物理專題復習 高分保障 模擬測試（一）

物理專題復習 高分保障 模擬測試（一）姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 最先驗證大氣壓存在的實驗是（ ）A奧斯特實驗B牛頓第一定律C托里折利實驗D馬德堡半球實驗2 . 在生產(chǎn)、生活實踐中有很多關于壓力和壓強知識的應用，下列說法中正確的是（ ）A在鐵軌下面鋪設枕木，是為了增大對地面的壓強B菜刀鈍了磨一磨，是為了減小對被切物的壓強C把書包的背帶做得寬些，是為了減小書包對人體的壓強D滑雪板一般都做成較大的面積，是為了減小對地面的壓力3 . 中國的傳統(tǒng)節(jié)日與美食相對應，在下列美食制作、烹飪或食用中，解釋不正確的是A春節(jié)包餃子時力的作用使餃子皮發(fā)生了形變B端午節(jié)粽子飄香是分子無規(guī)則運動的結果C中秋節(jié)月餅吃掉一半后質量和密度都減半D元宵節(jié)漂浮在水面的湯圓所受的重力與浮力是一對平衡力4 . 下列做法中應該提倡的是（ ）A睡覺前檢查煤氣是否關好B夜間開車時長時間亮著遠光燈C小商販把秤砣打個洞后用泡沫填充D實驗課上同學用導線將插座的兩孔連接起來5 . 測量電流時，需要將電流表串聯(lián)在電路中，通常電流表的電阻比待測電阻小得多，因此對測量值的影響可以忽略不計，下列研究方法與此方法相同的是（ ）A根據(jù)被壓物體的形變大小反映壓力的作用效果B用細線探究動滑輪的特點C用光線來描述光的傳播情況D用橡皮泥來探究重力與物體形狀是否有關6 . 下列作圖中，正確的是A判定螺線管的極性B墻角靜止光滑球的受力分析C光射向凸透鏡D磁體的磁場7 . 把兩個氣球懸掛起來，采用不同的方法，可以呈現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象，以下結論無法通過該現(xiàn)象得出的是（ ）A物體間力的作用是相互的B重力的方向是豎直向下的C流體的流速越大壓強越小D帶電體能夠吸引輕小物體8 . 兩個電阻并聯(lián)在同一電源上，通過的電流之比為4:3，若改成串聯(lián)連接，在相同日櫚內(nèi)，電流通過各電阻所做的功之比是A3:4B4:3C16:9D9:169 . 某學習小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究.他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關系圖像，如圖所示.根據(jù)圖像可以判斷A2s5s內(nèi)，小車做勻速直線運動B5s8s內(nèi)，小車做加速運動C05s內(nèi)，小車的平均速度是0.4m/sD小車在02s內(nèi)比在5s8s內(nèi)運動的快二、多選題10 . 如圖所示，水平的傳送帶上放一物體，物體下表面及傳送帶上表面均粗糙，導電性能良好的彈簧右端與物體及滑動變阻器滑片相連，彈簧左端固定在墻壁上，不計滑片與滑動變阻器線圈間摩擦當傳送帶如箭頭方向運動且速度為v時，物體與傳送帶發(fā)生相對滑動，當傳送帶逐漸加速到2v時，物體受到的摩擦力和燈泡的亮度將A摩擦力變大B摩擦力不變C燈泡的亮度不變D燈泡的亮度變亮11 . 如圖所示是家用電熱水壺及其銘牌，則下列說法中不正確的（ ）A該電熱水壺使用時要將其金屬外殼接地B電熱水壺在家庭電路中使用時，工作電流為0.1AC該電熱水壺工作過程中將電能轉化為內(nèi)能D一標準大氣壓下將電熱水壺裝滿的50的水燒開，需要吸收的熱量為4.2106J12 . 三個相同的容器內(nèi)分別盛滿不同的液體，現(xiàn)將三個完全相同的小球輕輕放入容器中，小球靜止后的狀態(tài)如圖所示，以下判斷不正確的是A小球受到的浮力關系是B液體的密度關系是C液體對容器底部的壓強關系是D容器對桌面的壓強關系是13 . 一瓶酒精用掉一半之后，下列關于它的說法錯誤的是（ ）A它的密度變?yōu)樵瓉淼囊话隑它的比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话隒它的質量變?yōu)樵瓉淼囊话隓它的熱值不發(fā)生變化三、填空題14 . “漂移”是一種高難度的汽車表演項目。有一種“漂移”方法如下：當汽車在水平地面上疾駛時，地面對車的支持力和_是一對平衡力。此時突然剎車，由于汽車具有_，仍要向前運動。15 . 小王同學為了研究光的反射現(xiàn)象中反射角和入射角的關系，改變?nèi)肷浣堑拇笮∵M行了幾次實驗，實驗情景如圖所示：（1）由圖A或B或C可以得出的初步結論是：_。（2）由圖A和B和C可以進一步得出的結論是：_。16 . 如圖所示現(xiàn)象能說明_的存在。17 . 小欣打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側壁上有很多霜，這是水蒸氣_（填物態(tài)變化的名稱）形成的，這個過程中水蒸氣_（填“吸收”或“放出”）熱量。當他拿起濕抹布去擦時，抹布卻粘在了側壁上，這是因為發(fā)生了_（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象，這個過程中水_（填“吸收”或“放出”）熱量。18 . 如圖所示，這是動圈式話筒的構造示意圖。對著話筒說話時，聲音使膜片振動，帶動線圈在磁場中振動，把線圈兩端的導線接入擴音器，就能通過揚聲器聽到說話的聲音。這種話筒應用的原理是_；與動圈式話筒工作原理相同的是_（選填“電動機”或“發(fā)電機”）。19 . 用如圖所示的滑輪組提起重100 N的重物，若不計繩重和摩擦，動滑重20 N，繩子自由端需施加的拉力為_N，此時滑輪組機械效率為_.若繩子最多能承受的拉力為80 N，則利用此滑輪組最多能吊起_N的物體.四、實驗題20 . 探究磁場對電流的作用實驗過程(1)如圖，閉合開關，導體向右運動，說明_導體在磁場中受到力的作用。將磁體的N、S極對調(diào)后，閉合開關，導體向左運動，這說明通電導體的受力方向與_方向有關應用(2)此現(xiàn)象中，電能轉化為_能。據(jù)此制成了_21 . 人們發(fā)現(xiàn)汽車在行駛中所受到的空氣阻力F，與汽車迎風面積S和汽車行駛速度有關研究人員通過實驗得到有關數(shù)據(jù)如下表所示(表1為汽車行駛速度=20 m / s時空氣阻力Ff，與迎風面積S的有關數(shù)據(jù)，表2為迎風面積S=40 m2時空氣阻力Ff與汽車行駛速度的有關數(shù)據(jù))（1）由表1數(shù)據(jù)可知：汽車行駛速度一定時，空氣阻力與迎風面積成_關系（2）表2漏填了一個數(shù)據(jù)，漏填的數(shù)據(jù)應為_N（3）根據(jù)表2可得，在迎風面積一定時，空氣阻力Ff與汽車速度的定量關系可表示成_,其中比例系數(shù)k=_Ns2/m2.22 . 某同學在做“平面鏡成像的特點”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上.點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示.在此實驗中：（1）該實驗采用薄透明平板玻璃作為平面鏡，是因為_直尺的作用目的主要是便于比較_(2) 實驗中如果把平面鏡向左傾斜，如圖，實驗能否成功？_說出你的判斷和想法：_ (3) 如圖是他們經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應點的位置他們進一步利用和處理這張“白紙”上的信息從而可以得出的結論：_.（4）如果在蠟燭A所成的像的位置放一個光屏，光屏上不能承接到像，這說明平面鏡所成的像是_像（選填“虛”或“實”）23 . 為了研究物質的某種物理屬性，同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗，得到的數(shù)據(jù)如表所示實驗序號蠟塊干松木體積V/cm3質量m/g體積V/cm3質量m/g109105201820103027301540364020（1）在圖中分別把蠟和干松木的質量隨體積變化的情況表示出來；（_）（2）分析圖表可知，同種物質組成的不同物體，其質量與體積的比值_（相同/不同）；不同物質組成的物體，其質量與體積的比值_（相同/不同）；（3）物理學中將質量與體積的比值定義為_，初中物理中用比值法定義的物理量還有_（寫一個即可）（4）本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是_24 . 如題圖甲所示，是用伏安法測定電阻的實驗裝置。（1）在連接電路時開關應_。（2）滑動變阻器是通過改變導體的_來改變電阻的，它在電路中的作用除了可以調(diào)節(jié)電路中的電流和電阻兩端的電壓外，還可以_。（3）如果閉合開關后發(fā)現(xiàn)，電流表指針向左偏轉（如題圖乙所示），產(chǎn)生故障的原因可能是_，排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置，當電壓表的示數(shù)為2.4V 時，電流表的示數(shù)如題圖丙所示為_A ，則被測電阻的阻值為_。25 . 探究物體的質量與體積的關系操作過程小雨將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的零刻度線處，觀察指針的指示情況如圖甲所示，此時應進行的操作是_;天平橫梁調(diào)平衡后，在稱物體的質量時，他在天平右盤中加減砝碼后，指針的指示情況如圖乙所示，這時他應進行的操作是_.數(shù)據(jù)表格物體質量體積質量與體積的比值鐵塊179107.9鐵塊2158207.9鐵塊3237307.9鋁塊154202.7鋁塊2108402.7鋁塊3162602.7分析論證（1）鐵和鋁兩種不同物質的相同點是_，不同點是_.（2）鐵的密度為_.（3）為什么說密度是物質的一種特性？_.26 . 某興趣小組在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，選擇了保持6V不變的電源，標有“2.5V”字樣的小燈泡，電阻約為10，滑動變阻器的規(guī)格“40 1A”,連接電路如圖。（1）請幫助完成電路圖甲的連接_。（2）正確連接電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則電路中存在的故障可能是_（選填燈泡、電壓表、電流表）斷路。（3）排除故障后，閉合開關，移動滑片，當電壓表示數(shù)為2V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時電流表示數(shù)為_A，小燈泡的功率為_W。（4）能否用此實驗裝置直接探究“電流與電壓的關系”？_。為什么？_ 。（5）如想繼續(xù)探究“電流與電阻的關系”，找?guī)讉€阻值不同的定值電阻，實驗時控制定值電阻兩端的電壓保持2V不變，選擇的定值電阻阻值不能大于_。27 . 如圖是探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關”的裝置。(1)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量。因此，在這個實驗中是通過_顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的，這種物理探究方法叫_法；(2)圖1中在兩個密閉容器中裝有質量_（選填“相等”或“不等”）的空氣，并各放置一根阻值不同的電阻絲，此裝置可研究電流產(chǎn)生的熱量與_的關系；通電一段時間后觀察到左邊液柱明顯低于右邊，則可得出的結論是：_；(3)為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關系設計了如圖所示的電路，右密閉容器中電阻R2的大小是_，通電相同的時間，設R1，R2，R3產(chǎn)生的熱量分別是Q1，Q2，Q3，則Q1，Q2，Q3的大小關系是：_。28 . 物理實驗小組用如圖所示的裝置探究“水的沸騰”實驗（1）由下可知，本次實驗應選用測溫物質為_的溫度計測溫物質凝固點/沸點/水銀39357酒精11778（2）實驗小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖所示，圖中_（選填“甲”和“乙”）是水在沸騰時的情況（3）水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表所示，時間t/min0123456789溫度/oC90929296989999999999第5min水開始沸騰，此時_加熱（選填“需要”或“不需要”）（4）通過這次實驗小明知道了水沸騰必須具備一定的條件，請你幫他寫出：_；_29 . 在測摩擦力的實驗中,實驗步驟如圖所示,根據(jù)圖示回答下列問題:（1）該實驗應_拉動物體. 原理_.（2）比較A、B實驗說明：_（3）比較A、C實驗說明：_（4）在本實驗小華同學應用的主要研究物理問題的方法是_.A類比法B控制變量法C推理法D等效替代法五、計算題30 . 300 g，投入一塊小石塊溢出部分水后總質量為315 g，取出石塊，杯子和水的總質量為290 g，試求小石塊的密度.31 . 如圖所示，電源電壓9V,電壓表示數(shù)6V， R2=6，求（1）R2兩端的電壓和通過R2的電流（2）R1的阻值32 . 質量為500克的銅球，當它的溫度從降低到時，放出的熱量為多少焦？銅的比熱為33 . 如圖所示，電源電壓恒定，電阻R1為20，R2為10，閉合開關S，電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.9A和0.6A。求：（1）通過R1的電流；（2）通電10秒電阻R2產(chǎn)生的電熱。六、作圖題34 . （6分）按要求完成下列作圖：（1）如圖所示，畫出物體AB在平面鏡中所成的像（2）根據(jù)圖中的折射光線，作出相應的入射光線（3）請在圖中標出小磁針的N極和磁感線的方向35 . 如圖所示，水平桌面上放著一個重為3N的金屬球，球靜止不動，畫出金屬球的受力示意圖_36 . 如圖所示，AO為入射光線，ON為法線請畫出入射光線AO的反射光線第 13 頁 共 13 頁