二年級上冊美術(shù)教案 -第12課機器人 |廣西版 (1)
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二年級上冊美術(shù)教案 -第12課機器人 |廣西版 (1)
機器人教學(xué)目標:1. 認識機器人,了解機器人的基本功能。2.學(xué)會用點線面及幾何圖形設(shè)計一個機器人,體驗設(shè)計的樂趣。3. 培養(yǎng)學(xué)生的想象與創(chuàng)造表現(xiàn)能力,激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生大膽地發(fā)揮想象,自由地創(chuàng)作設(shè)計不同造型不同功能的機器人。教學(xué)難點機器人的個性特征是否明顯,作品是否有創(chuàng)意。教學(xué)準備PPT、希沃白板、微視頻、范畫圖片、刮刮紙、刮刮筆、尺子。教學(xué)過程一、課前口語訓(xùn)練二、師生問好三、視頻導(dǎo)入新課同學(xué)們今天老師想讓大家認識一個特別的人,它功能強大,在電影中我們常??吹剿?,它甚至無所不能!來!請看視頻!教師出示視頻激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,導(dǎo)入新課,并講解機器人的功能、用途、外形特點。視頻觀看交流:通過剛才的視頻,誰來說說剛才的視頻里機器人有什么功能?(請2到3個同學(xué)回答。)四、欣賞課本的作品請你和同桌討論2個問題,第一,你喜歡課本哪個機器人?第二,它的造型和功能有什么特點?交流分享:有哪個同學(xué)分享下自己的想法?(請2到3個同學(xué)回答。引導(dǎo)回答:家務(wù),交通,工作,清潔,廚房等。)五、教師示范畫 老師也有個設(shè)計的新想法,同學(xué)們想不想看看老師設(shè)計個什么機器人?1.運用希沃白板軟件出示幾何圖形。(圖1)2.用拼接,重疊,重復(fù)等方法進行組合成機器人身體造型。(圖2)3.運用軟件畫筆功能進行添加細節(jié)。(圖3)圖2圖1 圖3除了全能家務(wù)機,老師還帶來了全能家務(wù)機的好朋友,它們不僅有人的造型,還有各種各樣的造型,我們一起看下,這個是:圖1多孔攝相機(蟲子的造型設(shè)計)圖2智能救火員(半圓加橢圓型的組合)圖3 飛天抓蚊機(飛翼加幾何圖形) 圖4全能家務(wù)機(小長方形加大長方形的組合)圖5機器貓(貓的造型設(shè)計)圖1圖1 圖1圖1 圖1六、設(shè)計要求1.設(shè)計一個造型獨特有功能的機器人2. 給機器人起個名字例如,本課的繪畫題目可以起名為家務(wù)機器人、下水道清理萬能機器人、空中消防機器人、太空清潔器、高空清潔機器人、機器人管家、廚神機器人等等。學(xué)生開始創(chuàng)作時播放微視頻參考圖片資料,讓學(xué)生在音樂的海洋中激發(fā)創(chuàng)作靈感。七、機器人設(shè)計發(fā)布會同學(xué)們都繪畫好了嗎?好,現(xiàn)在機器人設(shè)計發(fā)布會開始!1.我們來看看這個機器人,請機器人小小設(shè)計師來講講它的造型特點和功能?(運用信息技術(shù)希沃白板即拍投影,方便學(xué)生欣賞作品)2.學(xué)生分享自己的設(shè)計理念3學(xué)生點評作品,老師小結(jié),表揚鼓勵。八、課堂小結(jié)今天大家設(shè)計的機器人的造型新穎,功能強大、名字的創(chuàng)意。老師很期待以后能有這些機器人能面市,幫助社會幫助人類。 下課?,F(xiàn)在請大家收拾與整理桌面。板書設(shè)計機器人設(shè)計要求1.設(shè)計一個造型獨特有功能的機器人2. 給機器人起個名字