保持積極心態(tài),用自信鑄就輝煌 教師代表演講

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1、保持積極心態(tài)，用自信鑄就輝煌 教師代表演講 保持積極心態(tài)，用自信鑄就輝煌 教師代表演講 各位領導，老師，親愛的同學們： 大家好！今天我演講的題目是？保持積極心態(tài)，用自信鑄就 輝煌？。 首先，先請大家聽一個故事。 弗洛姆是美國一位著名的心理學家。一天，幾個學生向他請 教：心態(tài)會對一個人產(chǎn)生什么樣的影響？ 他微微一笑，什么也沒說，就把他們帶到一間黑暗的房間里。 在他的引導下，學生們很快就穿過了這間伸手不見五指的神 秘房間。接著，弗洛姆翻開房間里的一盞燈，在這昏黃如燭 的燈光下，學生們才看清房間的布置，不禁嚇出一身冷汗。 原來，這間房子的地面就是一個很深很大的水池，池子里蠕 動著各種毒蛇

2、，有的正昂著頭，朝他們吐著舌頭。就在池子 的上方，搭著一座很窄的木橋，他們剛剛就是從那座木橋上 走過來的。 弗洛姆看著他們，問：“現(xiàn)在，你們還愿意再次走過這座橋 嗎？〃 大家你看看我，我看看你，都不做聲。 過了一會，終于有三個學生猶猶豫豫的站了出來。其中一個 學生一上去，就異常小心地挪動著雙腳，速度比第一次慢了 好多倍；另一個學生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在小木橋上，身子不由自 主地顫抖著，才走到一半就挺不住了；第三個學生干脆彎下 身來，慢慢地趴在小木橋上爬了過去。 弗洛姆又翻開了房內另外幾盞燈，強烈的燈光一下子把整個 房間照耀得如同白晝。學生們揉揉眼睛再仔細看，才發(fā)現(xiàn)在 小木橋的下方裝著一道平安網(wǎng)

3、，只是因為網(wǎng)線的顏色極黯 淡，他們剛剛都沒有看出來。弗洛姆大聲地問：“你們當中 還有誰愿意現(xiàn)在就通過這座小橋？〃 大家現(xiàn)在都不怕了，幾個學生一個接一個走過了木橋。 弗洛姆笑了： “我可以解答你們的疑問了，這座橋本來不難 走，可是橋下的毒蛇對你們造成了心理威懾，于是，你們就 失去了平靜的心態(tài)，亂了方寸，慌了手腳，表現(xiàn)出各種程度 的害怕，可見心態(tài)對行為有著多么重要的影響?！?由于心態(tài)幾乎能左右一個人的一切，所以，無論情況好壞， 都要抱著積極的心態(tài)，莫讓沮喪取代希望。 現(xiàn)在正處于二輪復習階段，迎接高考的復習異常的艱苦，心 理壓力大，學習時間長，生活節(jié)奏快，有考不完的試、做不 完的題，每天的學習

4、生活都十分的緊張。有些同學，看到自 己某一方面不如別人，就把自己打入心情的低谷，焦急、煩 悶，吃不好、睡不好，導致學習效率底下，出現(xiàn)了惡性循環(huán)。 一個人做一件事前，如果就開始疑心自己，那他真的很難取 得成功。所以要想有好的心態(tài)，就必須得自信！ 許多成功人士也不過是在自信的根底上充分發(fā)揮各自的優(yōu) 勢而已。 大詩人李白有詩云：天生我材必有用，千金散盡還復來。意 大利著名詩人但丁說：走自己的路，讓別人說去吧！伽利略 在火刑架上，面對著熊熊燃燒的大火，仍然對自己的觀點篤 信不疑。鄧亞萍說：我自信，我成功。憑著這種精神，她在 世界大賽中屢克強敵，即使在比分落后時也能鎮(zhèn)定自假設， 信心百倍，反敗為勝。自

5、信心是推動人們不斷上進的動力。 想獲得自信心就得正確的評價自己，尊重和正視真正的自 己，勇敢地推翻虛妄的自己，不僅自己要成認有關自己的現(xiàn) 實，而且也要敢于向別人成認。這樣，我們會如釋重負，變 得歡樂。因為我們沒有了重重心事，也不會擔憂別人會窺見 我們的某種缺乏與缺陷而惴惴不安，在這樣輕松自如的心態(tài) 下，我們才能去追求成功。 美國總統(tǒng)羅斯福在中年時患上了小兒麻痹，這時他做了參議 員，在政壇上炙手可熱。開始時，他一點也不能動，必須坐 在輪椅上，但他不能整天依賴別人把他從樓上抬上抬下，晚 上就一個人偷偷練習。 有一天他告訴家人說，他創(chuàng)造了一種上樓梯的方法，要演示 給大家看。原來，他先用手臂的力

6、量，把身體撐起來，挪到 臺階上，然后再把腿拖上去，就這樣一級一級艱難緩慢地爬 上樓梯。他的母親見狀忙阻止他說：“你這樣在地上拖來拖 去的，給別人看見了太難看。" 羅斯福斷然說：“我必須面對自己的恥辱?！? 懷有自信的人會正確地看待失敗和挫折，將點滴的經(jīng)驗教訓 化作更大的動力，而不會因為身處逆境而一直頹廢。 偉大的科學家伽利略宣傳哥白尼的日心說，反對教皇宣揚的 地心說，受到了羅馬宗教裁判所的審訊，當法庭宣判他“有 罪〃之后，伽利略卻仍堅持說“不管怎樣，地球仍在轉動！ 我國古代偉大史學家司馬遷遭受奇恥大辱的腐刑之后，他依 然滿懷信心，熱情洋溢地撰寫？史記?，終于用15年的時間 完成了這部巨著。

7、 要正確地評價自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，肯定自己的能力。尺 有所短，寸有所長，每個人都有自己的優(yōu)勢和長處。如果我 們能客觀地評估自己，在認識缺點和短處的根底上，找出自 己的長處和優(yōu)勢，就能激發(fā)自信心。 當然，自信不是孤芳自賞，不是夜郎自大，不是得意忘形， 更不是毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀。自信是鼓勵自己發(fā) 奮進取的一種心理素質，是以高昂的斗志、充分的干勁、迎 接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，是戰(zhàn)勝自己、辭別自卑、擺脫 煩惱的一種靈丹妙藥。自信并非意味著不費吹灰之力就能獲 得成功，而是在戰(zhàn)略上要藐視困難，戰(zhàn)術上要重視困難，要 從大處著眼、小處動手，腳踏實地、鍥而不舍地拼搏，扎扎 實實地做好每一件事，戰(zhàn)勝每一個困難，從一次次勝利和成 功的喜悅中肯定自己。 泰戈爾說：“只有經(jīng)過地獄的磨煉，才能擁有創(chuàng)造天堂的力 量。〃我們不會輕言放棄。是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就 要展翅飛翔！同學們，高考在即，讓我們攜手共進，保持積 極心態(tài)，用信心共創(chuàng)高考輝煌！ >>?保持積極心態(tài)，用自信鑄就輝煌 教師代表演講？