物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 模擬測(cè)試(一)
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物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 模擬測(cè)試(一)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 最先驗(yàn)證大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)是( )A奧斯特實(shí)驗(yàn)B牛頓第一定律C托里折利實(shí)驗(yàn)D馬德堡半球?qū)嶒?yàn)2 . 在生產(chǎn)、生活實(shí)踐中有很多關(guān)于壓力和壓強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用,下列說法中正確的是( )A在鐵軌下面鋪設(shè)枕木,是為了增大對(duì)地面的壓強(qiáng)B菜刀鈍了磨一磨,是為了減小對(duì)被切物的壓強(qiáng)C把書包的背帶做得寬些,是為了減小書包對(duì)人體的壓強(qiáng)D滑雪板一般都做成較大的面積,是為了減小對(duì)地面的壓力3 . 中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日與美食相對(duì)應(yīng),在下列美食制作、烹飪或食用中,解釋不正確的是A春節(jié)包餃子時(shí)力的作用使餃子皮發(fā)生了形變B端午節(jié)粽子飄香是分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果C中秋節(jié)月餅吃掉一半后質(zhì)量和密度都減半D元宵節(jié)漂浮在水面的湯圓所受的重力與浮力是一對(duì)平衡力4 . 下列做法中應(yīng)該提倡的是( )A睡覺前檢查煤氣是否關(guān)好B夜間開車時(shí)長(zhǎng)時(shí)間亮著遠(yuǎn)光燈C小商販把秤砣打個(gè)洞后用泡沫填充D實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)用導(dǎo)線將插座的兩孔連接起來5 . 測(cè)量電流時(shí),需要將電流表串聯(lián)在電路中,通常電流表的電阻比待測(cè)電阻小得多,因此對(duì)測(cè)量值的影響可以忽略不計(jì),下列研究方法與此方法相同的是( )A根據(jù)被壓物體的形變大小反映壓力的作用效果B用細(xì)線探究動(dòng)滑輪的特點(diǎn)C用光線來描述光的傳播情況D用橡皮泥來探究重力與物體形狀是否有關(guān)6 . 下列作圖中,正確的是A判定螺線管的極性B墻角靜止光滑球的受力分析C光射向凸透鏡D磁體的磁場(chǎng)7 . 把兩個(gè)氣球懸掛起來,采用不同的方法,可以呈現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象,以下結(jié)論無法通過該現(xiàn)象得出的是( )A物體間力的作用是相互的B重力的方向是豎直向下的C流體的流速越大壓強(qiáng)越小D帶電體能夠吸引輕小物體8 . 兩個(gè)電阻并聯(lián)在同一電源上,通過的電流之比為4:3,若改成串聯(lián)連接,在相同日櫚內(nèi),電流通過各電阻所做的功之比是A3:4B4:3C16:9D9:169 . 某學(xué)習(xí)小組對(duì)一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車進(jìn)行觀測(cè)研究.他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過的路程與所用的時(shí)間,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時(shí)間的關(guān)系圖像,如圖所示.根據(jù)圖像可以判斷A2s5s內(nèi),小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)B5s8s內(nèi),小車做加速運(yùn)動(dòng)C05s內(nèi),小車的平均速度是0.4m/sD小車在02s內(nèi)比在5s8s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快二、多選題10 . 如圖所示,水平的傳送帶上放一物體,物體下表面及傳送帶上表面均粗糙,導(dǎo)電性能良好的彈簧右端與物體及滑動(dòng)變阻器滑片相連,彈簧左端固定在墻壁上,不計(jì)滑片與滑動(dòng)變阻器線圈間摩擦當(dāng)傳送帶如箭頭方向運(yùn)動(dòng)且速度為v時(shí),物體與傳送帶發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),當(dāng)傳送帶逐漸加速到2v時(shí),物體受到的摩擦力和燈泡的亮度將A摩擦力變大B摩擦力不變C燈泡的亮度不變D燈泡的亮度變亮11 . 如圖所示是家用電熱水壺及其銘牌,則下列說法中不正確的( )A該電熱水壺使用時(shí)要將其金屬外殼接地B電熱水壺在家庭電路中使用時(shí),工作電流為0.1AC該電熱水壺工作過程中將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將電熱水壺裝滿的50的水燒開,需要吸收的熱量為4.2106J12 . 三個(gè)相同的容器內(nèi)分別盛滿不同的液體,現(xiàn)將三個(gè)完全相同的小球輕輕放入容器中,小球靜止后的狀態(tài)如圖所示,以下判斷不正確的是A小球受到的浮力關(guān)系是B液體的密度關(guān)系是C液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是D容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系是13 . 一瓶酒精用掉一半之后,下列關(guān)于它的說法錯(cuò)誤的是( )A它的密度變?yōu)樵瓉淼囊话隑它的比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话隒它的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话隓它的熱值不發(fā)生變化三、填空題14 . “漂移”是一種高難度的汽車表演項(xiàng)目。有一種“漂移”方法如下:當(dāng)汽車在水平地面上疾駛時(shí),地面對(duì)車的支持力和_是一對(duì)平衡力。此時(shí)突然剎車,由于汽車具有_,仍要向前運(yùn)動(dòng)。15 . 小王同學(xué)為了研究光的反射現(xiàn)象中反射角和入射角的關(guān)系,改變?nèi)肷浣堑拇笮∵M(jìn)行了幾次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)情景如圖所示:(1)由圖A或B或C可以得出的初步結(jié)論是:_。(2)由圖A和B和C可以進(jìn)一步得出的結(jié)論是:_。16 . 如圖所示現(xiàn)象能說明_的存在。17 . 小欣打開冰箱門,發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸氣_(填物態(tài)變化的名稱)形成的,這個(gè)過程中水蒸氣_(填“吸收”或“放出”)熱量。當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r,抹布卻粘在了側(cè)壁上,這是因?yàn)榘l(fā)生了_(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象,這個(gè)過程中水_(填“吸收”或“放出”)熱量。18 . 如圖所示,這是動(dòng)圈式話筒的構(gòu)造示意圖。對(duì)著話筒說話時(shí),聲音使膜片振動(dòng),帶動(dòng)線圈在磁場(chǎng)中振動(dòng),把線圈兩端的導(dǎo)線接入擴(kuò)音器,就能通過揚(yáng)聲器聽到說話的聲音。這種話筒應(yīng)用的原理是_;與動(dòng)圈式話筒工作原理相同的是_(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)。19 . 用如圖所示的滑輪組提起重100 N的重物,若不計(jì)繩重和摩擦,動(dòng)滑重20 N,繩子自由端需施加的拉力為_N,此時(shí)滑輪組機(jī)械效率為_.若繩子最多能承受的拉力為80 N,則利用此滑輪組最多能吊起_N的物體.四、實(shí)驗(yàn)題20 . 探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用實(shí)驗(yàn)過程(1)如圖,閉合開關(guān),導(dǎo)體向右運(yùn)動(dòng),說明_導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用。將磁體的N、S極對(duì)調(diào)后,閉合開關(guān),導(dǎo)體向左運(yùn)動(dòng),這說明通電導(dǎo)體的受力方向與_方向有關(guān)應(yīng)用(2)此現(xiàn)象中,電能轉(zhuǎn)化為_能。據(jù)此制成了_21 . 人們發(fā)現(xiàn)汽車在行駛中所受到的空氣阻力F,與汽車迎風(fēng)面積S和汽車行駛速度有關(guān)研究人員通過實(shí)驗(yàn)得到有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示(表1為汽車行駛速度=20 m / s時(shí)空氣阻力Ff,與迎風(fēng)面積S的有關(guān)數(shù)據(jù),表2為迎風(fēng)面積S=40 m2時(shí)空氣阻力Ff與汽車行駛速度的有關(guān)數(shù)據(jù))(1)由表1數(shù)據(jù)可知:汽車行駛速度一定時(shí),空氣阻力與迎風(fēng)面積成_關(guān)系(2)表2漏填了一個(gè)數(shù)據(jù),漏填的數(shù)據(jù)應(yīng)為_N(3)根據(jù)表2可得,在迎風(fēng)面積一定時(shí),空氣阻力Ff與汽車速度的定量關(guān)系可表示成_,其中比例系數(shù)k=_Ns2/m2.22 . 某同學(xué)在做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上.點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:(1)該實(shí)驗(yàn)采用薄透明平板玻璃作為平面鏡,是因?yàn)開直尺的作用目的主要是便于比較_(2) 實(shí)驗(yàn)中如果把平面鏡向左傾斜,如圖,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒??_說出你的判斷和想法:_ (3) 如圖是他們經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置他們進(jìn)一步利用和處理這張“白紙”上的信息從而可以得出的結(jié)論:_.(4)如果在蠟燭A所成的像的位置放一個(gè)光屏,光屏上不能承接到像,這說明平面鏡所成的像是_像(選填“虛”或“實(shí)”)23 . 為了研究物質(zhì)的某種物理屬性,同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如表所示實(shí)驗(yàn)序號(hào)蠟塊干松木體積V/cm3質(zhì)量m/g體積V/cm3質(zhì)量m/g109105201820103027301540364020(1)在圖中分別把蠟和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來;(_)(2)分析圖表可知,同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值_(相同/不同);不同物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值_(相同/不同);(3)物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為_,初中物理中用比值法定義的物理量還有_(寫一個(gè)即可)(4)本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是_24 . 如題圖甲所示,是用伏安法測(cè)定電阻的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)_。(2)滑動(dòng)變阻器是通過改變導(dǎo)體的_來改變電阻的,它在電路中的作用除了可以調(diào)節(jié)電路中的電流和電阻兩端的電壓外,還可以_。(3)如果閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn),電流表指針向左偏轉(zhuǎn)(如題圖乙所示),產(chǎn)生故障的原因可能是_,排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V 時(shí),電流表的示數(shù)如題圖丙所示為_A ,則被測(cè)電阻的阻值為_。25 . 探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系操作過程小雨將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,觀察指針的指示情況如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是_;天平橫梁調(diào)平衡后,在稱物體的質(zhì)量時(shí),他在天平右盤中加減砝碼后,指針的指示情況如圖乙所示,這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的操作是_.數(shù)據(jù)表格物體質(zhì)量體積質(zhì)量與體積的比值鐵塊179107.9鐵塊2158207.9鐵塊3237307.9鋁塊154202.7鋁塊2108402.7鋁塊3162602.7分析論證(1)鐵和鋁兩種不同物質(zhì)的相同點(diǎn)是_,不同點(diǎn)是_.(2)鐵的密度為_.(3)為什么說密度是物質(zhì)的一種特性?_.26 . 某興趣小組在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選擇了保持6V不變的電源,標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡,電阻約為10,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格“40 1A”,連接電路如圖。(1)請(qǐng)幫助完成電路圖甲的連接_。(2)正確連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則電路中存在的故障可能是_(選填燈泡、電壓表、電流表)斷路。(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電流表示數(shù)為_A,小燈泡的功率為_W。(4)能否用此實(shí)驗(yàn)裝置直接探究“電流與電壓的關(guān)系”?_。為什么?_ 。(5)如想繼續(xù)探究“電流與電阻的關(guān)系”,找?guī)讉€(gè)阻值不同的定值電阻,實(shí)驗(yàn)時(shí)控制定值電阻兩端的電壓保持2V不變,選擇的定值電阻阻值不能大于_。27 . 如圖是探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的裝置。(1)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測(cè)量。因此,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過_顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的,這種物理探究方法叫_法;(2)圖1中在兩個(gè)密閉容器中裝有質(zhì)量_(選填“相等”或“不等”)的空氣,并各放置一根阻值不同的電阻絲,此裝置可研究電流產(chǎn)生的熱量與_的關(guān)系;通電一段時(shí)間后觀察到左邊液柱明顯低于右邊,則可得出的結(jié)論是:_;(3)為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,右密閉容器中電阻R2的大小是_,通電相同的時(shí)間,設(shè)R1,R2,R3產(chǎn)生的熱量分別是Q1,Q2,Q3,則Q1,Q2,Q3的大小關(guān)系是:_。28 . 物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)(1)由下可知,本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為_的溫度計(jì)測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/沸點(diǎn)/水銀39357酒精11778(2)實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和水沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖所示,圖中_(選填“甲”和“乙”)是水在沸騰時(shí)的情況(3)水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表所示,時(shí)間t/min0123456789溫度/oC90929296989999999999第5min水開始沸騰,此時(shí)_加熱(選填“需要”或“不需要”)(4)通過這次實(shí)驗(yàn)小明知道了水沸騰必須具備一定的條件,請(qǐng)你幫他寫出:_;_29 . 在測(cè)摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示,根據(jù)圖示回答下列問題:(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)_拉動(dòng)物體. 原理_.(2)比較A、B實(shí)驗(yàn)說明:_(3)比較A、C實(shí)驗(yàn)說明:_(4)在本實(shí)驗(yàn)小華同學(xué)應(yīng)用的主要研究物理問題的方法是_.A類比法B控制變量法C推理法D等效替代法五、計(jì)算題30 . 300 g,投入一塊小石塊溢出部分水后總質(zhì)量為315 g,取出石塊,杯子和水的總質(zhì)量為290 g,試求小石塊的密度.31 . 如圖所示,電源電壓9V,電壓表示數(shù)6V, R2=6,求(1)R2兩端的電壓和通過R2的電流(2)R1的阻值32 . 質(zhì)量為500克的銅球,當(dāng)它的溫度從降低到時(shí),放出的熱量為多少焦?銅的比熱為33 . 如圖所示,電源電壓恒定,電阻R1為20,R2為10,閉合開關(guān)S,電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.9A和0.6A。求:(1)通過R1的電流;(2)通電10秒電阻R2產(chǎn)生的電熱。六、作圖題34 . (6分)按要求完成下列作圖:(1)如圖所示,畫出物體AB在平面鏡中所成的像(2)根據(jù)圖中的折射光線,作出相應(yīng)的入射光線(3)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出小磁針的N極和磁感線的方向35 . 如圖所示,水平桌面上放著一個(gè)重為3N的金屬球,球靜止不動(dòng),畫出金屬球的受力示意圖_36 . 如圖所示,AO為入射光線,ON為法線請(qǐng)畫出入射光線AO的反射光線第 13 頁 共 13 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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