冊(cè)21 古詩詞三首步練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . 下列詩句中加點(diǎn)詞的意思不正確的一項(xiàng)是( ) A.借問酒家何處有(請(qǐng)問) B.因釋(放下)其耒而守株 C.爆竹聲中一歲除(消除) D.冀(希望)復(fù)(再,又)得兔 2 . 下列關(guān)于課文以及作者的介紹有誤的一項(xiàng)是( ) A.《草原》的作者老舍是現(xiàn)代名作家,他著有小說《駱駝祥子》《四世同堂》等。 B.楊紅櫻是當(dāng)代女作家,《笑貓日記》《男生日記》《女生日記》都是她的代表作。 C.《牛郎織女》一文是根據(jù)葉圣陶的《牛郎織女》改寫的。 D.維克多雨果和夏洛蒂勃朗特都是來自法國(guó)的著名作家。 3 . 下列解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A.吳音:姓吳的人說的話。 B.鋤豆:在豆地里鋤草。 C.相媚好:彼此之間很親密和睦的樣子。 D.亡賴:同“無賴”,詞中指頑皮、淘氣。 二、填空題 4 . 比一比,在組詞。 都(________)令(________)次(________)居(________) 者(________)鄰(_________)吹(_______)古(________) 三、現(xiàn)代文閱讀 課內(nèi)閱讀。 永遠(yuǎn)的歌聲(節(jié)選) 第二天,我們背著書包在東河邊聚齊了,除了我和二牛,還有二蘭和石花。我們沿著曲曲折折的小路往山里走。在山陰處溪邊一塊潮濕的地上,我們挖到了好幾棵煙袋鍋花;而眼尖的二蘭忽然又發(fā)現(xiàn)溪里有小魚,她說老師是南方城里人,愛吃魚,讓我們抓。我和二牛干脆下了水,________呀,________呀,________呀,________哇,一條條小魚被________上岸,二蘭和石花就用柳條把它們一條一條地________起來…… 5 . 選擇合適的動(dòng)詞填在文中的橫線上。 穿甩堵追捉摸 6 . 從所填的動(dòng)詞中你體會(huì)到了什么? _________________________________________________ 7 . 文中的省略號(hào)表示(______) ①話未說完,語意未盡。②說話斷斷續(xù)續(xù)。 ③重復(fù)詞語的省略。④引文或引述的話有所省略。 四、信息匹配 8 . 用“√”選擇加點(diǎn)字的正確讀音。 煙渚(zhě zhǔ) 未遮(zhē zh)山 鳴蟬(chn tn)驚鵲(qu q) 五、判斷題 9 . 判斷下面各組句子的意思是否相同。 (1)武松把半截哨棒丟在一邊。 半截哨棒被武松丟在一邊。(_____) (2)秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎? 秦王我都不怕,更不怕廉將軍。(_____) (3)諸葛亮笑著說:“霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來?!? 諸葛亮笑著說:“霧這樣大,曹操不一定敢派兵出來?!?(_____) 六、書寫 10 . 根據(jù)拼音寫出漢字。 jiān qin zu w y mēn 七、詩詞曲鑒賞 閱讀下面的古詩,然后回答問題。 新柳 楊萬里 柳條百尺拂銀塘,且莫深青只淺黃。 未必柳條能蘸水,水中柳影引他長(zhǎng)。 11 . 這首詩描寫的是________時(shí)節(jié)的景色。 A.早春 B.晚春 C.初夏 12 . “水中柳影引他長(zhǎng)”運(yùn)用________的修辭手法描繪了一幅柳條與水中的柳影相連相映的優(yōu)美畫面,其中的“引”字照應(yīng)了“________”一詞。 13 . 這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感? __________________________________ 閱讀 江南 江南可采蓮,蓮葉何田田。 魚戲蓮葉間。 魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。 14 . 下面哪幅圖表現(xiàn)出了“蓮葉何田田”的意思?( )(填序號(hào)) A. B. 15 . 讀了這首古詩,我的眼前浮現(xiàn)出的景象。(填序號(hào)) A.人們捉魚 B.魚兒嬉戲 課內(nèi)閱讀。 在我的窗前, 有一棵白樺, 仿佛涂上銀霜, 披了一身雪花。 毛茸茸的枝頭, 雪繡的花邊瀟灑, 串串花穗齊綻, 潔白的流蘇如畫。 16 . 這兩節(jié)詩選自《____》,作者是蘇聯(lián)的____。 17 . 這兩節(jié)詩運(yùn)用了 的修辭手法,從 描寫了白樺的美麗。( ) A.比喻 局部 B.比喻 整體 C.?dāng)M人 整體 18 . 請(qǐng)續(xù)寫第二節(jié)詩。 ________________________________________________ 第 5 頁 共 5 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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