物理八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 過關檢測題

物理八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 過關檢測題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 對于聲和光，下列說法中不正確的是A中醫(yī)診病通過“望、聞、問、切”四個途徑，其中“聞”指利用聲音獲得身體信息B聲波能傳遞能量，因此利用聲波可以清洗精密機械C“震耳欲聾”指聲音響度很大D色光的三原色是紅、黃、藍2 . 下列有關聲現(xiàn)象的說法，正確的是A超聲波是傳播速度大于340m/s的聲波B“聞其聲知其人”是依據聲音的音色來判斷的C深夜，優(yōu)美的歌聲不是噪聲D只要物體振動，就能聽到聲音3 . 如圖中關于聲現(xiàn)象的描述，正確的是A能從不同樂器中分辨出小提琴的聲音主要是因為響度不同B太空中宇航員能對話，說明聲音可在真空中傳播C發(fā)音的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動D“倒車雷達”是利用次聲波傳遞信息4 . 我們曾經體驗過以下聲現(xiàn)象，其中能夠說明聲音產生的原因是A放在密閉玻璃罩里的鬧鐘正在響鈴，把罩內的空氣抽走后，鈴聲變小B用超聲波能粉碎人體內的“小石頭”C在一根長鋼管的一端敲擊一下，從另一端可以聽到兩次敲擊聲D將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面，會在水面上激起水波5 . 下列實驗與實例中，不能探究聲音的產生與傳播條件的是（ ）A用電話撥打放在真空罩內的手機，手機顯示信號，卻聽不到聲音B人們先看到閃電，隔一段時間才能聽到遠處的雷聲C往鼓面上撒一些泡沫球，敲鼓時看到泡沫球不停地跳動D登上月球的宇航員們即使相距很近也只能用無線電話交談6 . 下列有關聲現(xiàn)象的說法正確的是：A“誰家玉笛暗飛聲"中的笛聲由笛管的振動產生B廣播里播放“考生開始答卷"的聲音是通過空氣傳入同學們耳朵的C蝴蝶翅膀振動的聲音我們聽不到，是因為它的翅膀振動幅度太小D嘈雜環(huán)境里戴耳塞，是防止噪聲的產生7 . 如圖所示的幾個實驗操作中，能夠探究“聲音的響度與振幅關系”的是A用力吹一根細管，并將它不斷剪短，聽聲音的變化情況B用相同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動的情況C使音叉發(fā)出不同的響度，觀察乒乓球被彈開的幅度D小剛輕聲說話，小麗通過“土電話”聽小剛的聲音8 . 圖示為我國民族吹管樂器嗩吶，用它吹奏名曲百鳥朝鳳時，模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽，讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中，關于嗩吶，下列說法錯誤的是A用不同的力度吹奏，主要改變聲音的響度B吹奏時按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的音調C嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色D嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，是樂音9 . 下列三幅圖分別是音叉、鋼琴、長笛發(fā)出的聲音在示波器上顯示的波形。下面關于三者發(fā)出聲音的特性描述不正確的是（ ）A音調相同B響度相同C音色相同D振幅相同10 . 高鐵列車的鳴笛聲能夠傳得很遠，這是因為A音調高B音色好C響度大D傳播的速度大11 . 關于聲和電磁波的說法正確的是（ ）A聲波和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播B住宅安裝雙層玻璃窗這是在聲音的傳播過程中減弱噪聲的C“聽診器”能使人的心臟振動幅度增大，響度增大D只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據是音調12 . 下列有關聲現(xiàn)象的說法，不正確的是（ ）A吉他聲是由琴弦的振動產生，并能像光一樣在真空中進行傳播B用手指在同一根琴弦的不同位置按壓，可以彈奏出音調不同的聲音C超聲波可以粉碎結石說明聲音具有能量D合理利用噪聲可以控制植物提前或推遲發(fā)芽，以此來除掉雜草13 . 優(yōu)美的音樂可以讓人陶醉，下列有關聲音的說法中正確的是A固體、液體、氣體都能傳播聲音B聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些C宇航員們在月球上也可以直接用口語交談D只要物體振動，就一定能聽到聲音14 . 詩詞是中華文化的瑰寶之一，許多優(yōu)美的詩詞是對生活和自然現(xiàn)象的生動描述，也與物理知識緊密聯(lián)系，下列詩詞與對應的物理知識有誤的一項的是（ ）A“坐地日行八萬里，巡天遙看萬千河” -運動和靜止是相對的B“水皆縹碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙”-看到水中游魚細石是光的反射C“人面桃花相映紅”桃花呈紅色是因為它能反射紅光D“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”詩人能辨別出是鐘聲依靠的是聲音的音色二、填空題15 . 運用知識解決問題：（1）日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”這是指它的_很大；我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是由于它們的_不同.（2）敲打銅鑼，因鑼面_而發(fā)出聲音，而在月球上由于沒有空氣，宇航員即使再用力敲打，他也不能直接聽到鑼聲，這是因為_不能傳聲.（3）許多男生在變聲期后，說話時聲帶的振動頻率變_（填“高”或“低”），因而聲音的音調會降低.16 . 在聽歌唱家韋唯和譚晶演唱時，人們聽到的歌聲是由于她們聲帶_而產生的；人們能區(qū)分韋唯和譚晶的聲音，是由于她們的聲音的_不同。17 . 小冬在表演二胡時，用弓拉動琴弦，使琴弦_而發(fā)聲；小冬不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的_；二胡的聲音是通過_傳播到我們的耳中的18 . 一切正在發(fā)聲的物體都在_，聲的傳播需要介質，在空氣、水和鐵三種介質中， 傳聲最快的是_。某飛機的速度是2倍音速，則這架飛機5秒內飛行的距離是 _（聲速取340m/s）。我們能分辨鋼琴和小提琴的聲音，這是因為它們發(fā)出聲音的_不同。19 . 弦樂隊在演奏前，演奏員都要調節(jié)自己的樂器擰緊或放松琴弦，這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音的_；在演奏過程中，演奏員要根據需要時而用力，時而輕柔的演奏，這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音的_；坐在后排的觀眾即使看不清舞臺上的情況也能聽出進行獨奏的是何種樂器，這主要利用了樂器發(fā)出聲音的_不同20 . 二胡是我國傳統(tǒng)民族樂器之一，拉二胡時，由于琴弦的_而發(fā)出聲音；用二胡和小提琴同時演奏二泉映月，人們能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因為它們的_不同21 . 人們用_來劃分聲音的等級物理學上把發(fā)聲體做_時發(fā)出的聲音叫做噪聲；從環(huán)境保護上說，凡是對人們的正常休息、學習和工作以及對要聽的聲音產生_的一切聲音都是噪聲如圖所示，圖中a、b、c、d是四種聲音的波形圖，從圖形可知：圖_是噪聲的波形請?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法_三、實驗題22 . （1）為了探究聲音產生的原因，小明和小華一起做了下面的實驗：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花。通過對這兩個實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結論是：_。小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：_；（2）如圖甲所示實驗，當把玻璃罩內的空氣逐漸抽出來時，會聽到聲音_，這個實驗說明_；（3）如圖乙所示的實驗，敲擊右邊的音叉，掛在左邊音叉旁的那個泡沫塑料球會被彈起，這個現(xiàn)象表明：_。23 . 為了探究聲音的產生條件，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象。甲：放在玻璃罩內的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃罩內的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減弱。乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花。丙：小紙片在播音的揚聲器中跳動。?。涸诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢Ъ毿〉墓P，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線。你認為，能說明聲的產生條件的實驗現(xiàn)象是哪一個或者哪幾個？其他現(xiàn)象雖然不能說明聲的產生條件但是分別說明了什么問題？四、計算題24 . 現(xiàn)代城市人口密度越來越大，交通越來越擁堵。電動平衡車是現(xiàn)代較輕便的代步工具，以其體積小巧，結構簡潔和驅動安全等優(yōu)點，成為短途出行的理想交通工具。某品牌平衡車的部分參數如表所示。質量為50kg的小明從家騎行該品牌平衡車去體育廣場，最大速度勻速行駛10min到達體育廣場，行駛中平衡車所受阻力為人和車總重的0.1倍。求：（1）小明家到體育廣場的距離是多少？（2）小明在水平路面上騎行時，車對地面的壓強是多少？（3）小明去體育廣場過程中，平衡車的動力的功率是多少？第 7 頁 共 7 頁