物理八年級下冊 第七章 力 單元提優(yōu)訓(xùn)練題

物理八年級下冊 第七章 力 單元提優(yōu)訓(xùn)練題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是A一只母雞的質(zhì)量約為10gB一個蘋果重力約為0.2NC托起兩個雞蛋的力約為1ND盤龍中學(xué)考場內(nèi)大氣壓約為1.5105Pa2 . 獨(dú)竹漂是發(fā)源于赤水河流域的一種獨(dú)特的黔北民間絕技如圖所示，獨(dú)竹漂高手們腳踩一根楠竹，依靠小竹竿左右劃動漂行水上下列關(guān)于獨(dú)竹漂說法錯誤的是（ ）A獨(dú)竹漂在水面漂行時，楠竹受到的浮力與它的重力是一對平衡力B獨(dú)竹漂在水面漂行，是利用力的作用是相互的C獨(dú)竹漂高手腳踩楠竹時，楠竹受到的浮力增大D獨(dú)竹漂在水面漂行時，以楠竹為參照物，人是靜止的3 . 一箱汽油用掉一半后，剩下的一半汽油與原來一箱汽油相比較A質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话隑比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话隒熱值變?yōu)樵瓉淼囊话隓密度變?yōu)樵瓉淼囊话? . 如圖所示，穿著旱冰鞋的兩名同學(xué)靜止在水平地面上，當(dāng)女生用力迅速推男生后，下列說法中正確的是（ ）A男生向左運(yùn)動，女生保持靜止B男生向左運(yùn)動，說明他不具有慣性C男生慢慢停下來，說明力是改變運(yùn)動狀態(tài)的原因D男生對女生的推力和女生對男生的推力是一對平衡力5 . 使用彈簧測力計(jì)時，下面幾種說法中錯誤的是A使用前應(yīng)先檢查指針是否指在零刻度上B所測的力不能超過彈簧測力計(jì)的量程C讀數(shù)時，視線應(yīng)該與刻度盤面垂直D彈簧測力計(jì)必須豎直放置，不能傾斜6 . 如圖所示，其中與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的是（ ）A運(yùn)動員對弓弦的拉力B撐桿跳高C斧頭對木柴的力D下落小球受到的重力7 . 關(guān)于形變，以下說法正確的是A物體發(fā)生形變，一定是受到力的作用B用力壓桌子，桌子是堅(jiān)硬物體不會發(fā)生形變C物體發(fā)生的形變只有彈性形變D橡皮泥受到擠壓后變形，它的彈性很好8 . 如圖所示,玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來,其奧妙是A重力小,可以忽略B“不倒翁”的重力較小C重心低,不易傾倒D里面有自動升降的裝置9 . 如圖所示，下列物體所受重力最接近 1 N 的是A一塊普通香皂B一張學(xué)生課桌C一枚普通別針D一輛小汽車10 . 關(guān)于力的知識，下列說法錯誤的是（ ）A做勻速圓周運(yùn)動的物體，它的運(yùn)動狀態(tài)不變B船員向后劃水船就前進(jìn)，這說明力的作用是相互的C人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀D用相同的力擊打球的不同部位，球的旋轉(zhuǎn)方向不同，表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)11 . 2019年世乒賽激戰(zhàn)正酣，中國運(yùn)動員取得優(yōu)異成績，下列說法正確的是（ ）A向上拋起的乒乓球會下落是因?yàn)槠古仪蚴艿街亓乒乓球拍手柄做的十分寬大是為了減小壓力，使球員能更舒適的握拍C以飛行的乒乓球做為參照物，場上的運(yùn)動員是靜止的D球拍擊打乒乓球時，球拍發(fā)生了塑性形變12 . 如圖所示的圖象中，表示物體一定受到平衡力作用的是（ ）ABCD13 . 一個彈簧測力計(jì)在鉤上掛了幾個鉤碼，彈簧測力計(jì)示數(shù)為G，若將彈簧測力計(jì)倒過來，將鉤碼掛在吊環(huán)上，手提測力計(jì)鉤，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)是A大于G；B等于GC小于GD無法確定14 . 下列物體中，不具有彈性勢能的是 （ ）A被跳水運(yùn)動員壓彎的跳板B被射箭運(yùn)動員拉彎的弓C從拉彎的弓中射出的箭D機(jī)械手表中旋緊的發(fā)條二、多選題15 . 下列實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（ ）A將車輪制成圓形B汽車輪胎上制有花紋C駕駛員開車時要系好安全帶D“藍(lán)海豚”高鐵列車采用流線型車身設(shè)計(jì)三、填空題16 . 如圖所示，在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做_運(yùn)動，根據(jù)_條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)；比較甲、乙兩個實(shí)驗(yàn)可知，滑動摩擦力的大小與_有關(guān)。17 . 給下列測得的數(shù)據(jù)補(bǔ)上適當(dāng)單位：（1）一只雞蛋的質(zhì)量約為50_；（2）半場足球賽的時間為45_；（3）一支鋼筆的長度約為140_；（4）王莉的身高為1.65_；18 . 圖所示的彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N19 . 小東同學(xué)為了研究物體受到重力的方向，他提著用細(xì)線吊著的物體從A處走到B處，再從B處走到C處，如圖所示該現(xiàn)象表明：重力的方向總是_；它的應(yīng)用是_四、計(jì)算題20 . 小雨所在的學(xué)校為學(xué)生發(fā)放營養(yǎng)配餐牛奶，小雨為知道牛奶的密度進(jìn)行了測量。她先用天平測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量，再將部分牛奶倒入量筒，最后測出燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量。所測數(shù)據(jù)如下表：燒杯和牛奶的質(zhì)量m1/g燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m2/g量筒中牛奶的體積V/cm3123.86260（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，算出牛奶的密度是多少kg/m3?（2）若牛奶包裝盒上寫有“300mL”（1mL=1cm3）字樣，請問一盒牛奶的質(zhì)量是多少千克？（3）若盒子質(zhì)量為0.1kg，包裝盒與牛奶總重多少N?五、作圖題21 . 如圖所示,用細(xì)繩懸掛一個小球,小球與光滑斜面相接觸,并保持靜止,繩子處于豎直狀態(tài)。請畫出小球的受力示意圖。第 6 頁 共 6 頁