學(xué)校團(tuán)支部學(xué)期工作情況總結(jié)

《學(xué)校團(tuán)支部學(xué)期工作情況總結(jié)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)校團(tuán)支部學(xué)期工作情況總結(jié)（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

學(xué)校團(tuán)支部學(xué)期工作情況總結(jié) 我園團(tuán)組織工作在幼兒園的直接領(lǐng)導(dǎo)下，不斷深入開展不斷創(chuàng)新并完善。本學(xué)期，團(tuán)的一切活動(dòng)緊跟幼兒園園務(wù)務(wù)工作、教科研工作總目標(biāo)，加強(qiáng)園本建設(shè)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，努力幫助教師樹立正確和教育觀、人生觀、價(jià)值觀，增加本園教師集體的凝聚力、向心力。打造一支思想素質(zhì)好，教育技能高和創(chuàng)造型教師隊(duì)伍。 在抓思想，抓學(xué)風(fēng)，促學(xué)習(xí)的同時(shí)，進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)，豐富團(tuán)員青年的生活，體現(xiàn)團(tuán)員的真我風(fēng)采。青年團(tuán)員教師在開拓進(jìn)取中快速成熟，各方面的素質(zhì)顯著提高，先鋒作用明顯。強(qiáng)化教師團(tuán)員思想教育，積極開展豐富多采的團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)支部自身建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員的凝聚力，爭創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)支部。具體工作總結(jié)如下: (一)加強(qiáng)團(tuán)支部的思想政治建設(shè)，提高團(tuán)員青年的政治素養(yǎng)。 在幼兒園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加團(tuán)員組織生活，深入開展黨史、團(tuán)史、教工團(tuán)員意識教育，工作做到有計(jì)劃、有制度、有實(shí)效。組織開展"黨的知識"教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性教育，進(jìn)一步向黨支部靠攏。在幼兒園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合幼兒園搞好各項(xiàng)園內(nèi)工作，維護(hù)幼兒園團(tuán)結(jié)，樹立優(yōu)良園風(fēng)，增強(qiáng)幼兒園的凝聚力。 全心全意為每一個(gè)孩子及家長服務(wù)，維護(hù)團(tuán)員青年的切身利益，豐富團(tuán)員青年的課余生活，加強(qiáng)思想道德教育，陶冶情操。 (二)加強(qiáng)團(tuán)支部的基礎(chǔ)建設(shè)，提高團(tuán)員青年的業(yè)務(wù)能力。 (1)開展培訓(xùn)活動(dòng): 根據(jù)青年教師特長喜好，開設(shè)形式多樣、內(nèi)容豐富的社團(tuán)培訓(xùn)活動(dòng)。定期進(jìn)行各個(gè)社團(tuán)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，內(nèi)容包括實(shí)踐研討和理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中堅(jiān)持做到有記錄，有計(jì)劃，有方案，并將社團(tuán)活動(dòng)中的優(yōu)秀教案進(jìn)行整理和匯編。 (2)開展實(shí)踐研討活動(dòng): 依托社團(tuán)活動(dòng)，制定各類教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。定期開展青年教師的集體教學(xué)、角色游戲、區(qū)域講評等實(shí)踐研討活動(dòng)。 (3)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享與交流: 組織團(tuán)員開展教育隨筆、案例交流評比活動(dòng)，通過交流讓團(tuán)員之間分享他人的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自己理論水平的提高。 1、團(tuán)市委交給的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級黨團(tuán)會(huì)議的精神。 學(xué)習(xí)先進(jìn)團(tuán)支部的經(jīng)驗(yàn)，提高新形勢下團(tuán)支部的創(chuàng)新能力。 2.強(qiáng)化團(tuán)員管理力度，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化正面灌輸。 3、發(fā)揮織力量，進(jìn)一步密切團(tuán)青關(guān)系 大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，發(fā)揮團(tuán)青力量，讓志愿服務(wù)稱為我園一大特色亮點(diǎn)。 (一)、精心創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色及本園特色的校園文化。 營造健康優(yōu)美的物質(zhì)文化;積極向上的精神文化;創(chuàng)設(shè)豐富多彩的班級文化。營造“人人愛講普通話、處處文明又禮儀”的校園氛圍。在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，開展閱讀、中心學(xué)習(xí)小組、集中整訓(xùn)、討論演講等多種形式的師德教育活動(dòng)。 (二)、凝練提升保教特色 1、以教育教學(xué)活動(dòng)為陣地開展崗位練兵，積極摸索有效的教育教學(xué)方法，提高團(tuán)員青年的專業(yè)技能和水平。 2、深入開展“師帶徒”活動(dòng)，根據(jù)“師帶徒”這一幼兒園特色，形成黨員帶團(tuán)員，骨干教師帶領(lǐng)新教師的結(jié)對幫扶模式，整體提高教師的綜合素質(zhì)。 3、組織團(tuán)員參加園本培訓(xùn)，觀摩有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)活動(dòng)，以提高自身的業(yè)務(wù)水平。 (三)慶文化娛樂活動(dòng)。 結(jié)合慶祝節(jié)日的活動(dòng)，廣泛開展青年教師感興趣的文體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員向心力和凝聚力。與工會(huì)聯(lián)合舉辦攝影文學(xué)、舞蹈、合唱社團(tuán)，豐富教工生活，提高專業(yè)基本功，陶冶性情，提升品質(zhì)。 回顧這學(xué)期的團(tuán)組織工作，我們深切地感到青年教師的成長進(jìn)步離不開園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，更離不開廣大青年教師共同努力。我們清楚地看到了社會(huì)發(fā)展對青年工作的標(biāo)準(zhǔn)提出了更高的要求，還需加強(qiáng)團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高團(tuán)員的凝聚力。今后要以"發(fā)揮團(tuán)員的輻射力量，打造幼兒園品牌"為目標(biāo)而繼續(xù)努力! 這個(gè)月，我班團(tuán)支部的工作在院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員和老師們的關(guān)心和幫助下，制定了明確的方向性計(jì)劃，按照學(xué)院的工作的總體要求，從本班的自身特點(diǎn)出發(fā)，以團(tuán)結(jié)為動(dòng)力，認(rèn)真落實(shí)上級的工作，積極配合每項(xiàng)活動(dòng)，舉行多次團(tuán)體活動(dòng)，活躍團(tuán)員思維，豐富團(tuán)員生活，努力構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)的班集體。 優(yōu)點(diǎn): 1. 每次活動(dòng)全體班干部都盡心盡力的付出，引導(dǎo)同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。 2. 同學(xué)們都積極向上、認(rèn)真對待每次活動(dòng)。 3. 課外活動(dòng)都踴躍參與，把集體利益放在首位。 不足之處: 1. 我班在實(shí)踐工作中，還存在一些不足，在活動(dòng)中出現(xiàn)了不少的問題，從中積累了不少經(jīng)驗(yàn)，吸取了不少教訓(xùn)。 2. 有部分活動(dòng)，策劃做得不夠完善，很多情況沒有考慮到。 3. 做事過于倡導(dǎo)，急于求成。 總而言之，我班團(tuán)支部在工作中實(shí)事求是，吸取經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，再接再厲。團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是一面鮮紅的旗幟，它匯集了班集體力量，增強(qiáng)班級凝聚力。這只優(yōu)秀的隊(duì)伍在任何時(shí)刻都緊密團(tuán)結(jié)在班團(tuán)支部，凝聚成一道銅墻鐵壁，以堅(jiān)韌的姿態(tài)去對抗風(fēng)雨，迎接挑戰(zhàn)，在人生這頁紙上畫上了光輝的一筆。 在全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革的今天。我們團(tuán)支部的全體青年教師清醒地認(rèn)識到:“高尚的品德、扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識、健全的心理素質(zhì)?！笔切聲r(shí)期青年教師應(yīng)具備的素質(zhì)。我們以此為目標(biāo)，共同發(fā)揚(yáng)求真、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把工作搞得很有起色，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。 我們認(rèn)真參加每一次的政治學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)各種會(huì)議、文件的精神。今年，我們團(tuán)員青年掀起了學(xué)習(xí)鄧小平理論的高潮，我們大家學(xué)原著，用討論、交流、寫體會(huì)等形式，深刻、透徹地理解鄧小平理論的精髓，并能運(yùn)用鄧小平理論指導(dǎo)教育實(shí)踐。其中，有一位青年教師寫的文章《正確運(yùn)用鄧小平理論指導(dǎo)實(shí)踐》獲得了局黨委舉辦的征文比賽二等獎(jiǎng)。 在黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們團(tuán)員青年定期學(xué)習(xí)黨章，了解黨的知識，還邀請了黨員介紹黨的性質(zhì)、宗旨，使我們的青年教師樹立遠(yuǎn)大的理想，激發(fā)他們?nèi)朦h的愿望。先后有5名團(tuán)員青年以滿腔的熱情寫了入黨申請書。今年，有一名青年被發(fā)展為中共預(yù)備黨員。 因?yàn)槲覀兌际墙處?。因此，在青年教師中倡?dǎo)“敬業(yè)愛崗，教書育人”的師德風(fēng)范是很有必要的。我們青年教師積極參與“我心目中的幼兒教師形象”和“我們今天怎樣做老師”的討論，演講比賽及征文活動(dòng)。其中，青年教師的征文參與率達(dá)100%。根據(jù)局黨委的部署，我們的青年教師還積極的參與了“我喜愛的好老師”的評選活動(dòng)。通過大力宣傳，精心組織，認(rèn)真評選。我們有一名青年教師被評為“我喜愛的好老師”，并受到了縣里的表彰。在慶祝第十六界教師節(jié)時(shí)，我們青年教師又圍繞“我的事業(yè)”這一主題開展了一次三分鐘即興演講，大家暢談了對事業(yè)的熱愛之情，追求之心。表達(dá)了敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。 我們青年教師為了提高自身的素養(yǎng)，利用假期，積極的參與“四個(gè)一”工程活動(dòng)。即“讀一本好書、寫一篇學(xué)習(xí)心得、做一件好事、鉆一門業(yè)務(wù)技能”活動(dòng)中，許多老師對自身業(yè)務(wù)，思想方面存在的不足，及時(shí)進(jìn)行了充電，更新了觀念，提高了素質(zhì)。也有許多青年教師做了許多有意義的事情。比如:青年教師周靖踴躍報(bào)名參加了中華骨髓庫的捐獻(xiàn)，為病人、為社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的一片愛心。同時(shí)，也為我們青年教師樹立了榜樣，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。 我們青年教師在業(yè)務(wù)方面各個(gè)是能手。他們注重理論的學(xué)習(xí)，并能用理論指導(dǎo)實(shí)踐，他們勇于挑重?fù)?dān)，在領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建的舞臺上，迅速成長起來。今年，由我們青年教師承擔(dān)的市、縣、片級的活動(dòng)有10多次，并受到領(lǐng)導(dǎo)、同行的一致好評。我們還認(rèn)真參加每一次的教學(xué)研究月的活動(dòng)，參與各類技能比武，形成比、學(xué)、趕、幫、超的競爭進(jìn)取氛圍，也取得了很好的成績。比如:張靜老師獲得幼教學(xué)科帶頭人稱號;俞建華老師獲得青年崗位能手全能二等獎(jiǎng); 在園領(lǐng)導(dǎo)的直接支持下，我們青年教師還積極參與課題研究。在幼兒園中，我們開展“青年教師人人有課題”活動(dòng)，以科研促教研，提高保教質(zhì)量。在這方面，我們也取得了令人可喜的成績。由我們青年教師共同參與的課題《xx研究》被列為市級課題;《建設(shè)培養(yǎng)幼兒在藝術(shù)領(lǐng)域中探索創(chuàng)新精神的園本課程教材研究》被列為縣重點(diǎn)課題;郭x老師的《美術(shù)活動(dòng)中幼兒自主性培養(yǎng)的研究》被送審市教研室待批市級課題;周靖老師的《5-6歲幼兒獨(dú)立性培養(yǎng)的研究》獲得縣第七屆論文評選二等獎(jiǎng);郭xx老師的《培養(yǎng)幼兒說完整話的實(shí)踐研究》獲縣第七屆論文評選三等獎(jiǎng);到目前為止，我們幼兒園大大小小的課題研究有二、三十個(gè)，青年教師人手一個(gè)課題在研究。為此，我們幼兒園獲得了縣教科研集體的光榮稱號。 三、發(fā)揮服務(wù)作用，塑造青年文明形象 因?yàn)槲覀兪怯變簣@，我們服務(wù)的對象是孩子和家長。因此，我們青年教師樹立“一切為了孩子“的思想，認(rèn)真做好家長工作，服務(wù)于家長。我們開設(shè)了“家園聯(lián)系窗”“保健之窗”“家教熱線”“家長信箱”增進(jìn)與家長之間的距離，取得家長的配合，真正做到家園同步教育。 我們青年教師還出謀劃策，自己編輯、排版、打印、創(chuàng)辦了實(shí)驗(yàn)幼兒園“親子園小報(bào)”向家長宣傳科學(xué)的育兒方法和素質(zhì)教育的內(nèi)容，受到了家長一致的好評。每個(gè)月，我們都有一天家長開放日活動(dòng)，讓家長了解幼兒園的教育情況。同時(shí)，我們也開展不同形式的家長會(huì)，組織各種各樣的親子活動(dòng)，向家長開設(shè)科學(xué)育兒的講座等等。 今年上半年，我們與縣婦聯(lián)共同做好了“親子俱樂部”的掛牌工作。下半年，我們又與縣婦保所，教育局等單位，聯(lián)合在我們幼兒園開設(shè)了“家教咨詢服務(wù)站“。這一切，都使我們把服務(wù)于家長的思想落實(shí)到了實(shí)處 為了密切軍民雙方魚水之情，我們團(tuán)支部在新世紀(jì)即將到來之際，與軍民共建單位共同搞了一個(gè)“軍民同歡”的聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)中，我們用甜美的歌聲幽雅的舞姿展示了我們青年教師的風(fēng)采，也表達(dá)了我們對人民子弟兵的無限熱愛之情，增進(jìn)了軍地雙方的情誼，共創(chuàng)了精神文明。同時(shí)，我們青年教師也積極地響應(yīng)號召，參加了許多社會(huì)公益活動(dòng)。如:希望工程捐款活動(dòng)?！瓣柟馄照?、敬老愛老”活動(dòng)?！熬燃本入y”一日捐活動(dòng)等等。 回顧這一年來的工作，我們確實(shí)做了許多，也取得了許多成績。但我們青年教師在成績面前不盲目樂觀，不居功自傲。我們對工作一如既往，充滿信心。我們準(zhǔn)備朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)!