物理第三章 物態(tài)變化單元練習(xí)題
《物理第三章 物態(tài)變化單元練習(xí)題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《物理第三章 物態(tài)變化單元練習(xí)題(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
物理第三章 物態(tài)變化單元練習(xí)題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 以下估測與實際情況相符的是( ) A.人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為40℃ B.人正常步行的速度約為2.2m/s C.一支新鉛筆的長度約為17 cm D.中學(xué)生脈搏跳動一次的時間約為3s 2 . 下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說法正確的是( ) A.內(nèi)燃機的壓縮沖程中機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B.高溫物體所含的熱量比低溫物體多 C.物體的內(nèi)能增大一定是吸收了熱量 D.夏天在地上灑水感到?jīng)隹焓抢昧怂谋葻崛荽蟮奶攸c 3 . 如圖所示為某物質(zhì)的熔化圖象,根據(jù)圖象可知 A.該物質(zhì)是非晶體 B.第15 min該物質(zhì)處于液態(tài) C.該物質(zhì)在熔化中質(zhì)量不變 D.圖中該物質(zhì)熔化時,溫度保持不變,也不吸收熱量 4 . 水資源是可再生資源,在水循環(huán)中,水不斷地在大氣和地表之間運動,如圖所示,該圖表示水循環(huán)的一部分,圖中X、Y和Z表示水循環(huán)中的三個階段。下列說法中正確的是( ) A.X是蒸發(fā),Y是水汽輸送,Z是降水 B.X是蒸騰,Y是徑流,Z是降水 C.X是水汽輸送,Y是蒸發(fā),Z是凝固 D.X是蒸發(fā),Y是水汽輸送,Z是凝結(jié) 5 . 下列現(xiàn)象中屬于凝華的是 A. B. C. D. 6 . 在教室的地面上灑水會感到?jīng)鏊?,下列現(xiàn)象在物態(tài)變化上與此相同的是 A.太陽出來霧散了 B.放在衣柜里面的樟腦丸變小了 C.夏天,冰棍“冒出”的“白氣” D.深秋,清晨草地上出現(xiàn)露珠 7 . 對下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是( ) A.早春,松花江上冰層逐漸消融——汽化 B.盛夏,重慶周邊地區(qū)常降暴雨——凝華 C.深秋,嘉陵江面凌晨形成濃霧——液化 D.嚴冬,黃河壺口瀑布迅速冰封——升華 二、填空題 8 . 液體蒸發(fā)時,溫度降低,說明液體蒸發(fā)時要從周圍物體________熱,因此蒸發(fā)具有________作用.影響蒸發(fā)快慢的因素有:溫度高低、________和________. 9 . 沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別主要是,蒸發(fā)現(xiàn)象只發(fā)生在液體_________,沸騰現(xiàn)象同時發(fā)生在液體的_________和_________; 10 . 如圖所示是同種物質(zhì)在三種不同狀態(tài)下的分子結(jié)構(gòu):其中圖甲表示物質(zhì)處于________態(tài),物質(zhì)從圖丙變化到圖乙時,組成物質(zhì)的體積變________,分子間的作用力將變________。 11 . 我國屬于缺水的國家,污水凈化有重要的意義。如圖所示是某同學(xué)發(fā)明的太陽能凈水器,它在工作過程中發(fā)生的物態(tài)變化是先再(填物態(tài)變化的名稱)。 12 . “蒼峽雷鳴”是萊蕪八景之一。每逢雨季,那飛瀉的瀑布發(fā)出“雷鳴般”的響聲,可聞數(shù)里。這里的“雷鳴般”描述的是聲音的_______(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”);瀑布四周霧氣繚繞,“霧氣”是水蒸氣_______(填物態(tài)變化名稱)形成的小水珠。 13 . 如圖所示是兩個工人分別用滑輪按甲、乙兩種方式把質(zhì)量相同的兩袋沙子從地面提到二樓,兩種方式所用拉力分別為F甲、F乙,機械效率分別為η甲、η乙,若不計繩重和摩擦,且G沙子>G滑輪,則有下列關(guān)系:F甲____F乙,η甲____η乙.(選填“>”、“=”或“<”) 三、實驗題 14 . 用如圖的實驗裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律(燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同). ?、該物質(zhì)熔化時的特點是__________________ 。t2時刻與t3時刻相比,______時刻杯內(nèi)物體內(nèi)能較大。 ?、已知0~t1與t5~t6的時間相等,從如圖可知兩段時間內(nèi)溫度升高不同,由此可以判斷:這種物質(zhì)固態(tài)時的比熱容________液態(tài)時的比熱容(選填“大于”、“等于”或“小于”)。 15 . 干濕球溫度計是一種測定氣溫、氣濕的儀器.如圖所示.它由兩支相同的普通溫度計組成,一支用于測定氣溫,稱干球溫度計,如圖A,則此時氣溫為_____;另一支用蒸餾水浸濕的紗布包住_____(填該構(gòu)造名稱),紗布下端浸入蒸餾水中,稱濕球溫度計,如圖B.使用時,圖中B溫度計由于水在_____時要吸熱,因此讀數(shù)要比A溫度計的讀數(shù)要低.如果空氣中水蒸氣的含量較少(干燥),這時干泡和濕泡的溫度計示數(shù)差值較_____. 16 . 在做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中: (1)除了下圖中所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是_____. (2)實驗過程中可觀察到燒杯上方有大量的“白氣”冒出,“白氣”形成的物態(tài)變化名稱是_____. 時間/min … 8 9 10 11 12 13 14 … 溫度/℃ … 96 97 98 98 95 98 98 … (3)實驗過程中不同時刻的溫度如上表所示,小明由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù),你認為錯誤的數(shù)據(jù)是____℃,你這樣判斷的理論依據(jù)是_________________________.由表中的數(shù)據(jù)可知當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲_________(選填“大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓. 17 . 圖甲是小峰在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置: (1)實驗前按_____(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序組裝器材; (2)實驗中,某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,該物質(zhì)此時的溫度是_____℃; (3)圖丙是小峰根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化規(guī)律的圖像,由圖像可知該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能_____(選填“增加”“減少”或“不變”); (4)試管中的固體完全熔化后,若持續(xù)加熱,燒杯中的水沸騰時,試管中的液體_____(選填“會”或“不會”)沸騰。 四、計算題 18 . 小明有一只溫度計,雖然它的玻璃管的內(nèi)徑和刻度都是均勻的,標(biāo)度卻不準(zhǔn)確,它在冰水混合物中的讀數(shù)是-7℃,在沸水中的讀數(shù)是103℃. (1)這只溫度計的分度值是多少℃; (2)當(dāng)它指示氣溫是15℃時,實際溫度是多少℃. 19 . 用一支刻度均勻,但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計來測量物體的溫度時,測量值偏高0.5℃,當(dāng)該物體的溫度降低10℃后,再用溫度計來測量物體的溫度時卻偏低0.5℃. ①將該物體的溫度繼續(xù)降低10℃,此時用溫度計來測量時,測量值將偏高或偏低多少℃? ②用這個溫度計分別測量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物和沸水溫度,兩者的示數(shù)相差多少℃? 五、作圖題 20 . 兩個相同的容器中分別裝有質(zhì)量和初溫均相同的甲、乙兩種晶體,用相同的加熱器同時對它們加熱.甲從開始加熱至熔化一段時間,溫度隨時間變化的圖象如圖所示,若乙的比熱容和熔點均小于甲,請畫出晶體乙在相同過程中,溫度隨時間變化的大致圖象. 21 . 遼寧在2013年11月11日記錄得的最低氣溫是-12℃,請在圖中所示溫度計上以橫線畫出這一溫度值。 (______) 六、簡答題 22 . 用電風(fēng)扇對著人吹風(fēng)人為什么會感到?jīng)鏊?用電風(fēng)扇對著干燥的溫度計吹風(fēng),溫度計示數(shù)會下降嗎? 七、綜合題 23 . 閱讀短文,回答文后的問題: 風(fēng)寒溫度 人們都有這樣的體驗:走在街上,穿著的衣服感覺冷暖剛好適宜,這時突然刮起了一陣大風(fēng),頓時感覺周身寒冷,這就是風(fēng)寒效應(yīng),風(fēng)寒效應(yīng)會影響人體對冷的感覺,導(dǎo)致人體感覺的溫度與溫度計的示數(shù)有明顯的差別.原來,人體的主要散熱部位是皮膚,通過皮膚紅外輻射、接觸傳導(dǎo)熱量、冷熱空氣對流和汗液蒸發(fā)等方式散熱,當(dāng)無風(fēng)時,在人體皮膚和周圍空氣之間,有一個比較穩(wěn)定的空氣層,由于空氣是熱的不良導(dǎo)體,可以起到保溫作用;當(dāng)刮風(fēng)時,穩(wěn)定的空氣保溫層不斷被新來的冷空氣所代替,并把熱量帶走,風(fēng)速越大,人體散失的熱量越快、越多,人也就感覺越寒冷,科學(xué)家提出用風(fēng)寒溫度描述刮風(fēng)時人體皮膚感覺的溫度,并通過大量實驗找出了風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系,下表在氣溫為5℃時,風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系. 風(fēng)速(km/h) 0 10 20 30 40 風(fēng)寒溫度(℃) 5 3 1 -1 -3 (1)風(fēng)會使人感覺更寒冷的原因主要是加強了下列哪種散熱方式_____ A.輻射 B.傳導(dǎo) C.對流 D.汗液蒸發(fā) (2)當(dāng)氣溫為5℃,風(fēng)速為35km/h時,地面的水會結(jié)冰嗎?答:_____. (3)根據(jù)所給數(shù)據(jù),用T表示風(fēng)寒溫度,t表示氣溫,v表示風(fēng)速,請你寫出三者關(guān)系的表達式:_____. 第 7 頁 共 7 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 物理第三章 物態(tài)變化單元練習(xí)題 物理 第三 物態(tài) 變化 單元 練習(xí)題
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-12665889.html