竹影教案 (2)

竹 影授課教師：李莉課時安排：一課時授課班級：初一（4）班授課時間：2012年5月7日 周一 第一節(jié)語文公開課教案授課課題：竹影 授課教師：李莉課時安排：一課時 授課班級：初一（4）班授課時間：2012年5月7日 周一 第一節(jié)【教學目標】【知識與能力】： 1.掌握生字詞，能讀準字音，分辨字形。2. 能概括課文內容。3體會本文生動形象的描寫。 【過程與方法】 能運用自主、合作、探究的學習方法學習課文。 【情感與態(tài)度】 1.結合生活實際，體會課文表現的天真爛漫的童真童趣。2.領會蘊涵在童稚的活動中的藝術和美。 【教學重點】 學習本文生動形象的描寫，體會文章表現的童真童趣。 【教學難點】 認識到藝術與游戲的關系?！窘虒W方法】情境導入法、誦讀教學法、合作探究法、圈點評注法【教學用具】多媒體課件【課前預習】后附學案【教學課時】一課時【教學過程】一、 情境導入：1. 分享屬于80后的童真童趣。2. 游戲：現場制作“竹影”。二、 了解作者。三、 檢查字詞。四、 深入探究。1. 通讀全文，概括文章內容。2. 課文寫“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影，充滿童趣。你覺得哪些描寫最生動？為什么？ 修辭、詞語準確運用 人物描寫方法：語言描寫、動作描寫 小結：體會本文所表現出的童真、童趣。五、 課外拓展我們在生活中經常做游戲，比如捏泥人、堆雪人、用花和柳條編花環(huán)等等，留心想想，你是否也在進行著一種藝術上的創(chuàng)造，是否也有藝術上的發(fā)現呢？六、 作業(yè)1. 聽寫本課學案上的字詞。2. 小練筆：根據“研討與練習”的第三題，寫一篇短文。字數300字左右。附：板書藝術主要內容描竹影談畫畫游戲創(chuàng)造蘊含