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(東營專版)2019年中考物理總復(fù)習(xí) 第十一章 功和機(jī)械能課件.ppt

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(東營專版)2019年中考物理總復(fù)習(xí) 第十一章 功和機(jī)械能課件.ppt

第十一章功和機(jī)械能,知識(shí)點(diǎn)一功做功的兩個(gè)必要因素(1)作用在物體上的_;(2)物體在_上移動(dòng)的距離。,力,這個(gè)力的方向,力不做功的三種情況,定義:功等于_與_的乘積。計(jì)算公式:_。單位:_。,力,物體在力的方移動(dòng)的距離,WFs,焦耳(J),知識(shí)點(diǎn)二功率物理意義:功率是表示_的物理量。做功_,功率大。定義:功率等于_與_之比。公式:_。變形公式:_,_。推導(dǎo)公式:_。單位:國際單位:_。常用單位:_。,做功快慢,快,功,做功所用時(shí)間,WPt,PFv,瓦,千瓦(kW),知識(shí)點(diǎn)三動(dòng)能和勢(shì)能能量:物體能夠?qū)ν鈅,物體就具有_。單位為_。,做功,能量,焦耳(J),動(dòng)能和勢(shì)能的比較,運(yùn)動(dòng),高度,發(fā)生,彈性形變,質(zhì)量,運(yùn)動(dòng)的速度,質(zhì)量,位置,彈性形變,知識(shí)點(diǎn)四機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化機(jī)械能:_、_和_統(tǒng)稱為機(jī)械能。動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化。機(jī)械能守恒:如果只有動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化,機(jī)械能是_的。,動(dòng)能,重力勢(shì)能,彈性勢(shì)能,守恒,力的方向,不做,1.8m,重力勢(shì),動(dòng),彈性勢(shì),動(dòng),重力勢(shì),1,1和3,1,重力勢(shì),動(dòng),考點(diǎn)一力是否做功的判斷5年0考例1(2018長(zhǎng)沙中考)下列關(guān)于功的說法正確的是(),A小明用力推發(fā)生故障的汽車而未推動(dòng)時(shí),推力對(duì)汽車做了功B吊車吊著重物沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)一段距離時(shí),吊車的拉力對(duì)重物做了功C足球在水平地面上滾動(dòng)一段距離時(shí),重力對(duì)足球做了功D舉重運(yùn)動(dòng)員從地面將杠鈴舉起的過程中,舉重運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功,【思路點(diǎn)撥】做功的兩個(gè)必要條件:作用在物體上的力;物體在力的方向上通過的距離。兩者缺一不可。【自主解答】D,【解題技巧】,1(2017長(zhǎng)春中考)一位同學(xué)正在進(jìn)行投擲實(shí)心球的訓(xùn)練,以下情境中,他對(duì)球做功的是()A手拿球靜止B手托球水平勻速直線運(yùn)動(dòng)C將球舉起D拋出后的球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng),C,考點(diǎn)二功、功率的理解及其相關(guān)計(jì)算5年2考命題角度功、功率的估算例2一位同學(xué)沿教學(xué)樓的樓梯從一樓勻速上到三樓,該同學(xué)上樓做的功最接近()A30000JB3000JC300JD30J,【思路點(diǎn)撥】【自主解答】B,2(2018鹽城中考)小明將掉在地面上的物理書撿起來放在課桌上,他對(duì)課本所做功最接近于()A0.02JB0.2JC2JD20J,C,命題角度功、功率的理解及判斷例3(2018蘭州中考)如圖所示,一物體放在同一水平面上,第一次在拉力F1的作用下,以速度v1勻速運(yùn)動(dòng)了距離s,第二次在拉力F2的作用下,以速度v2勻速運(yùn)動(dòng)了同樣的距離,已知v2v1。比較前后兩次拉力做的功及其功率的大小關(guān)系,正確的是(),AW1W2BW1W2CP1P2DP1P2,【思路點(diǎn)撥】先根據(jù)影響摩擦力大小的因素判定兩次拉力的大小,再根據(jù)WFs判定功的大小,然后利用PFv判定功率的大小。【自主解答】A,3(2018德州中考)兩次水平拉動(dòng)同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩次物體運(yùn)動(dòng)的路程(s)時(shí)間(t)圖像如圖所示,根據(jù)圖像,下列判斷正確的是()A兩次物體運(yùn)動(dòng)的速度:v1F2C06s兩次拉力對(duì)物體所做的功:W1>W2D06s兩次拉力對(duì)物體做功的功率:P1<P2,C,命題角度功和功率的計(jì)算例4(2018東莞二模)如圖甲所示,重500N的小車受到80N的水平推力,在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng),其距離隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。,(1)小車運(yùn)動(dòng)的速度多大?(2)10s內(nèi)重力對(duì)小車做多少功?(3)10s內(nèi)人對(duì)小車做多少功?功率是多大?,【思路點(diǎn)撥】(1)首先根據(jù)圖像判斷小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),然后根據(jù)v求出小車運(yùn)動(dòng)的速度。(2)根據(jù)做功的兩個(gè)必要條件分析。(3)根據(jù)WFs求出推力對(duì)小車做的功;然后利用P求出功率。,【自主解答】解:(1)由圖像可知,小車在推力的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)t5s時(shí),s6m,則小車的速度:v1.2m/s。,(2)10s內(nèi)小車在重力的方向上沒有移動(dòng)距離,因此重力對(duì)小車做功為0J。(3)由圖像可知,10s內(nèi)小車通過的路程s12m,推力對(duì)小車做的功:WFs80N12m960J;功率:P96W。,答:(1)小車運(yùn)動(dòng)的速度為1.2m/s;(2)10s內(nèi)重力對(duì)小車做功為0J;(3)10s內(nèi)人對(duì)小車做功為960J;功率是96W。,【解題技巧】,4(2018棗莊中考)媽媽與小明進(jìn)行爬山比賽,他們選擇的起點(diǎn)、路徑和終點(diǎn)都相同,全程設(shè)為勻速運(yùn)動(dòng),媽媽的體重是小明的2倍,媽媽所用的時(shí)間是小明的3倍,若媽媽克服自身重力做功為W1、功率為P1,小明克服自身重力做功為W2、功率為P2,則下列關(guān)系正確的是(),AW1W221P1P261BW1W223P1P221CW1W221P1P232DW1W221P1P223,5(2018菏澤中考)小東積極投入到“綠色環(huán)保、低碳出行”的新潮流中,他盡量減少駕駛機(jī)動(dòng)車輛外出,堅(jiān)持騎自行車上下班,小東和自行車的總質(zhì)量是80kg。當(dāng)小東以5m/s的速度在平直的公路上騎行時(shí),自行車著地面積為0.01m2,所受阻力是其總重的0.02倍。(g10N/kg)求:(1)正常行駛的自行車對(duì)路面的壓強(qiáng);(2)自行車行駛1000m動(dòng)力所做的功;(3)自行車行駛的功率。,【答案】自行車對(duì)路面的壓強(qiáng):p8104Pa。(2)自行車行駛的動(dòng)力:Ff0.02G0.02800N16N,自行車行駛1000m動(dòng)力所做的功:WFs16N1000m1.6104J。,(3)自行車行駛的功率:PFv16N5m/s80W。答:(1)正常行駛的自行車對(duì)路面的壓強(qiáng)為8104Pa;(2)自行車行駛1000m動(dòng)力所做的功為1.6104J;(3)自行車行駛的功率為80W。,考點(diǎn)三機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化5年4考命題角度動(dòng)能、勢(shì)能的影響因素及其大小變化例5(2018淄博中考)如圖所示,彎曲的跳板把人彈至高處,這個(gè)過程中人的動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化情況是()A動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大B動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小C動(dòng)能先增大后減小,重力勢(shì)能增大D動(dòng)能先減小后增大,重力勢(shì)能減小,【思路點(diǎn)撥】影響動(dòng)能大小的因素是質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大;影響重力勢(shì)能大小的因素是質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大。【自主解答】C,【解題技巧】,6(2018廣西中考)體育測(cè)試中,小明立定跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,他在上升過程中()A動(dòng)能減小B動(dòng)能增大C重力勢(shì)能減小D重力勢(shì)能不變,A,命題角度機(jī)械能的轉(zhuǎn)化和守恒例6(2018綿陽中考)蹦床運(yùn)動(dòng)是奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)員比賽開始前直立在蹦床中央,比賽開始時(shí)快速下蹲并立即恢復(fù)直立被蹦床彈起,離開蹦床時(shí)是成直立狀態(tài)并一直保持,到達(dá)最高點(diǎn)后下落到接觸蹦床時(shí)又快速下蹲并立即恢復(fù)直立,再次被蹦床彈起,達(dá)到更高點(diǎn)。忽略空氣阻力,下列說法正確的是(),A在此整個(gè)過程中,運(yùn)動(dòng)員機(jī)械能守恒B在此整個(gè)過程中,運(yùn)動(dòng)員機(jī)械能一直在增加C從離開蹦床到下落接觸蹦床的過程中,運(yùn)動(dòng)員機(jī)械能守恒D從下落接觸蹦床到離開蹦床的過程中,運(yùn)動(dòng)員機(jī)械能守恒,【思路點(diǎn)撥】影響動(dòng)能大小的因素是質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大;影響重力勢(shì)能大小的因素是質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大;影響彈性勢(shì)能大小的因素是物體發(fā)生彈性形變的大小和難易程度,彈性形變?cè)酱?,發(fā)生彈性形變?cè)诫y,彈性勢(shì)能越大;機(jī)械能動(dòng)能勢(shì)能?!咀灾鹘獯稹緾,【解題技巧】注意挖掘機(jī)械能守恒的隱含條件:不計(jì)空氣阻力,支持面光滑等。,7(2018煙臺(tái)中考)如圖所描述的情景中,沒有發(fā)生動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是(),A,8(2018聊城中考)2018年2月12日13時(shí)03分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭,以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,如圖所示的衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行,離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn),最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn),它在大氣層外運(yùn)行,不受空氣阻力,則下列說法正確的是(),A衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn),重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,機(jī)械能守恒B衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn),重力勢(shì)能增大,動(dòng)能減小,機(jī)械能守恒C衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn),重力勢(shì)能增大,動(dòng)能增大,機(jī)械能不守恒D衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)、重力勢(shì)能減小,動(dòng)能減小,機(jī)械能不守恒,實(shí)驗(yàn)十五探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)5年0考1實(shí)驗(yàn)裝置,2轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用:物體動(dòng)能的大小是通過_來反映。3控制變量法的應(yīng)用:(1)控制速度一定,探究動(dòng)能與_的關(guān)系。讓不同質(zhì)量的小球從斜面的_釋放,讓小球到達(dá)斜面底部的_相同。,木塊被推動(dòng)的,距離,質(zhì)量,同一高度,速度,(2)控制質(zhì)量一定,探究動(dòng)能與_的關(guān)系。選擇同一個(gè)小球從不同高度釋放,讓小球到達(dá)斜面底部的_不相同。,運(yùn)動(dòng)速度,速度,4結(jié)合牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律的內(nèi)容對(duì)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行描述和判斷。若本實(shí)驗(yàn)中水平面絕對(duì)光滑,則該實(shí)驗(yàn)將_達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蚴莀。5能量轉(zhuǎn)化:小球從斜面釋放運(yùn)動(dòng)到水平面的過程中,_轉(zhuǎn)化為_;兩物體碰撞后在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離停下來的過程中,_轉(zhuǎn)化為_。,不能,木塊將在光滑水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),重力勢(shì)能,動(dòng)能,動(dòng)能,內(nèi)能,6實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體的動(dòng)能大小與物體的_和_大小有關(guān),質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越大;速度相同時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大。,質(zhì)量,速度,例7(2017西寧中考)如圖所示是“研究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。,(1)該實(shí)驗(yàn)裝置要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體_的關(guān)系(物體A、B質(zhì)量不變)。(2)該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動(dòng)能是指物體_(選填“A”或“B”)的動(dòng)能。(3)該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過_來反映的。,速度,A,物體B移動(dòng)的距離,(4)該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時(shí)的速度,它是通過_(選填“高度”或“質(zhì)量”)來改變的。(5)實(shí)驗(yàn)表明,同一物體A從斜面高處滾下,高度越大,物體B被撞得越遠(yuǎn),可得結(jié)論:當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí),物體的_越大,動(dòng)能_。(6)若要研究物體動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,則需不同質(zhì)量的物體從斜面_高度由靜止?jié)L下,并觀察記錄。,高度,速度,越大,相同,【拓展設(shè)問】(7)若斜面光滑,小球從斜面頂端由靜止?jié)L到斜面底部的過程中,其機(jī)械能_(選填“變大”“不變”或“變小”)。,不變,(8)若用圖中的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,必須增加的器材是_(請(qǐng)從以下三個(gè)選項(xiàng)中選擇)。A傾斜程度不同的斜面B粗糙程度不同的水平面C質(zhì)量不同的鋼球,B,9(2018遼陽中考)在探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小陽用同一實(shí)驗(yàn)裝置,讓從斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒,完成以下實(shí)驗(yàn)。,(1)通過比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中硬紙盒被推的遠(yuǎn)近,可以得出結(jié)論:質(zhì)量相同時(shí),物體的_越大,動(dòng)能越大。對(duì)比甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)還可以得出:質(zhì)量相同時(shí),物體位置越高,重力勢(shì)能_。在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中,硬紙盒所受滑動(dòng)摩擦力_(選填“相同”或“不同”)。,速度,越大,相同,(2)如果做圖乙實(shí)驗(yàn)時(shí),硬紙盒被撞后滑出木板掉落,為防止因此造成硬紙盒損壞需改進(jìn)圖乙實(shí)驗(yàn),再與圖甲實(shí)驗(yàn)對(duì)比。在不改變木板長(zhǎng)度的情況下,應(yīng)采用以下_(填寫正確選項(xiàng)前的字母)方法。A換用質(zhì)量更小的鋼球B給水平木板鋪上毛巾C適當(dāng)降低鋼球的高度D換用一個(gè)較重的硬紙盒,C,(3)若要探究影響動(dòng)能大小的另一因素,具體的操作方法是選擇兩個(gè)_不同的鋼球,從同一斜面相同高度由靜止滑下。(4)小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼,設(shè)計(jì)了如圖丙所示實(shí)驗(yàn),探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,通過比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出:滑動(dòng)摩擦力與_有關(guān)。,質(zhì)量,壓力,

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