湖南省八年級生物上冊 5.1.2線形動物和環(huán)節(jié)動物課件 新人教版.ppt

復習檢測：,第二節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物,想一想議一議,你知道蛔蟲病嗎？蛔蟲寄生在人體的什么器官內？為什么兒童容易得蛔蟲??？,通過本節(jié)學習，你將知道：,1、線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征是什么？2、它們與人類的生活有什么關系？,一、線形動物,1、蛔蟲的身體結構、取食、運動,看書思考：,蛔蟲寄生的部位？蛔蟲的身體結構怎樣？蛔蟲是怎樣運動的？,觀察蛔蟲的形態(tài)特征？,2、蛔蟲有哪些危害？,蛔蟲寄生在人體小腸里，不僅爭奪人的養(yǎng)料，而且還會引起多種疾病?；紫x在腸內的蠕動會引起腹痛；蛔蟲分泌的毒素被小腸及收，使人精神不安失眠煩躁夜驚磨牙抽筋頭痛等；如果腸道內蛔蟲太多，會引起腸梗阻；蛔蟲鉆入膽管或闌尾，會引上進心膽道蛔蟲病或闌尾炎；有時蛔蟲甚至會突破腸壁，引起腹膜炎；過多的蛔蟲侵入肺泡，會引起肺炎等疾病。,3、如何預防蛔蟲病的發(fā)生呢？,第一要注意個人飲食衛(wèi)生：不喝不干凈的生水，生吃瓜果和蔬菜必須洗干凈，飯前便宜后要洗手。第二要嚴格管理糞便：不隨地大便，糞便要發(fā)酵處理，殺死蟲卵后再作肥料。,4、其他線形動物：蟯蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲,5、線形動物的主要特征,身體細長，呈圓柱形；體表有角質層；有口有肛門。,觀察思考并討論：,蚯蚓的外部形態(tài)結構是怎樣的？蚯蚓的運動是如何完成的？蚯蚓體表的粘液有什么意義？,1、蚯蚓的外部形態(tài)結構、運動、呼吸,二、環(huán)節(jié)動物,蚯蚓為什么不屬于線形動物，而是環(huán)節(jié)動物呢？,實驗觀察蚯蚓,二、環(huán)節(jié)動物,蚯蚓為什么不屬于線形動物，而是環(huán)節(jié)動物呢？,分組實驗,觀察蚯蚓的外部形態(tài)把一條活蚯蚓放在解剖盤中，觀察它的體色和體形，辨認它的體節(jié)、前端、后端和環(huán)帶。用手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸，有什么感覺？手指蘸點水后，輕輕觸摸蚯蚓的腹面，有何感覺？為什么？注意：實驗過程中要保持蚯蚓體壁濕潤。,說說蚯蚓的外部形態(tài)：,剛毛,粗糙,有黏液,長圓筒,前,分組實驗,觀察蚯蚓的運動把蚯蚓放在粗糙的紙上，觀察運動方式，看哪端先運動，聽有無聲響；把蚯蚓放在玻璃板上，比較蚯蚓在紙上與玻璃板上運動速度；注意：實驗過程中要保持蚯蚓體壁濕潤。,說說蚯蚓的運動：,討論：如果實驗現(xiàn)象不明顯或與預期相反，可能的原因是什么？,比較運動情況,糙紙上,玻璃板上,運動快，身體變細變長，往前蠕動,運動慢，身體變細變毛茸茸，但很難往前蠕動,呼吸：身體分節(jié)，靠濕潤的（）呼吸。,運動：通過肌肉和（）的配合運動.,主要特征：身體由許多相似（）構成。,蚯蚓：,體壁,剛毛,體節(jié),1.大雨過后，蚯蚓爬出地面的原因是_。2.把蚯蚓放在玻璃板上不能運動的原因是_。3.環(huán)節(jié)動物的共同特征是_。4區(qū)分蚯蚓前后端的標志是_。,土中缺氧，蚯蚓無法呼吸,剛毛無法支撐身體,身體由許多體節(jié)構成,身體前端有環(huán)帶,3、環(huán)節(jié)動物的主要特征,身體呈圓筒形；由許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運動。,2、其他環(huán)節(jié)動物：沙蠶、蛭,三、盤點收獲,4、環(huán)節(jié)動物與人類生活的關系,藥用；疏松土壤、提高土壤肥力、蛋白質飼料。,四、學案檢測,讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來。,