七年級生物上冊 第二單元第二章 生物圈中的動物 測試題
《七年級生物上冊 第二單元第二章 生物圈中的動物 測試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級生物上冊 第二單元第二章 生物圈中的動物 測試題(7頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
七年級生物上冊 第二單元第二章 生物圈中的動物 測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 在我國某些地區(qū),有時會流行血吸蟲病,對此相關描述,不正確的是( ) A.血吸蟲身體結構通常成輻射對稱,有口無肛門,一般寄生生活 B.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,有助于預防血吸蟲病 C.通常是由日本血吸蟲感染引起,幼蟲可通過皮膚進入人體并發(fā)育為成蟲 D.血吸蟲的卵非常小,一般在水中孵化成幼蟲 2 . 下列動物中,身體和附肢都分節(jié)的是( ) A.蚯蚓 B.蛔蟲 C.蜜蜂 D.螞蝗 3 . 為防止鳥吃草籽,有人將人工種草試驗區(qū)用網罩起來,預期結果可能是( ) A.牧草會長得更好 B.牧草將受到蟲子危害 C.牧草將全部死亡 D.以上都有可能 4 . 下面對部分動物類群特征的描述,其中錯誤的是( ) A.腔腸動物——身體輻射對稱,有口無肛 B.扁形動物——身體背腹扁平 C.環(huán)節(jié)動物——身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構成 D.軟體動物——身體柔軟,在外套膜外面有貝殼保護 5 . 人們應該注意保護農田蜘蛛,因為蜘蛛可以( ) A.增加農田肥力 B.給農作物傳粉 C.防治農業(yè)害蟲 D.吃掉農田中的雜草 6 . 動物與其生存環(huán)境相適應的,下列動物與其結構的描述正確的是( ) A.河蚌——呼吸器官是口 B.蜥蜴——四肢發(fā)達,能跳躍和爬行 C.蛔蟲——消化腔有口有肛門 D.烏賊——身體外有貝殼 7 . 生活在不同環(huán)境中的動物,其運動方式各不相同。蚯蚓在陸地上的運動方式是 A.游動 B.行走 C.爬行 D.蠕動 8 . 下列描述的是部分動物的類群特征,其中錯誤的是( ) A.腔腸動物﹣身體輻射對稱,有口無肛門 B.扁形動物﹣身體背腹扁平,有口無肛門 C.環(huán)節(jié)動物﹣身體細長,體表有角質層 D.軟體動物﹣身體柔軟,體表有貝殼且具花紋 9 . 動物的結構與其功能對應正確的是 A.蝗蟲的外骨骼——進行氣體交換 B.海蜇的刺細胞——防御、捕食 C.扇貝的外套膜——幫助消化食物 D.蛇的角質鱗片——協(xié)助身體蠕動 10 . 下列動物與所屬類群搭配正確的是 A.石鱉-節(jié)肢動物 B.蛔蟲-環(huán)節(jié)動物 C.大鯢-爬行動物 D.水母-腔腸動物 11 . 下列各項中,所蘊含的科學知識不相對應的是( ) A.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”體現(xiàn)了自然界的物質循環(huán) B.“千里之堤,潰于蟻穴”,形象地說明生物影響環(huán)境 C.“螳螂捕蟬,黃雀在后”,該食物鏈可以表示為“蟬→螳螂→黃雀” D.“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物間的競爭關系 12 . 骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,下列敘述不正確的是( ) A.骨與骨之間多以關節(jié)相連 B.骨骼肌的兩端可附著在同一塊骨上 C.一個動作的完成需多塊骨骼肌協(xié)調 D.骨骼肌收縮需消耗能量 13 . 哺乳動物在運動過程中需要能量,與能量來源有關的主要是( ) ①呼吸系統(tǒng);②生殖系統(tǒng);③神經系統(tǒng);④消化系統(tǒng);⑤內分泌系統(tǒng);⑥循環(huán)系統(tǒng)。 A.①②④ B.①③⑤ C.①④⑥ D.②③⑤ 14 . 生命在于運動。哺乳動物運動系統(tǒng)的主要組成部分是 A.骨、肌肉 B.骨骼、關節(jié) C.骨、關節(jié)、肌肉 D.骨骼、關節(jié)、肌肉 15 . 關節(jié)是能活動的骨連結,在運動中起支點的作用。如圖是關節(jié)結構模式圖,下列說法正確的是 A.1使關節(jié)靈活 B.3和5共同圍成2 C.4使關節(jié)牢固 D.2內的滑液由1分泌 16 . 下列哪項是動物在自然界中的作用( ) A.動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用 B.動物能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán) C.動物能幫助植物傳粉,傳播種子 D.以上都是 17 . 下面有關動植物關系的敘述,錯誤的是( ) A.動物以植物為食,制約了植物界的發(fā)展 B.動物的活動影響著植物的繁衍息 C.相互依存、互惠互利 D.共同發(fā)展、共同促進自然界的物質循環(huán) 18 . 生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是 A.有機物中貯存的化學能 B.太陽 C.煤和石油中的化學能 D.電能 19 . 某校生物興趣小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物。有關這些動物的下列敘述中,錯誤的是( ) A.B的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸 B.A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱 C.D具有筑巢、孵卵、育雛等行為 D.E與B、C的主要區(qū)別是體表被毛,體溫恒定 20 . 下列關于脊椎動物運動系統(tǒng)的敘述中,正確的是( ) A.脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成 B.骨與骨之間通過關節(jié)等方式相連形成骨骼 C.脊椎動物依靠一塊骨骼肌就能完成一個動作 D.肌肉的收縮和舒張不需要神經的支配 二、綜合題 21 . 從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”,對學習、思考、分析和解決問題都相當重要,例如,從下圖中你能提取哪些信息呢? (1)一塊骨骼肌由兩部分組成:①是,②是; (2)一個動作的完成是因為受到刺激收縮,牽動繞著關節(jié)運動產生的。 (3)關節(jié)是骨與骨之間的連接,它們由,和組成。 (4)當我們伸肘時,肱二頭肌處于狀態(tài),③ (填肌肉名稱)處于狀態(tài)。 22 . 所有生物都依賴于綠色植物提供的物質和能量;動物種類繁多在自然界中具有重要的作用;細菌和真菌等微生物在生物圈中也發(fā)揮著很大的作用(如圖).在實際生活中,充分認識和合理利用它們,才能更好地維持生態(tài)平衡,使自然和諧發(fā)展. 生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)示意圖 (1)花園里王阿姨正在清除雜草,一方面是解除雜草生長爭奪花的營養(yǎng)物質,另一方面為了讓花茁壯開放,就必須讓花的葉片充分地接受____________,促進光合作用有效進行.再者,進行農作物種植時,植株間距既不能過稀,也不能過密,應該____________. (2)圖中細菌和真菌作為分解者參與自然界的物質循環(huán),細菌和真菌把動植物遺體分解成____________、水和無機鹽,這些物質又能被植物吸收和利用,進而制造有機物. (3)面點師制作的饅頭和面包大而松軟,香甜可口,他們在制作過程中需要利用的微生物主要是____________. (4)疾病防治上,科學家把控制合成胰島素的基因轉入____________內大規(guī)模培養(yǎng),使之大量生產治療糖尿病的藥物胰島素. (5)為保護環(huán)境,人們常常利用細菌來凈化____________和____________. (6)動物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用也不容忽視,一方面促進物質循環(huán),另一方面可以幫助植物____________,傳播____________等. 三、資料分析題 23 . 閱讀資料并回答。 游隼是一種中型猛禽,體重大約60~800克,主要以中小型鳥類為食,每日進食約300克肉類。它的飛行速度最高可達140千米/小時。二戰(zhàn)期間,英國軍隊調教人工飼養(yǎng)的游隼攻擊德國信鴿。但生活在野外的游隼不懂“識別敵我”,時常誤傷盟軍的信鴿,于是人們開始捕殺野生游隼。1963年的調查結果顯示整個英國南部僅剩下3對游隼。 (1)資料中提到的恒溫動物有_____(舉一例)。 (2)游隼飛行速度快,在龍骨突上附著發(fā)達的胸肌,可牽動_____完成飛行動作。此外,資料中還提到有利于游隼飛行的信息是_____。 (3)從行為獲得途徑看,人工飼養(yǎng)的游隼攻擊德國信鴿屬于_____行為,這是在_____因素的基礎上形成的。 (4)造成英國游隼數(shù)量減少的原因主要是_____。 24 . 請閱讀以下資料后,回答問題: 資料一:當香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時,它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉。 資料二:一只失去雛鳥的北美紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂食其捕來的昆蟲,就像喂養(yǎng)自已的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。 (1)根據(jù)動物行為的功能,大致可以分為攝食行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為等。黑猩猩拿到了香蕉的行為屬于________行為,而北美紅雀喂魚的行為屬于________行為。 (2)根據(jù)動物行為的形成過程,可以分為先天性行為和學習行為。黑猩猩拿到高處香蕉的行為屬于________行為,北美紅雀喂魚的行為屬于________行為。 (3)黑猩猩吃香蕉,是生來就有的,是由體內的_________決定的。而拿到高處香蕉的行為,剛出生不久是不能完成的。幼猩猩要完成這種行為,需要在成長過程中,通過______________而獲得,因而,學習行為是在______行為的基礎上,通過環(huán)境因素的作用下而形成的。 (4)北美紅雀的卵中的卵黃為受精卵的發(fā)育提供_______,卵殼的作用是________。 (5)北美紅雀喂給金魚的昆蟲蚱蜢,發(fā)育過程和蝗蟲一樣,屬于_________(填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”)。 第 7 頁 共 7 頁- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 七年級生物上冊 第二單元第二章 生物圈中的動物 測試題 年級 生物 上冊 第二 單元 生物圈 中的 動物 測試
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-12603759.html