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1、《爬升玩具》教學(xué)設(shè)計(jì)
大田美術(shù)教師：鄧卓
教學(xué)內(nèi)容：本課教學(xué)以爬升玩具為主題，利用身邊硬紙筒，彩色紙和剪子，膠水進(jìn)行爬升玩具的創(chuàng)造，設(shè)計(jì)和制作，并利用掛起來繩子進(jìn)行游戲，使玩具升起來。
教學(xué)目標(biāo)：
1、 了解爬升玩具的制作方法。
2、 進(jìn)行爬升玩具創(chuàng)作和設(shè)計(jì)
3、 感受爬升玩具的創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、制作的樂趣，提高學(xué)生選擇材料，色彩進(jìn)行創(chuàng)作和動(dòng)手制作的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)爬升玩具的創(chuàng)作，設(shè)計(jì)。
教學(xué)難點(diǎn)：作品的新穎，創(chuàng)作精美、實(shí)用。
教具：課本、爬升玩具、硬紙筒，塑料瓶，彩紙，剪子，膠水
教學(xué)過程：
一、 組織教學(xué)
檢查學(xué)生
2、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備情況，穩(wěn)定學(xué)生情況
二、 導(dǎo)入
一天動(dòng)物們一大早就聚焦在森林廣場上，這是怎么回事呢？原來一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了。獅子大王走了出來，拿起話筒大聲說道：我宣布，第五屆森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕！
第一項(xiàng)比賽百米賽跑，我說下游戲規(guī)則：每一組我選一個(gè)學(xué)生，一起來參與這個(gè)比賽，將爬升玩具繩子一頭掛在釘子上，操縱玩具同學(xué)左右手，分別操縱繩子末端，雙臂分開，依次向左右拉動(dòng)繩子，玩具就向上爬升了。
好了大家聽明白了嗎？我當(dāng)裁判，喊預(yù)備開始，我們一起加油，沖過終點(diǎn)了xx得到了冠軍。來參與游戲的同學(xué)，老師把玩具送給你們。（體驗(yàn)玩具的樂趣，并研究其原理，培養(yǎng)學(xué)生探究科學(xué)的精神）
這個(gè)游戲好玩吧
3、，那這些好玩的玩具是怎么 制作的呢？
觀察每組桌上的爬升玩具，用什么材料做成的呢？（通過觀察得出結(jié)論）
三、 新授過程
制作爬升玩具需要的制作材料有：紙筒、紙盒、硬紙板、彩紙
制作方法也簡單易學(xué)
我們大家來觀察一下這些小玩具背后的秘密嗎？我們一起來找一找??？
學(xué)生回答玩具背后紙筒粘成八字
制作玩具的步驟：
1將紙板剪出造型
2用紙卷成兩個(gè)小圓筒
3圓筒粘成八字
這樣穿好了就能玩了，此處用吸管也可以，紙板爬升玩具就做好了。2013年6月11日載人運(yùn)載火箭發(fā)射成功，火箭是什么材料的呢？
細(xì)心的朋友你們發(fā)現(xiàn)了嗎？這些玩具都是紙筒做成的。
紙盒也可以做爬升玩具，來看看一只花螃蟹就是這樣誕生的。1選取適合的紙盒2剪去兩邊盒蓋3紙條準(zhǔn)備做螃蟹的腿4折出立體感5組合出螃蟹身體6正面背面裝飾好螃蟹。準(zhǔn)備游戲吧
作品欣賞(課件）你有辦法讓你喜歡的卡通玩具變成爬升玩具嗎？看看多么有趣。你也來做一個(gè)屬于自己的爬升玩具吧。
請看作業(yè)要求
1、 巧妙利用手中的材料做一個(gè)爬升玩具
2、 分工明確，制作新穎、美觀實(shí)用、色彩搭配漂亮
教師巡視輔導(dǎo)
設(shè)計(jì)注意大小，色彩搭配等
四、評價(jià)小結(jié)
三年級上冊美術(shù)教案-第14課爬升玩具▏人美版 (2)
