九年級化學上冊過關(guān)檢測試卷（第三單元 課題2　原子的結(jié)構(gòu)）

《九年級化學上冊過關(guān)檢測試卷（第三單元 課題2　原子的結(jié)構(gòu)）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學上冊過關(guān)檢測試卷（第三單元 課題2　原子的結(jié)構(gòu)）（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

九年級化學上冊過關(guān)檢測試卷（第三單元 課題2　原子的結(jié)構(gòu)） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 歸納總結(jié)是學習化學的基本方法，以下歸納總結(jié)都正確的是 A．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途 B．物質(zhì)的鑒別 ①濃硫酸具有脫水性―常用于干燥氣體 ②N2具有穩(wěn)定性―可用作焊接金屬保護氣 ①可用點燃的方法鑒別棉線和羊毛線 ②可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 C．物質(zhì)的構(gòu)成 D．化學符號中“2”的意義 ①分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 ②原子和離子不能相互轉(zhuǎn)化 ①CO2：兩個氧原子 ②Mg2+：一個鎂離子帶兩個單位正電荷 A. A B. B C. C D. D 2 . 碳12原子的質(zhì)量為1.99310﹣26kg，一種鉻原子的質(zhì)量為8.63610﹣26kg，則該鉻原子的相對原子質(zhì)量為 A．4.310﹣26kg B．4.3 C．52.0 D．52.0g 3 . 近年，科學家首次采用金屬釕做催化劑，將從空氣中捕獲的二氧化碳直接轉(zhuǎn)化為甲醇燃料。如圖是釕元素在元素周期表中的信息，下列有關(guān)說法正確的是（ ） A．釕元素的相對原子質(zhì)量為101.1g B．釕的原子序數(shù)為44 C．釕原子的核外電子數(shù)是57 D．釕在化學反應(yīng)中容易得到電子 4 . 東臺西瓜享譽全國，西瓜富含抗氧化劑番茄紅素（化學式為C40H56），有抗衰老等作用。下列有關(guān)番茄紅素的說法正確的是（ ） A．屬于有機化合物 B．由碳、氫兩個元素組成 C．相對分子質(zhì)量為536g D．番茄紅素中含有40個碳原子和56個氫原子 5 . 據(jù)英國《自然》雜志報道，科學家最近研制成了以鍶原子做鐘擺的“光格鐘”，成了世界上最精確的鐘。已知一種鍶原子的相對原子質(zhì)量為88，中子數(shù)是50，則這種鍶原子的核外電子數(shù)為（ ） A．38 B．50 C．88 D．126 6 . 鈾原子的相對原子質(zhì)量為238,核電荷數(shù)為92,則中子數(shù)為： A．238 B．54 C．146 D．92 7 . 某反應(yīng)的微觀過程示意圖如下。下列說法不正確的是 A．丙的相對分子質(zhì)量是32 B．參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比是1∶1 C．反應(yīng)前后氫元素的質(zhì)量不變 D．甲中碳、氧原子個數(shù)比是1∶2 8 . 有一種放射性碘（I）原子，常用作核反應(yīng)堆的燃料棒，其質(zhì)子數(shù)為53，中子數(shù)為78。該碘原子的相對原子質(zhì)量為。 A．53 B．78 C．127 D．131 9 . 下面有關(guān)四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是（ ） A．②、④是原子 B．③在反應(yīng)中易得到電子 C．①中 x＝10 D．①、②、④原子的化學性質(zhì)相似 10 . 科學家正在設(shè)法研究探索“反物質(zhì)”，所謂的“反物質(zhì)”是由“反粒子”構(gòu)成的，“反粒子”與其對應(yīng)的正粒子具有同的質(zhì)量和相同的電量，但電荷的符號相反。則下列描述不正確的是 A．“反氫原子”的原子結(jié)構(gòu)示意圖為： B．“反粒子”中不存在“反中子” C．一個碳12原子的質(zhì)量約是一個“反質(zhì)子”質(zhì)量的12倍 D．“反氧原子”是由8個帶負電荷的質(zhì)子和8個帶正電荷的電子構(gòu)成 11 . 一種元素與另一種元素的根本區(qū)別在于（ ） A．原子核內(nèi)中子數(shù)不同 B．原子核質(zhì)子數(shù)不同 C．原子核外電子層數(shù)不同 D．原子的相對原子質(zhì)量不同 12 . 推理是學習化學的一種重要方法，但推理必須科學、嚴謹。下列推理正確的是 A．鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，所以鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵 B．化學反應(yīng)前后原子的種類不變，所以反應(yīng)前后元素的種類一定不變 C．原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子 D．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后物質(zhì)最不變的物質(zhì)一定是催化劑 13 . 云南盛產(chǎn)野生菌，我們能聞到某些野生菌散發(fā)出的特殊香味，是因為 A．分子之間有間隔 B．分子在不斷運動 C．分子的體積和質(zhì)量都很小 D．分子可以再分 14 . 下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示Na+的是 A． B． C． D． 15 . 化學的發(fā)展離不開世界各國科學家的不斷探索，下列說法錯誤的是 A．英國盧瑟福發(fā)現(xiàn)電子和原子核 B．俄國門捷列夫發(fā)表元素周期表. C．法國拉瓦錫研究空氣成分 D．我國張青蓮精確測定相對原子質(zhì)量 二、填空題 16 . 某同學用分子的觀念對下列宏觀現(xiàn)象進行了解釋，其中不正確的是_____ A 非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷地運動 B 空氣能被壓入足球中，是因為分子變小了 C 不同的花兒有不同的香味，是因為不同的分子性質(zhì)不同 D 溫度越高，水蒸發(fā)越快，是因為溫度越高分子運動速度越慢 E 固體碘、碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍，而碘化鉀不能，是因為分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì) 17 . （1）水和過氧化氫都是由_____構(gòu)成（填“分子”“原子”或“離子”）；構(gòu)成它們的微粒中都有氧___________（填“分子”“原子”或“元素”）； （2）元素周期表中同一主族的元素具有相似的化學性質(zhì)，例如硒（Se）和S有相似的化學性質(zhì)，則圖中m=____，硒離子的符號為______________。 18 . 化學是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學。如圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。 （1）氧原子在化學反應(yīng)中容易_______電子 （填“得到”或“失去” ）。 （2）二氧化硫、二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水。二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中反應(yīng)的化學方程式為_______________________________。 （3）硒元素能增強人體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中常含硒元素。硒（Se）在氧氣中燃燒生成二氧化硒?；卮鹣铝袉栴}： ① 硒原子的核電荷數(shù)為_______。 ② 寫出硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學方程式_______________________。 19 . 元素的種類取決于原子的__________；元素的化學性質(zhì)與原子核外的________密切相關(guān)；原子質(zhì)量的大小主要取決于原子核內(nèi)的________．能保持水的化學性質(zhì)的微粒是_____． 20 . 在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學習的特點。 （1）用元素符號、化學式等化學用語完成下列各題。 ①兩個氮原子__________、②三個鈉離子__________、③氧化鋁__________。 （2）請寫出下列符號中“2”的意義：①O2、②Mg、③O2- ①__________、②__________、③__________。 （3）下列示意圖表示的粒子中，屬于陰離子的是__________（填序號，下同）；屬于同種元素的是__________。 A． B． C． D． 第 6 頁 共 6 頁