物理九年級上冊 第十二章 內(nèi)能與熱機 綜合強化測評卷
《物理九年級上冊 第十二章 內(nèi)能與熱機 綜合強化測評卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《物理九年級上冊 第十二章 內(nèi)能與熱機 綜合強化測評卷(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
物理九年級上冊 第十二章 內(nèi)能與熱機 綜合強化測評卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 把熱水壺放在煤氣灶上燒水至沸騰后繼續(xù)加熱的過程中,下列說法不正確的是( ) A.煤氣的燃燒是將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B.煤氣燃燒得越充分,它的熱值越大 C.壺中水的溫度越高,水分子運動越劇烈 D.燒水的過程中是通過熱傳遞改變水的內(nèi)能的 2 . 下列說法正確的是 A.水的比熱容為1.0103J/(kg?℃) B.家里電冰箱正常工作的電流約為1.5mA C.陶瓷永遠不會導電 D.一節(jié)新干電池的電壓為1.5V 3 . 關(guān)于質(zhì)量和密度,下列說法正確的是( ) A.從地球帶到太空中的鉛筆能“懸浮”于艙內(nèi),是由于質(zhì)量變小了 B.氧氣罐中的氧氣用去一半,密度減小一半 C.同種物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化,質(zhì)量和密度均不變 D.同種物質(zhì)的密度與物體的質(zhì)量成正比,與物體的體積成反比 4 . 下列現(xiàn)象可用比熱容知識來解釋的是( ) A.夏天在教室灑水,感到?jīng)鏊? B.金屬勺裝有塑料手柄 C.曬稻谷時,要放在向陽,通風的地方 D.沙漠地區(qū)晝夜溫差較大 5 . 炎熱的夏天,赤腳踩在沙灘上感覺燙腳,而站在淺水灘處卻感覺涼爽,這主要是因為水和沙子具有不同的 A.熱量 B.熱值 C.內(nèi)能 D.比熱容 6 . 關(guān)于比熱容和熱值,下列說法正確的是( ) A.冰熔化成水,它的質(zhì)量、比熱容都不變 B.燃料完全燃燒時熱值較大,不完全燃燒時熱值較小 C.一桶汽油用去一半,比熱容和熱值都不變 D.物體熱值越大,燃燒時溫度越高 7 . 物體的內(nèi)能是指( ) A.物體中個別分子所具有的能 B.物體做機械運動所具有的能 C.物體內(nèi)部大量分子做無規(guī)則運動所具有的能與分子間作用力所具有的能的總和 D.物體做機械運動和熱運動的能的總和 8 . 如圖所示,一名運動員投擲鉛球的過程示意圖.鉛球在b點離手,c點是鉛球運動的最高點.在a到d的整個過程中,下列說法正確的是 A.只有在a到b的過程中,運動員對鉛球做了功 B.在b到d的過程中,鉛球的機械能保持不變 C.在c到d的過程中,鉛球的運動狀態(tài)保持不變 D.在c點鉛球速度為0 9 . 下列說法正確的是 A.物體的溫度不變,其內(nèi)能不可能發(fā)生改變 B.容易燃燒的燃料,其熱值一定大 C.在發(fā)生熱傳遞時,熱量從內(nèi)能多的物體傳遞給內(nèi)能少的物體 D.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能,但它們改變內(nèi)能的實質(zhì)不同 10 . 如圖1所示,為醫(yī)用氧氣瓶.若以○表示氧氣分子,用圖2的方式代表容器內(nèi)氧氣的分布情況.病人吸完氧氣并將其靜置一段時間后(瓶內(nèi)仍有剩余氧氣),瓶內(nèi)氧氣分子分布為 A. B. C. D. 11 . 取質(zhì)量相等、初溫相同的甲、乙兩種液體,分別裝在相同的容器中,用兩個完全相同的酒精燈給它們加熱,如圖是這兩種液體沸騰前的溫度隨加熱時間變化的圖象,則下面說法正確的是 A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容 B.加熱相同的時間,甲升溫更高,吸收熱量更多 C.加熱到甲、乙溫度相同時,乙吸收的熱量多 D.加熱到甲、乙溫度相同時,甲吸收的熱量多 12 . 如圖所示是我們課上用的空氣壓縮引火儀,將硝化棉放在玻璃管中,安裝好活塞后,迅速下壓硝化棉被點燃。汽油機的四個沖程中與此現(xiàn)象的能量轉(zhuǎn)化情況相同的是 A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程 二、填空題 13 . 用兩個相同的“熱得快”,分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化關(guān)系的圖象如圖.根據(jù)圖象可知,甲液體的比熱容乙液體的比熱容(選填“大于”、“小于”或“等于”).如果乙液體是水,那么甲液體的比熱容J/(kg℃)炎炎夏季,都市氣溫往往比郊外要高3℃~5℃,這就是熱島效應,人們修建人工湖、噴水池,主要利用水的來調(diào)節(jié)氣溫;那么質(zhì)量為500g,初溫為20℃的液體吸收1.89105J的熱量,乙液體的溫度升高了℃(氣壓為一標準大氣壓,水的比熱容是4.2103J/(kg℃)). 14 . 冬天到了,很多同學利用熱水袋來取暖,一方面熱水容易獲得,成本低;另一方面水的_____較大,相同情況下降溫較_____(快/慢),便于長時間取暖,它是通過_____方式改變物體內(nèi)能的.文捷同學的熱水袋裝了500g的80℃水,過了一會水溫降到了40℃,此過程熱水放出_____J的熱量. 15 . 下列四圖是汽油機的四個沖程,其中圖(3)是_______沖程,________轉(zhuǎn)化為________(選填“機械能”、“內(nèi)能”)。 16 . 攝氏溫標是這樣規(guī)定的,在一個標準大氣壓下_____的溫度是0℃,沸水的溫度是_____℃,我們美麗的庫爾勒一月份的平均氣溫是“﹣4.7℃,讀作__________。 17 . 如圖是四沖程汽油機工作狀態(tài)示意圖,由圖可以看出,此時它正處在______沖程,若汽油機飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min,則該汽油機1s完成_______個沖程,若每次做功735J,該汽油機的功率為______kW,汽油機上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的______較大的性質(zhì)。當汽油在發(fā)動機內(nèi)燃燒不充分時會冒“黑煙”,這時發(fā)動機的效率______(升高/不變/降低)。 18 . 如圖甲所示是一臺單缸四沖程汽油機工作狀態(tài)示意圖,由圖甲可以看出,此時它所處在_________沖程,其能量轉(zhuǎn)化情況與______(選填“乙”或“丙”)圖相同;若飛輪轉(zhuǎn)速是1 200 r/min,則汽油機每分鐘對外做功______次。 19 . 用煤氣灶將2kg的水由20℃加熱到70℃,需要吸收_____J的熱量,這些熱量相當于完全燃燒_____kg天然氣放出的熱量。此時,壺口上方的水蒸氣會形成“白氣”,在此過程中水蒸氣的內(nèi)能_____(增大/不變/減小)。[c水=4.2103J/(kg?℃),q天然氣=8.4107J/kg]。 20 . 用冷水作為汽車發(fā)動機的冷卻劑,主要是因為水的_______較大,這是通過_______的方式改變汽車發(fā)動機的內(nèi)能。 21 . “復興號”動車組設計的靠背椅墊增大了人與座椅的接觸面積,使人受到的______減小,感到更舒服;高鐵全列禁煙是因為吸煙后煙霧分子有______現(xiàn)象,會觸發(fā)煙霧報警器報警,影響行車安全;若列車總長600m,以300km/h的速度勻速通過長為5.4km的隧道,列車完全通過該隧道需要______min。 22 . 冬天常用熱水袋取暖,是因為水的__________較大,把質(zhì)量為2kg,溫度為90℃的熱水裝入熱水袋,當溫度降為30℃時,這些水放出了____________ J的熱量。【水的比熱容為4.2103J/(kg?℃)】 23 . 食用油最適宜的烹飪溫度在150℃至180℃之間。用天然氣將質(zhì)量為0.015kg的食用油從室溫20℃加熱到170℃,天然氣燃燒釋放出的熱量有60%被食用油吸收。則食用油吸收了_______J熱量,燃燒了______m3的天然氣。(c食用油 = 2.0103J/(kg℃),q天然氣= 7.5107J/m3) 24 . 在有些古代宮殿中,有許多空心銅柱子支持著宮殿的屋頂,在夏天走進宮殿會感到冷氣沁人.原因是空心的銅柱中裝進了許多冰塊,由于冰塊熔化時____大量的熱使溫度降低,而且水的_____較大,溫度不易升高,所以宮殿里很涼爽. 三、實驗題 25 . 為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用個相同的裝置做了如圖所示的實驗,用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表: 物質(zhì) 質(zhì)量/g 初始溫度/℃ 加熱時間/min 最后溫度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 (1)在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、_________相同的水和食用油; (2)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較_________來研究水和食用油吸熱能力的差異; (3)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給______加熱更長的時間,此時水吸收的熱量_______(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量; (4)通過實驗得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用_______這個來描述; (5)整個過程中水吸收的熱量是__________J,已知c水=4.2103J/(kg℃)。 26 . 如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10g,為了比較不同的燃料的熱值,三個燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量______(選填“相同”或“不同”),可選取___兩圖進行實驗;為了比較不同液體物質(zhì)的比熱容,應選擇___________兩圖進行實驗;某同學用甲、丙裝置做探究物質(zhì)吸收熱量多少與什么因素有關(guān)的實驗,記錄數(shù)據(jù)如下:分析比較實驗數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是_______________。 物質(zhì) 質(zhì)量/g 初溫/℃ 末溫/min 加熱時間/℃ 水 300 20 30 12 煤油 300 20 30 6 四、計算題 27 . 有一根燒紅的鐵釘,當它的溫度從850℃降低到600℃時,放出了l15J的熱量,求鐵釘?shù)馁|(zhì)量是多少克[c鐵=0.46l03J/(kg?℃)]? 28 . 電熱水壺有加熱和保溫兩種工作狀態(tài),由機內(nèi)溫控開關(guān)S1控制,從說明書上收集到如圖中所示的數(shù)據(jù)及電路圖.求: (1)水壺中加滿30℃的水,若將水燒開(標準大氣壓下),水需要吸收多少熱量? [c水="4.2" xl03J/(kg?℃)、ρ水=1.0l03kg/m3] (2)要使電熱水壺處于加熱狀態(tài),S1是斷開還是閉合? (3)正常加熱時,電路中的電流是多少? (4)R2的阻值是多大? 五、簡答題 29 . 2017年11月5日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射兩顆北斗三號衛(wèi)星,標志著中國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)步入全球組網(wǎng)新時代.發(fā)射時的瞬間情景如圖所示,其中主要包含哪些物理現(xiàn)象? 第 8 頁 共 8 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 物理九年級上冊 第十二章 內(nèi)能與熱機 綜合強化測評卷 物理 九年級 上冊 第十二 內(nèi)能 熱機 綜合 強化 測評
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-12665136.html