兩點論與重點論作業(yè).ppt

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材料一：近年來，在發(fā)展文化產業(yè)的過程中，一些地方出現(xiàn)了“名人故里”之爭，甚至有炒作負面歷史人物、制造假文物等現(xiàn)象。針對這些假文化之名，爭經濟利益之實的行為，文化部、國家文物局聯(lián)合發(fā)文叫停。材料二：我國在文化體制改革中，科學區(qū)分了公益性文化事業(yè)與經營性文化產業(yè)。當前，我國正著力加快經營性文化單位轉企改制，穩(wěn)步推進公益性文化事業(yè)單位改革，并把振興文化產業(yè)上升到國家戰(zhàn)略的高度。截止2010年上半年，國有大多數(shù)經營性文化單位基本完成轉企改制，據(jù)此，有人認為，文化體制改革就是搞文化產業(yè)化。,（1）結合材料一，運用《文化生活》的知識，分析行政主管部門發(fā)文“叫停”的原因。（9分）（2）結合材料二，從真理的條件性、具體性原理出發(fā)，簡評“文化體制改革就是搞文化產業(yè)化”的觀點。（6分）（3）結合材料二，運用兩點論和重點論相統(tǒng)一的認識方法，談談你對文化體制改革的理解。（10分）,（3）結合材料二，運用兩點論和重點論相統(tǒng)一的認識方法，談談你對文化體制改革的理解。（10分）,1、審設問，知識限定范圍是”兩點論與重點論相統(tǒng)一的的認識方法“（實際上就說明了既包含主次矛盾也包含了主次方面）。,２、運用兩點論和重點論相統(tǒng)一的認識方法，談談你對文化體制改革的理解。也就是從認識方法方面來講，文化體制改革中的做法的理論依據(jù)。而前面所說“兩點論與重點論相統(tǒng)一的認識方法”則強調了此題的方向應該是側重于怎么做。,3、審材料，要注意材料中的關鍵詞語，要進行科學提取。本材料中”科學區(qū)分了公益性文化事業(yè)與經營性文化產業(yè)。我國正著力加快經營性文化單位轉企改制，穩(wěn)步推進公益性文化事業(yè)單位改革，”“并把振興文化產業(yè)上升到國家戰(zhàn)略的高度?！币堰@些關鍵性語句提取出來，因為這些是此題的有效信息。然后根據(jù)這些有效信息，進行歸納。也就是歸納到我們所學的理論。注意這個時候，要千萬注意知識的限定范圍。（也可以叫做建立材料和知識的聯(lián)系）,4、在文化體制改革中，既著力加快經營性文化單位轉企改制，又穩(wěn)步推進公益性文化事業(yè)單位改革，歸納到教材是什么知識？,兩點論,5、“著力加快”這一詞語對應著什么知識？,重點論,6、文化產業(yè)改革中，經營性文化單位轉企改制和公益性文化事業(yè)單位改革是一個問題當中的兩個方面，也就是文化體制改革中的兩個方面。另外，把振興文化產業(yè)上升到國家戰(zhàn)略的高度。是在強調文化產業(yè)這一戰(zhàn)略地位的重要性，應該是主要矛盾。,組織語言，作答。答案：（3）堅持兩點論就是要看到主次矛盾和矛盾的主次方面，（2分）文化體制改革中，既要看到加快經營性文化單位轉企改制，也要看到穩(wěn)步推進文化事業(yè)單位改革；（2分）堅持重點論就是要著重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，（3分）在改革中，要著重把握加快經營性文化單位轉企改制，集中主要力量振興文化產業(yè)。（3分）,