《2015春浙教版品生二下《大師成才的故事》課件3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2015春浙教版品生二下《大師成才的故事》課件3（18頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、大師成才的故事大師成才的故事霍霍金金霍霍金金霍霍金金霍霍金金愛迪生愛因斯坦愛因斯坦卓別林卓別林愛迪生愛迪生 愛迪生，美國人。盡管他一生只在學(xué)校里愛迪生，美國人。盡管他一生只在學(xué)校里讀過三個月的書，但是通過勤于思考，發(fā)明了讀過三個月的書，但是通過勤于思考，發(fā)明了電燈、電報(bào)、留聲機(jī)、電影等一千多種成果，電燈、電報(bào)、留聲機(jī)、電影等一千多種成果，成為著名的發(fā)明家，被譽(yù)為成為著名的發(fā)明家，被譽(yù)為“發(fā)明大王發(fā)明大王”，為，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。愛因斯坦，猶太人。他是人類歷史上最具創(chuàng)愛因斯坦，猶太人。他是人類歷史上最具創(chuàng)造性才智的人物之一。他一生中開創(chuàng)了物理學(xué)
2、的造性才智的人物之一。他一生中開創(chuàng)了物理學(xué)的四個領(lǐng)域：狹義相對論、廣義相對論、宇宙學(xué)和四個領(lǐng)域：狹義相對論、廣義相對論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場論。他是量子理論的主要創(chuàng)建者之一，在統(tǒng)一場論。他是量子理論的主要創(chuàng)建者之一，在分子運(yùn)動論和量子統(tǒng)計(jì)理論等方面也做出了重大分子運(yùn)動論和量子統(tǒng)計(jì)理論等方面也做出了重大貢獻(xiàn)。貢獻(xiàn)。愛因斯坦愛因斯坦 英英國國著名物理著名物理學(xué)學(xué)家斯蒂芬家斯蒂芬 霍金是霍金是當(dāng)當(dāng)代最重代最重要的廣要的廣義義相相對論對論和宇宙和宇宙論論家，是家，是當(dāng)當(dāng)今享有今享有國際國際盛盛譽(yù)譽(yù)的的偉偉人之一，被人之一，被稱為稱為在世的最在世的最偉偉大的科大的科學(xué)學(xué)家，家，還還被被稱為稱為“宇宙之王宇宙之
3、王”。他建立了。他建立了“黑洞理黑洞理論論”。他。他寫寫的的時間簡時間簡史史更是有史以更是有史以來來最有最有影影響響力的物理力的物理學(xué)學(xué)科普著作?？破罩?。霍霍金金鐘南山鐘南山 鐘南山，福建人。鐘南山，福建人。中國工程院院士、教授、中國工程院院士、教授、博士生導(dǎo)師。博士生導(dǎo)師。20032003年，年，他帶領(lǐng)一個堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，他帶領(lǐng)一個堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，以科學(xué)的精神、高超的以科學(xué)的精神、高超的醫(yī)術(shù)，搶救了一個又一醫(yī)術(shù)，搶救了一個又一個危重的病人，總結(jié)并個危重的病人，總結(jié)并提出了救治提出了救治“非典非典“病病人的醫(yī)療方案，被譽(yù)為人的醫(yī)療方案，被譽(yù)為“科學(xué)抗擊非典第一科學(xué)抗擊非典第一人人”。錢學(xué)森，祖籍錢學(xué)
4、森，祖籍浙江浙江省省杭州杭州市。世界著名市。世界著名科學(xué)家科學(xué)家，空氣動力學(xué)空氣動力學(xué)家，家，中國中國載人航天載人航天奠基人，中國奠基人，中國兩彈一兩彈一星星功勛獎?wù)芦@得者，被譽(yù)為功勛獎?wù)芦@得者，被譽(yù)為“中國航天之父中國航天之父”“”“中中國導(dǎo)彈之父國導(dǎo)彈之父”“”“中國自動化控制之中國自動化控制之父父”和和“火箭之火箭之王王”，由于錢學(xué)森回國效力，中國，由于錢學(xué)森回國效力，中國導(dǎo)彈導(dǎo)彈、原子彈原子彈的的發(fā)射向前推進(jìn)了至少發(fā)射向前推進(jìn)了至少2020年。年。錢錢學(xué)學(xué)森森 大師們?yōu)槲覀內(nèi)祟愖鞒隽舜髱焸優(yōu)槲覀內(nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。他們改變了世界，巨大的貢獻(xiàn)。他們改變了世界，為后代創(chuàng)造了豐富多彩的生活
5、，為后代創(chuàng)造了豐富多彩的生活，今天就讓我們來探索他們成材今天就讓我們來探索他們成材的奧秘吧！種植的奧秘吧！種植“大師成材的大師成材的秘訣秘訣”蘋果樹。蘋果樹。哪位科學(xué)家與蘋果樹有關(guān)？哪位科學(xué)家與蘋果樹有關(guān)？牛頓是個怎么樣的人？1%天才+99%汗水=成功成功會動腦會動腦有創(chuàng)意有創(chuàng)意細(xì)觀察細(xì)觀察善發(fā)現(xiàn)善發(fā)現(xiàn)勤思考勤思考肯堅(jiān)持肯堅(jiān)持大師成才秘訣大師成才秘訣 大師的童年和我們一樣都是很調(diào)皮、大師的童年和我們一樣都是很調(diào)皮、可愛的，在以后的歲月中因?yàn)樗麄冋】蓯鄣模谝院蟮臍q月中因?yàn)樗麄冋×诉@些了這些“成材秘訣蘋果成材秘訣蘋果”，創(chuàng)造發(fā)明了，創(chuàng)造發(fā)明了許多新事物，改變了世界，使我們的生許多新事物，改變了世界，使我們的生活變得更美好?；钭兊酶篮?。1590年的某日，荷蘭一位眼鏡老簡森在自己的店鋪里觀看兒子查卡里亞斯簡森玩弄透鏡。當(dāng)他偶然將兩塊大小不同的透鏡重疊在適當(dāng)?shù)木嚯x時，可以見到遠(yuǎn)處鐘樓的景象，并且增大了許多，他們驚異極了。老簡森以一個商人的敏感性，試將一塊凹透鏡與一塊凸透鏡分別裝在一根直徑1英寸、長1英尺半的銅管的兩端，世界上第一臺原始的望遠(yuǎn)鏡便誕生了，它的放大倍數(shù)約為8-12倍。于是老簡森開始將此“幻鏡”出售給市人。后來，簡森的鄰居眼鏡商里伯度將此鏡奉獻(xiàn)給荷蘭政府用作戰(zhàn)爭的武器，從而使整個歐洲知道了望遠(yuǎn)鏡。
2015春浙教版品生二下《大師成才的故事》課件3
